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文档简介

1.3.1有理数的加法加法法则随堂检测1、（1）同号两数相加，取_的符号，并把_相加；（2）绝对值不相等的异号两数相加，取_的符号，并用_的绝对值减去_的绝对值；（3）互为相反数的两个数相加得_（4）一个数与零相加，_。2、如果a0,b0,则a+b_0,（填“”,“”或“=”）；如果a0,b0,则a+b_0;如果a0,且|a|b|,则a+b_0;如果a0,b|b|,则a+b_03.两个数相加，如果和小于每一个加数，那么这两个数（ ）A.都为负数 B.都为正数C.一个为零一个为负数 D.一正一负4、计算：（1） （2）（3） （4）（5） （6）5、潜水员先潜入水下61米，然后又上升32米，这时潜水员处在什么位置？ 典例分析 课下作业拓展提高1、已知两个数的和为负数，则这两个有理数（ ） A都为负数 B.都为正数 C.至少有一个为负数 D.必须一正一负2、比3的相反数小3的数是（ ） A.-6 B.6 C.6 D.03、某企业今年第一季度盈利22000元，第二季度亏损5000元，该企业今年上半年盈利（或亏损）可用算式表示为（ ） A.（+22000）+（+5000） B.（-22000）+（+5000） C.（-22000）+（-5000） D.（+22000）+（-5000）4、能使式子：|-3+ |=|-3|+| |成立的数是( )A.正数 B.负数C.非正数 D.非负数5、已知 ；若a,b异号，则 .6、若|a|=4,|b|=5,求|a+b|的值？ 7.小刚的爷爷在自家的院子里种的苹果树今年共收获了8筐苹果，以每筐30千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称得质量记录如下：-5，+4，-3，+1，+2，-3，-2，+5.你能帮助小刚算出这8筐苹果的总质量为多少千克？体验中考1、（2009年杭州市）如果，那么，两个实数一定是（ ）A都等于0 B一正一负 C互为相反数 D互为倒数2、（2009，义乌）计算-2+3的结果是_A. 1 B. -1 C. -5 D. -6参考答案随堂检测1、（1）相同，绝对值；（2）较大绝对值，较大，较小；（3）零；（4）仍得这个数2、, 解析：由有理数的加法法则即可得到答案3、A. 两个负数相加越加越小，两个整数相加越加越大4、（1）32 （2） （3） （4） （5）-4 （6）0.95、水下29米 课下作业拓展提高1、C. 如=， =2、A. -3-3=-63、D4、C. 解析：两个同号数的和（或其中一个为零）的绝对值等于其绝对值的和5、 6、因为|a|=4,|b|=5，所以当a=5,b=2时，a+b=7当a=-5,b=-2时，a+b=-7当a=5,b=-2时，a+b=3当a=-5,b=2时，a+b=-3所以|a+b|=7、解：（-5）
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