人教版七年级历史上

人教版七年级历史上Tag内容描述：<p>1、第5课 灿烂的青铜文明 北京人、山顶 洞人时期用的 生产工具是什 么？ 打制石器 (旧石器时代) 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 磨制石器 (新石器时代) 石器时代 夏商西周时期 用的生产工具 又是什么呢？ 青铜器 青铜时代 一、青铜器的高超工艺（手工业的发展） 1、青铜制造业开始于： 2、青铜制造业鼎盛于： 3、青铜制造中的精品有： 4、青铜制造业的特点： （互动学习1）：请大家看以下材料概括青铜制 造业的特点？ 原始社会末期 商、周时期 四羊方尊、司母戊方鼎 司母戊鼎 1.33米 1.1米 重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12。</p><p>2、七年级第一学期历史第二单元测试题一、 单项选择题（在下面的选项中，只有一个是正确答案，请将其选出并填入相应的表格中，每个2分，共50分）题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案1我国历史上第一个国家是（ ）。A夏朝 B商朝 C东周 D春秋2西周实行分封制的目的是（ ）。A拱卫皇室，防止外族侵入 B巩固国家政权 C开发边远地区的经济文化 D 建立对全国的控制网3下列内容不符合西周分封制的是（ ）。A周天子分封亲属功臣，让他们到各地做诸侯B诸侯必须服从周天子的命令，保卫周天子C各个诸侯必须保持密切联系，共同。</p><p>3、第12课 大一统的汉朝一、 选择题1、 西汉建立的时间是 （ ）A公元前202年B公元202年C公元前206年D公元206年2、汉初统治者调整统治政策是对以下哪条历史经验的总结 （ ）A吸取秦亡的教训B实行“马上治天下” C采取高度集权措施D巩固封建统治秩序3、西汉初年，统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施，其根本目的是为了 （ ）A吸取秦亡的教训B减轻人民的负担C发展生产D巩固封建统治4、西汉的主父偃曾建议汉武帝：“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”这表明他提出此建议的真实目的是 （ ）A主张推。</p><p>4、2012-2013学年上学期七年级历史期中测试（时间60分钟 满分100分）班级：________姓名：_______学号________分数：________一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题意。请把所选答案填在下面表格中）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1我国境内目前已确定的最早人类距今（ ）A300万年 B200万年C170万年D7020万年2.下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是：农耕已是人们主要的生产活动 制作弓箭、烧制陶器 使用天然火 人工取火 A. B.C. D。</p><p>5、七 年级 历史 学科备课课题汉武帝巩固大一统的王朝课型知新课课时数1总课时数授课时间主备人李慧敏使用人李慧敏组长签字曾秀秀教材解读本课的学习内容分为三目：推恩令的实施、罢黜百家，独尊儒术，和盐铁专卖。这三目内容共同构成汉武帝巩固大一统王朝的措施，行政方面的措施表现为推恩令的实施，思想方面的措施表现为罢黜百家，独尊儒术，而盐铁专卖等则是巩固大一统王朝的经济措施。教学目标1知识与技能 (1)掌握汉武帝时期政治、思想、经济方面巩固大一统的主要措施。 (2)认识汉武帝是汉朝有雄才大略的皇帝，他从政治、思想、经济等方。</p><p>6、第9课 秦统一中国 学案【学习目标】1. 知道秦始皇和秦统一中国。2. 了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。【重点难点】重点：秦代的中央集权制度、巩固统一的措施难点：巩固统一的措施【自主探究】一、秦灭六国1.背景：各诸侯国人民 ； 秦国经过 ，实力超过东方六国。秦王 即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。2.建立：从公元前230年至公元前 年，秦国先后攻灭 、赵、魏、楚、燕、 六国，完成统一大业，建立 ，定都咸阳。