人教版七年级地理上册第三章
天气与气候。气候是一个地方多年的天气平均状况。这三幅景观图是描述那些地区的气候的。世界的气候。气温(0C)。温带地区亚欧大陆大陆东岸、内部、西岸的气候类型。陆地最高气温出现在( ) A.中午12时 B.上午10时 C.午后2时 D.午后4时。第二节 气温和气温的分布 ──气温的分布。世界年平均气温分布图。
人教版七年级地理上册第三章Tag内容描述:<p>1、第四节 世界的气候,天气与气候: 天气是反映一个地方短时间里的大气状况, 它是时刻变化的。 气候是一个地方多年的天气平均状况, 一般变化不大。,1、昆明四季如春 2、夜来风雨声,花落知多少 3、明天大风降温 4、极地地区全年严寒,哪些是说气候的,哪些是说天气的?,请同学们结合景观图的说明猜猜看,这三幅景观图是描述那些地区的气候的?,我们这里一年到头都很热,几乎天天下雨。,A图,我们这里一年到头也很热,却极少下雨。,B图,我们这里四季分明。夏季热,常下雨;冬季冷,很干燥。,C图,二、气候的地区差异,请同学们看上图323世界气候。</p><p>2、课 题:世界的气候,课 题:世界的气候,A,B,你知道照片中的景色为什么会有不同吗,?,1,4,7,10(月),-20,-10,0,10,20,30,气温(0C),0,50,100,150,200,250,降水量(毫米),夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,世界的气候,一团:(即日启程)途经新加坡北京雅库次克。 二团:(暑假旅游)途经日本中国新疆英国。 三团:(暑假)去长白山旅游。,旅游去了!,新加坡,北京,雅库茨克,东京,乌鲁木齐,伦敦,长白山,一团和二团的任务: 1、描述沿途所见到的景观特征,并想象这里的气候特征以及你可能看到的一些景象。 2、你认为这种变化是何种原因造成的,请。</p><p>3、世界的气候,温带地区,热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带季风气候,亚热带季风和季风性湿润气候 温带季风气候 地中海气候 温带海洋气候 温带大陆性气候,寒带地区:,特殊气候:,热带地区,寒带气候,高原山地气候,1,找出相应的主要气候类型,2,温带地区亚欧大陆大陆东岸、内部、西岸的气候类型,大陆东岸,大陆内部,大陆西岸,亚热带季风和季风性湿润气候 温带季风气候,地中海气候 温带海洋气候,温带大陆性气候,比较两地气候的特点,说明导致两地气候差异的主要因素,活动,温带草原,说明导致亚欧大陆东岸、内部、西岸气候不同的因素是什。</p><p>4、复习P49-51准备小测验,预习P51-53,一天当中,陆地最高气温出现在( ) A.中午12时 B.上午10时 C.午后2时 D.午后4时,“橘生淮南则为橘,鞠生淮北则为枳”说明了气温对( )的影响 A.饮食 B.穿衣 C.农业生产,测得某地一日内的气温为下表,该地的日平均气温为( ) A.10 B.11 C.12 D.13,唐山最高温出现在 ( ) A.一月 B.二月 C.七月 D.八月,南半球海洋月平均最高气温出现在( ) A.一月 B.二月 C.七月 D.八月,某地气温年较差是指( ),A.某地一年中最高气温值与最低气温值之差 B.某地的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差 C.某地七月的。</p><p>5、第二节 气温和气温的分布 气温的分布,胡锦涛冬季访问埃及,马来西亚冬景,爱斯基摩人在格陵兰岛,等温线图,B,C,D,等温线越密集,气温差异越大;反之,气温差异越小。,低温中心,A,B,D,C,差12,差4,E,等高线图,E,单位:米,世界年平均气温分布图,读图分析: (对照P53活动要求),20OC,低纬度气温高,高纬度气温低,气温从赤道向两极递减,原因,20,20,-10,-10,0,0,10,10,观察各地正午太阳高度的差异,世界7月平均气温分布图,甲,乙,夏季,同纬度的陆地气温高,海洋气温低。,10,20,20,10,世界1月平均气温分布图,A,B,冬季,同纬度的陆地气温低,海洋气温。</p><p>6、第一节 多变的天气设计人:秦燕妮、钟亮一、学习目标:1、知道“天气”是什么,并能够在生活中正确使用这一术语,能体会天气与人类生产和生活的关系。(重点)2、知道天气预报是怎样做出来的。2、能够识别天气预报中常用的天气符号,并知道符号所表示的意思;(重点、难点)3、并能看懂简单的天气预报图;(重点)4、知道评价空气质量高低的标准是什么,并能根据该指标评价不同城市的空气污染状况;5、能够简要说明人类活动对大气环境的负面影响和保护大气环境的重要性;二、学法指导:图文结合完成学习任务,运用现代传媒,如电视、网络。</p><p>7、气温的分布教学设计【学习目标】1.了解等温线的概念,会看等温线图。2.学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律及影响因素。【导学过程】学习任务一、了解等温线的概念,会看等温线图。1在地图上将 相等的各点连接成的平滑曲线叫做等温线。通常用 图来表示气温的水平分布情况。2在等温线图上:等温线呈封闭形状时,如果中心气温比周围气温低,表示这里是 ,反之就是 ;等温线密集的地方,气温差别 ,等温线稀疏的地方,气温差别 。学习任务二、学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律及影响因素。读世界年平。</p><p>8、教学资料参考范本七年级地理上册 第三章 第四节 世界的气候同步练习 新人教版撰写人:__________________时 间:__________________一复习目标1能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。3使用降水资料,绘制降水柱状图,并读图说出降水的变化规律。4在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。5举例分析维度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。6举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。二复习重点与难点1重点:降水的季节变化;降水的空间分布规律;世界主要。</p><p>9、教学资料参考范本 七年级地理上册 第三章世界的气候教案 人教新课标版 撰写人__________________ 时 间__________________ 知识目标 1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布。 2.举例分析纬度位置、海陆位。</p><p>10、人教版七年级地理上册第三章 第三节降水的变化与分布同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列关于世界降水时空分布的说法,正确的是A山地的迎风坡降水多B全球各地夏季降水多C沿海地区一定降水多D大陆内部地区降水多读下图,回答下面小题。2 . 关于甲、乙两图的叙述,正确的是。</p><p>11、人教版七年级上册第三章 天气与气候 章末检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共15题;共64分)1. (2分) (2019七下盐田期末) 乞拉朋齐齐被称为“世界。</p><p>12、第三章天气和气候 第卷(选择题共 4040 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 40 分) 1下面几句话,描述天气的是() A今天晴转多云 B马来群岛终年高温多雨 C撒哈拉沙漠终年少雨 D英国冬温夏凉 下图示意某市某时段天气周报手机截图。读图完成23 题。 图 1 2根据天气周报,人们出行时有可能使用雨具的是() A星期一 B星期二 C星期三 D星期四 3截图中的天气。</p>