人教版品德与生活一年级

人教版品德与生活一年级Tag内容描述：<p>1、品德与生活一年级上册执教：黄淑娥一年级上册品德与生活教学计划一、指导思想：根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。二、学情分析：一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人。</p><p>2、新人教版小学一年级上册品德与生活教案全册第一单元 我上学了第一课 我背上了新书包教学目标：1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3、表现对小学生生活的美好憧憬。教学重点和难点：现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。想想自己的愿望并画出来是课文的难点。课前准备：学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。教学器材：欢迎新同学图片 放大的课程表教学课件：电脑 教学过程：一、导入 录音：开学了，我们背着书包走进了。</p><p>3、小学一年级上册品德与生活教案第一单元 我上学了第一课 我背上了新书包教学目标：1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3、表现对小学生生活的美好憧憬。教学重点和难点：现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。想想自己的愿望并画出来是课文的难点。课前准备：学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。教学器材：欢迎新同学图片 放大的课程表教学课时：3课时 教学过程：第一课时一、导入 录音：开学了，我们背着书包走进了学。</p><p>4、人教新课标一年级品德与生活下册第一单元 我和小伙伴 快 乐 做 游 戏 我和表哥一起看书 我们一起踢足球 我和小伙伴一起跳绳 我们一起捉迷藏 共画一幅画 老鹰捉小鸡 一起放风筝 说说我的好伙伴 小结： 和小伙伴在一起很 快乐，朋友多，快乐多 。 如果没有 伙伴，你会是 什么感觉呢？ 该怎么办？ 他们都想 要小汽车。给 他们出出主意 ，该怎么办呢 ？ 给这个 故事编个结 尾，看谁的 故事编得好 大家意 见不一样， 怎么办呢？ 我们怎么玩？ 要不要承认？ 应该怎么 做？给他出出 主意！。</p><p>5、一年级上册品德与生活教案第一单元 我上学了第一课 我背上了新书包教学目标：1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3、表现对小学生生活的美好憧憬。教学重点和难点：现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。想想自己的愿望并画出来是课文的难点。课前准备：学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。教学器材：欢迎新同学图片 放大的课程表教学课件：电脑 教学过程：一、导入 录音：开学了，我们背着书包走进了学校，和我们一样。</p><p>6、第1课时,（音频：国旗真美丽）,我国的国旗是五星红旗。它是中华人民共和国的象征和标志。国旗的旗面为红色，红色象征革命，是用无数烈士的生命和鲜血换来的。国旗的左上方有五颗黄色的五角星，一颗大星星，四颗小星星。四颗小星星各有一个尖角对着大星星，这表明全国人民紧紧团结在党中央的周围。,（图片：中华人民共和国国旗）,同学们能说说国旗是什么样子的吗？,（请分别点击图标）,活动一 认认国旗国徽,你们认识国徽吗？国徽是什么样子？,我国的国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。它和国旗一样，也是中华人民共和国的。</p><p>7、小学品德与生活第一册,平安回家,小故事,小知识,小问题,小资料,教 训,据我国有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一起，平均每2分47秒就会有一人丧生于车祸。少年儿童的死伤率在交通事故中占有一定比率且呈逐年上升的趋势。从统计数字来看，全年因交通事故死亡的少年儿童多达7389人，占全年交通事故死亡的9% 。,小朋友，记心上， 马路不是游戏场。 行人要走人行道， 马路中间不乱跑。,画一画： 请快速用彩笔画出所有可过马路的安全路线,猜一猜：这些交通标志表示什么意思？,禁止标志,警告标志,指示标志,红绿灯，像哨兵。下命令，大家。</p><p>8、新朋友 新伙伴,人教新课标 一年级品德与生活上册,怎样交朋友,我想和她们一起跳绳，可,怎样交朋友,我想和他们一起玩，可,怎样交朋友,为什么他们不和我玩？,怎样交朋友,说一说，我们怎样才能交到好朋友？,怎样交朋友,谦让有礼,同学们再见。</p><p>9、平安回家,（人教新课标）一年级品德与生活上册,你认识这些交通标志吗?,禁止非机动车辆通行,注意儿童,人行横道,无人看守铁道,施工,你在回家的路上见到过哪些交通标志?将它们画出来。,交警叔叔的手势是什么意思？,下图是小芳从学校或少年宫回家的路线示意图，请你在危险地段画出相关的标志，提醒小芳注意安全。,学校,铁路,工厂,少年宫,小芳家,小朋友，路上走， 交通规则要遵守。 不追逐，不打闹， 走路要走人行道。 走马路，走横道， 左右两边都要瞧， 红灯停，绿灯行， 听从指挥不乱跑， 交通法，记心头， 人人安全把家回。,雷雨中请不要在。</p><p>10、春天来了,赞美春天,留住春天,寻找春天,春天来了,赞美春天,留住春天,寻找春天,仔细观察，你看到了什么，听到了什么，闻到了什么,想到了什么?,寻找春天,冰雪融化了。,大地也变绿了。,树林也变绿了。,各种各样的花儿开了,春笋生长,小动物们也开始出来活动了,小朋友通过观察，你看到了什么，听到了什么，闻到了什么,想到了什么呢?,大地变绿了， 花儿开了。,柳条长出了嫩嫩的小芽。,燕子从南方归来了。,冰雪融化了。,白天渐渐变____了,夜晚渐渐变___了。天气渐渐变_____了。 小草渐渐______了，_____花开了。 小燕子__________________。,长,短。</p><p>11、1,祖国妈妈的生日,2,3,祖国知多少 你知道祖国的生日是哪一天？ 为什么把十月一定为国庆节？,4,5,算一算,祖国过了多少个生日?,6,我国60年 大庆情景,7,香港澳门是如 何庆国庆的？,8,说一说我们是 如何庆国庆的？,9,我们小朋友应该怎 样迎国庆，庆国庆？,说一说 做一做,10,同学们再见。</p><p>12、人教新课标一年级品德与生活下册第一单元,我和小伙伴,快 乐 做 游 戏,伙伴们在一起时可有趣(q)了！我们都来讲一讲。,说说我的好伙伴,生日会,共画一幅画,如果没有伙伴，你会是什么感觉呢？,该怎么办？,他们都想要小汽车。给他们出出主意，该怎么办呢？,让我们给这个故事编个结尾，表演一下，看谁的故事编得好。,大家意见不一样，怎么办呢？,我们怎么玩？,要不要承认？,应该怎么做？给他出出主意。</p>