人教版六年级下册数学课件

人教版六年级下册数学课件Tag内容描述：<p>1、人教版）六年级数学下册 教学目标 l1.进一步理解运算定律的含义及其 适用，准确、熟练进行简便计算； l2.经历复习的全过程，学会复习的 方法； l3.情感与价值，享受复习成功的喜 悦。 回想一下： 我们学过哪些运算定律？ 1125997 998+1246 凑整法 17.158.471.53 4001258 一个数连续减去（除以）两个数，可以用 这个数减去（除以）这两个数的和（积）。 （20.8-12.49-7.51）2.540 （20.8-12.49+7.51）2.540 （20.8-12.49-7.51）2.540 =20.8-（12.49+7.51）2.540 =（20.8-12.49+7.51）（2.540） =20.8-（12.49+7.51）（2.540） 0.1250.2532 。</p><p>2、综合应用 有趣的平衡 腰崖九年制学校 程富虎 a b m n 你觉得平衡与什么有关? 1.物体的质量2.距离 活动一：探索特殊条件下米尺保持平衡的规律 如果塑料袋挂在米尺左右两边的刻度相同的地方，怎样放棋 子才能保持平衡？ 如果左右塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么 位置才能保持平衡 发现的规律是： 在左右两边相同的刻度处放相同数量的棋子，米尺就能平衡 活动二：探索在一般条件下米尺保持平衡的规律。 如果左边塑料袋在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻 度4上，放几个才能平衡？ 如果左边塑料袋在刻度6上，放1个棋子，右边的塑。</p><p>3、负数,我向西走4m.,我向西走2m.,我向东走3m.,我向东走4m.,大树,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?,-3,-2,-1,0,1,2,以大树为起点,向东为正,向西为负.,3,4,东,西,直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.,-4,5,-5,这样的直线是数轴.,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,在数轴上表示出1.5,如果你想从起点到1.5处,应如何运动?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,1.5,天气预报,天气预报,请看未来一周的天气情况.,把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ,并比较它们的大小.,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,。</p><p>4、比 例 的 应 用,复习,判断下面每题中的两种量成什么比例？,（1）速度一定，路程和时间 （2）路程一定，速度和时间 （3）单价一定，总价和数量 （4）每小时耕地的公顷数一定， 耕地的总公顷数和时间 （5）全校学生做操，每行站的人 数和站的行数,正比例,反比例,正比例,正比例,反比例,例题,一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度， 从甲地到乙地共行驶5小时甲乙两地之间的公路 长多少千米。</p>