3.意义：秦的统一，结束了 以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的 的封建国家。。</p><p>7、古龙中学课时教案 编号11课题第11课西汉建立和“文景之治”课时1课时课 型新授教学目标知识 与能力学生通过本课的学习，了解初期社会现状，以及汉高祖采取的休养生息政策；掌握文景之治的具体政策。过程与方法通过思考和探究“汉武帝的大一统局面是怎样形成的”？培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。情感态度与价值观通过本课的学习，体会统一，安定的重要性，并培养学生维护统一的历史使命感。重点难点教学重点：汉高祖的休养生息政策 “文景之治”教法学法采用导学法、谈话法、讲解法、讨论法等力图达到学、思、练。</p><p>8、第11课 西汉建立和“文景之治” 学案【学习目标】1. 知道西汉的建立。2. 了解“文景之治”。【重点难点】重点：休养生息政策、文景之治。难点：汉初采取休养生息政策的原因。【自主探究】一、西汉的建立1.西汉建立：公元前 年， 建立汉朝，定都 ，史称西汉。刘邦就是 。2.汉初统治者面临首要问题：恢复和发展 。原因：由于秦朝的 和 的战乱。二、休养生息政策1.背景：西汉初年，经济萧条，国家贫困； 吸取秦朝暴政导致速亡的教训。2.措施：让士兵 ，并将因战乱饥荒成奴婢的人释放为 ；采取 的政策，减轻农民的 、徭役及 。3.作用：使汉初。</p><p>9、第8课 百家争鸣 学案【学习目标】1. 知道老子和孔子。2. 初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。【重点难点】重点：孔子和儒家学说；百家争鸣。难点：百家争鸣。【自主探究】一、老子1.老子：是 时期楚国人， 学派的创始人。2.主要思想：人们应顺应 ；世间事物都有其 ，对立的双方可以 ；在政治上主张“ ”。3.著作：他的学说集中在 一书，成为道家的经典。二、孔子和儒家学说1.孔子：是春秋后期 国人，他的核心思想是“ ”。2.孔子在政治上推崇 的制度。主张 ，他反对 ，认为统治者只有实行 。社会才会稳定。3.孔子不仅是大思想家，而且。</p><p>10、七年级历史（上）第二单元测试卷一、选择题(40分)1.图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业；结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家；还划定中国版图为九州。这里的“他”是指( )A黄帝B舜C禹D启2.夏启登上王位的方式是( )A通过禅让制，各部落推举他做首领B通过激烈的竞争，战胜其他部落C凭借家庭特殊地位，夺取了王位D治水建功立业，受到人民的爱戴3.在第30届世界遗产大会上，中国安阳殷墟人选世界文化遗产名录。殷墟为我们研究哪一朝代的历史提供了依据( )A夏朝B商朝C西。</p><p>11、安丰塘中心学校七年级（上）历史 第三次月考试卷 班级： 姓名： 学号： 试卷：满分70分 得分： 选择题部分：12题总共24分 每题 2分 一、选择题： 1、下列原始居民和传说中的部落首领，不是生活在黄河流。</p><p>12、第3课华夏之祖 华夏之祖 黄帝陵 涿鹿之战 究竟是怎么一回事 黄帝为什么被称为 人文初祖 黄帝以后 黄河流域又出现了哪些著名的部落联盟首领 请仔细读书寻找答案哦 一 炎黄战蚩尤 时间 距今约四五千年 主要人物 主要战。</p><p>13、更多免费试卷下载绿色圃中小学教育网 分站 中学2010 2011学年度第一学期期末 七年级历史模拟试题 班级 姓名 考试时间50分钟 满分50分 一 单项选择题 请将最正确的答案填在下面的答题表内 每小题1分 共20分 1 你喜欢恐龙吗 2003年底 一条题为 元谋人故乡发现大量恐龙化石群 的消息在互联网上迅速传播 你知道元谋人的故乡在 A 四川省 B 陕西省 C 北京周口店 D 云南省 2 右图。</p><p>14、第21课 承上启下的 魏晋南北朝文化（一）,北方民族大融合,南方经济大发展,南北经济发展,科技 文化 繁荣,魏晋南北朝文化发展的背景,名人坊1：祖冲之,一、名人小档案：,时代：,职业：,简历：早年因战乱迁居江南。 先后在南朝宋、齐任官职。,籍贯：范阳遒县（今河北涞水）,南朝（公元429-500年）,主要成就：,数学家、天文学家,二、入选名人坊的理由：,“祖率”,2、挑战：,看谁背得多,3.1。</p>