人教版美术一
（学生）课前观察烟花的色彩、形状 及观看有关烟花的图片等（有兴趣的同学 可以由父母陪同放烟花。欣赏有关烟花的作品（注意烟花的色彩、造型和变化等）。培养学生的造型能力和感受能力。也是一节重在培养学生的动手能力、观察方法、创新意识的综合实践课。（二）教学目标 1、认识目标。3、注意运用不同的线条 表现不同的烟花。
人教版美术一Tag内容描述：<p>1、China 陶 瓷 中 国 中 国 China 英语“China”最早是“陶瓷”的意思， 因为中国的陶瓷很早就闻名于世界， 外国人是从“陶瓷”开始认识中国的， 他们把中国称为“瓷国”， 久而久之 就成了“中国”的英文意思了。 大 花 瓶 广州市白云区汇侨第一小学 执教者：冯洁茹 明代五彩凤纹镂空瓶 同学们： 我们的大花瓶美吗？ 能具体说说美在哪里？ 明代五彩凤纹镂空瓶 同学们： 我们的大花瓶美吗？ 能具体说说美在哪里？ 装饰美造型美 瓶颈 瓶身 瓶脚 想一想： 花瓶由哪些主要部分组成？ 拼摆游戏： 用基本形拼摆出 不同形状的花瓶。 油锤瓶 宝月瓶。</p><p>2、银线根根长又细,上接天来下着地,线长不能 放风筝,线细不能织布匹. 小朋友，请你们猜一 猜 滴答、滴答，下雨啦！下雨时人们会有哪 些动态和表情？你身边 的情景又是怎样 的？ 想一想想一想： 1.1.说一说，下雨时你是打伞还是穿小说一说，下雨时你是打伞还是穿小 雨衣？雨衣、雨伞的外形是什么样的？雨衣？雨衣、雨伞的外形是什么样的？ 2. 2.想一想，下雨时你和谁在一起？你想一想，下雨时你和谁在一起？你 们有什么动作和表情？们有什么动作和表情？ 作业要求 1.通过同学们的观察与回忆，来 完成一幅生动有趣的画面。 2.要画出自己的感受。</p><p>3、课 上 啦 ！ 抽 象 伙 伴 一、创设情景 寻 宝 ！ 想知道我的绘画秘诀么？只有 从我的3幅作品中窥探到密码的同 学，才能够知道哦！ 二、作品欣赏 坐着的女人 雕塑家 画家和模特儿 线索一：坐着的女人 线索：仔 细观察左 边的三幅 图，说一 说你有什 么发现？ 密码一造型：人物造型正侧面结合 试 一 试 正 侧 面 结 合 线索二：雕塑家 密码二 色彩：大胆夸张的使用对比色 线索：画中 人物的皮肤 是什么颜色 的？ 线索：在色 相环中又是 什么位置？ 你还能在毕加索其他的作品 中找到对比色么？ 线索三:画家和模特儿 密码三装饰：线面结合 对。</p><p>4、课前准备： （学生）课前观察烟花的色彩、形状 及观看有关烟花的图片等（有兴趣的同学 可以由父母陪同放烟花，但要注意安全）， 准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画 工具。 （教师）课件、录像（节日里放烟花 的情景）、范作等。 欣赏有关烟花的作品（注意烟花的色彩、造型和变化等） 忽报人间曾伏虎 张凭 烟 花 的 创 作 步 骤 作 品 欣 赏 素材提供： 浙江人民美术出版社 浙江省电化教育馆。</p><p>5、水果我来猜”,欢迎来到羊村水果店,制 作要求,色彩鲜艳 品种多样（小组分工协作） 模样像 温馨提示： 1、造型大胆，有创意。 2、保持卫生，桌面整洁。,喜洋洋水果海选大赛,开始了！,剪纸,面塑,绘画,纸贴,毛线,串珠。</p><p>6、人教版小学美术一年级上册,鱼 儿 游 游,看一看：外形、颜色、花纹,考考你：,鱼是由几部分组成的？,同学们的作品,跟我学：,1、画鱼的大形状 2、画鱼的细节部分（鱼眼，鱼鳍、鱼身上的花纹） 3、丰富画面完成作品 4、给鱼穿上漂亮的花衣服（涂色）,绘画要求：,1、用绘画的方法表现水中游动的鱼，并写上课题：鱼儿游游 2、抓住鱼的特征，大胆想象和夸张画出与众不同的鱼，,同学们的作品,课后拓展：,课下用其他的材料和方法表现可爱的鱼。</p><p>7、乘上列车去画画,河北省深州市辰时镇辛村中心完小李书霞,我是小小火车头， 整天东跑又西忙， 瞧见祖国可真大， 各地风情不一样。,北京万里长城,故宫天安门,泰山,凤凰古城,上海东方明珠,蒙古包,杭州西湖,西藏布达拉宫。</p>
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