人教版七年级数学上册练习题

人教版七年级数学上册练习题Tag内容描述：<p>1、第1课时 利用去括号解一元一次方程 1在解方程3(x1)2(2x3)6时，去括号正确的是( ) A3x14x36 B3x34x66 C3x14x36 D3x14x66 22017和平区校级一模方程2x(x。</p><p>2、1 3 1有理数的加法加法法则 随堂检测 1 1 同号两数相加 取 的符号 并把 相加 2 绝对值不相等的异号两数相加 取 的符号 并用 的绝对值减去 的绝对值 3 互为相反数的两个数相加得 4 一个数与零相加 2 如果a0 b0 则a b 0 填 或 如果a0 b0 则a b 0 如果a0 b0 且 a b 则a b 0 如果a0 b0 且 a b 则a b 0 3 两个数相加 如果和小于每一个。</p><p>3、1 3 有理数的加法练习 计算下列各题 1 25 34 156 65 2 64 17 23 68 3 42 57 84 23 4 63 72 96 37 5 301 125 301 75 6 52 24 74 12 7 41 23 31 0 8 26 52 16 72 9 通过观察数轴 可知最大的负整数是 最小的正整数是 最小的非负整数是 10 在数轴上 下列说法中不正确的是 A 两个有理数 较大。</p><p>4、有理数的加法 一 填空题 1 1 同号两数相加 取 并把 2 绝对值不相等的异号两数相加 取 的符号 并用较大的绝对值 较小的绝对值 3 互为相反数的两数相加得 4 一个数与零相加 仍得 2 计算 1 5 2 2 8 6 3 8 3 4 15 10 5 208 0 3 小华向东走了 8米 又向东走了 5米 他一共向东走了 米 4 在下列括号内填上适当的数 1 0 8 2 5 2 3 10 0 4。</p><p>5、从算式到方程 随堂练习 五课堂练习 1 下列式子哪些是方程 哪些是一元一次方程 1 2 3 4 5 6 2 根据下列问题 设未知数 列出方程 并指出是不是一元一次方程 1 环形跑道一周长400m 沿跑道跑多少周 可以跑3 000 m 2 甲种铅笔每支0 3 元 乙种铅笔每支0 6 元 用9 元钱买了两种铅笔共20 支 两种铅笔各买了多少支 3 一个梯形的下底比上底多2 cm 高是5 cm 面积是。</p><p>6、第三环节 例题讲解 活动内容 让学生学习课本P22的例题4 巩固有理数减法法则的运用 强化学生对这节课的掌握 例1 计算 1 0 7 2 7 2 4 8 例2 本课引例 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰 其海拔高度大约为是8848米 吐鲁番盆地的海拔高度大约是 155米 两处高度相差多少米 活动目的 通过例题教学使学生巩固方法 初步具备解决问题的能力 教学要求与效果 讲解时注意让学生复述有理数减法法则。</p><p>7、例1计算：（1）；（2）；（3）当堂检测：1、计算：学生独立完成后，全班交流教师说明：在（3）中，我们得到了=1与以前学习过的倒数概念一样，我们说与2互为倒数一般地，在有理数中仍然有：乘积是1的两个数互为倒数追问：在（2）中，8和8互为相反数由此，你能说说如何得到一个数的相反数吗？例2 用正数、负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负登山队攀登。</p><p>8、第一讲 数轴、相反数、绝对值 巩固练习 一、填空题： 1. 若上升5 m记作+5 m，则-8 m表示 ；如果-10元表示支出10元，那么+50元表示 ；如果零上5记作+5，那么零下2记作 ；太平洋中的马里亚纳海沟深达11 034 m，可记作海拔-11 034 m（即低于海平面11 034 m），则比海平面高50 m的地方，它的高度记作海拔 ，比海平面低30 m的地。</p><p>9、合并同类项 1 x 2x 4x 2 5y 3y 4y 3 4a 1 5a 2 5a 2 2x 4x 2 1 4a a 3a 10 解 7a 10 a 解 6x 2 x 3 解 x 7 x 3 4x 5x 7 x 25 解 在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中 记载着一些数学问题 其中一个翻译过来。</p>