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PEP人教版2018年四年级英语

人教版(PEP)四年级英语姓名。带上你一段时间的学习成果。一、选择题1....pep人教版四年级英语下册工作计划pep四年级下册英语四年级英语教学是针对小学生们的年龄特点和心理特点设计的。教师应该如何制定计划呢下面是由的pep人教版四年级英语下册工作计...人教版(PEP)四年级英语试卷姓名。

PEP人教版2018年四年级英语Tag内容描述:<p>1、人教版(PEP)四年级英语 姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 .桌子上有多少个_______?() 一包糖果 b .糖果包 c .糖果包 2 .他来自哪里?() A.is B.do c。</p><p>2、pep人教版四年级英语下册工作计划pep四年级下册英语 四年级英语教学是针对小学生们的年龄特点和心理特点设计的,想要提高孩子们的学习兴趣,教师应该如何制定计划呢?下面是由的pep人教版四年级英语下册工作计划,教师们不妨参考一下。 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;。</p><p>3、人教版(PEP)四年级英语试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . -Can I have some sweets? ( )-_______you are.AThisBThereCHere。</p><p>4、Unit Four At the farm,Part A Lets learn Qiao Tou Central Primary School Vera,What are they?,What are they?,What are they?,What are they?,What are they?,tomatoes,potatoes,The potatoes are big!,carrots。</p><p>5、Unit 4 My Home,人教PEP四年级上册英语,Welcome to my home,No.1,No.2,No.3,No.5,No.4,1,2,3,4,5,-What can you do in this room? -I can,-What can you do in this room? -I can,-What can you do in this room? -I can,-Wha。</p><p>6、绿色圃中小学教育网 第四课时 镇东乡东岗小学刘玉兰 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 Readandwrite 比一比 谁写的好 绿色圃中小学教育网 Whattimeisit It sseveno clock It stimetogetup 绿色圃中小学教育网 Whattimeisit What sthetime It s o cl。</p><p>7、四年级英语竞赛试题一、根据提示写出单词。(10分)1.家,家庭: 2.喜欢,爱: 3.谁: 4.十二点二十: 5.农民: 二看图写单词。(10分)1、Mr Li is our English ______.。</p><p>8、人教版(PEP)四年级英语学科试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . Look at the doll. Her eyes _________big. Her nose _________small. ( ) Aare; is Bis; is。</p><p>9、人教版(PEP)四年级英语试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . Kate ______a big doll. ( )AhaveBhas看图,选择正确的句子。2 . ( )ALetme。</p><p>10、题目 What time is it 执 教 刘玉兰 指导教师 姜秀萍 单 位 巴彦县镇东乡东岗小学 Unit 2 What time is it PEP小学英语四年级下册第二单元第四课时教学设计 一 教学内容 小学英语教材 以话题为纲 以交际功能为主线 兼顾语言结构 逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务 本教案是四年级下册第二单元PartB lets talk 本单元话题是时间 学生在。</p><p>11、小学英语四年级下册unit3Weather partALets learn let s chant 教学设计 执教者 陈小珊 教学目标 1 能够听 说 认读单词hot cold warm cool weather 2 能够熟练运用句型It s warm cool hot cold in Beijing 来介绍不同地方的天气特征 3 培养学生自主学习的能力和合作精神 教学重点 能听 说 认读单词we。</p><p>12、一 教学目标 1 能够熟练地听 说 认 读本课时的关于蔬菜的单词 tomato potato green beans carrot 2 能够掌握本节课新单词的单复数形式变化 tomatoes potatoes green beans carrots 3 能够熟练运用新句型 What are these They are 4 能够指导学生形成良好的饮食习惯 二 学情分析 四年级学生活泼好动 喜欢直观。</p><p>13、教学目标 知识目标 能够听 说 认读 5 个描述天气的单词 rainy snowy cloudy sunny windy 能够在语境中理解 world Sydney London Moscow Singapore 的意思 并能正确发音 能力目标 能够看懂 听懂简单的天气预报并用英文表达天气情况 能够在 Let s play 的卡片游戏中 随意匹配城市名与天气词语 运用句型 It s cold an。</p><p>14、人教版人教版 PEP 四年级英语下册四年级英语下册 Unit 2 What time is it now 第一课时第一课时 教学目标教学目标 1 能够听 说 认 读 breakfast lunch dinner English class music class P E class 2 学会问答时间 What time is it It is 3 学会运用所学句型 教学重 难点教学重 难点 重点。</p><p>15、小学四年级英语 Unit 5: What would you like? A. Lets learn 练习: 一把下单词和相对应的图片连线 fish beef rice soup Noodles vegetable 一把下单词和相对应的图片连线 fish beef rice soup Noodles vegetable 二听音,标号 fish rice soup ( ) ( ) ( ) beef noodles vegetable ( ) ( ) ( ) 二听音,标号 fish rice soup ( ) ( ) ( ) beef noodles vegetable ( ) ( ) ( ) 更多资源xiti1。</p><p>16、PEP 小学英语四年级下册教学设计 Unit 1 My School A Let s learn 词汇课 一 教学目标 1 知识与技能目标 能够听 说 认读本课时的主要单词 playground garden teacher s office library canteen 能运用句型 Where is the It s on the floor 来询问或描述学校某设施 场 所的大体位置 听懂 L。</p><p>17、期 末 复 习 题 1 一 找出不同类的单词 1 A apple B potato C tomato 2 A shirt B white C blue 3 A socks B pair C boots 4 A rainy B snow C wind 5 A thirty B twelve C first 6 A pretty B nice C pants 7 A ruler B pen C ri。</p>
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