人教版七下

人教版七下Tag内容描述：<p>1、道德与法治人教版七下第一单元青春时光检测题一、单项选择题(每小题3分，共45分)1进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于A身体外形的变化B身体内部器官的完善C心理变化 D性机能的成熟2陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。</p><p>2、人教版七年级阅读理解与完型填空训练训练I. A. Whats a White lieMary did not understand such sentences as “She is blue today,” “ He has a green thumb,” “He has told a little white lie” and so on. And she went。</p><p>3、第六章 实数6.1 平方根（算术平方根）教学目标1，借助课本和微课，了解算术平方根的定义，了解算术平方根的实际背景；2，会求一个非负数的算术平方根；3，思考：为什么负数没有算术平方根？教学重点、难点重点：了解算术平方根的概念，会求一个非负数的算术平方根；难点：x。</p><p>4、20 古代诗歌五首【学习目标】1.有感情地朗读并背诵这五首诗歌。2.理解诗歌内容，品味语言，体味诗歌的内涵。3.感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感。4.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美情趣。【学习重、难点】1.有感情地朗读并背诵这五首诗歌。2.理解诗歌内容，品味语言，体味诗歌的内涵。3.感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感。自主预习作者简介。</p><p>5、1 / 4 人教版七下语文教学反思 人教版七下语文教学反思 新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 这是课程标准四条基本理念中的第三条，它作为一种精神贯穿于课程标准的始终。课程标准规定，教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。根据这个要求，我在教学过程中努力做到以下几点： 第一，自主性。课程标准强调，语文学习是学生的个性化行为。在课堂上，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课外充分预习的基础上，自己提出问题，自己解决问题。坚持让学生学习的过程成为主动建构知 识的。</p><p>6、1 / 10 人教版七下从百草园到三味书屋 从百草园到三味书屋教学设计 一、设计理念： 1、本课反映的是儿童生活，贴近学生的生活，宜从联系学生的自身生活经历与体验入手，去激发学生探究的兴趣，引导学生去正确的认识生活，体味成长中的快乐与烦恼。 2、紧扣教材，运用联系比较法，引导学生深入理解课文意旨；运用拓展延伸，引导学生反思自身的生活世界，领悟学习和生活的真谛。 3、自主探究与讨论交流相结合，听说读写与实践模仿相结合，以增强全员参与的兴趣，促进动脑动口动手能力的全面发展。 二、学习 目标 1、熟记鲁迅的有关知识 2、。</p><p>7、人教版七下语文试题及答案一、知识积累与运用（16 分）1。找出每组中注音有错的一项并订正在题后的括号中。（4 分）（1）A。震悚（sng） B。疮疤（chung） C。孤孀（sung） （）（2）A。狼藉（j） B。诘问（ji） C。颓唐（tu） （）（3）A。取缔（d） B。嫉妒（j） C。文绉绉（zhu） （）（4）A。踌躇（zh） B。赋闲（f） C。搁下（g） （）语文试题 2。课文词语填空。（3 分）穷愁（）倒风（）苦旅变卖（）质（）沛流离低眉顺（）生死（）福3。请指出下列文字出自哪部名著，这段文字突出了主人公怎样的性格特点？（3 分）两三个星期的工。</p><p>8、9.1.1 不等式,问题1：老师按八折买了2件圣诞礼品, 共付了16元钱，你知道礼品的标价每件是多少元吗?,问题2：老师按八折买了2件圣诞礼品,付费少于16元，你知道礼品的标价每件是多少元吗？,用x表示礼品的标价,由题意,得：,用x表示礼品的标价,由题意,得：,数学与生活,观察所得到的式子，它们之间有何区别？,像这样用等号连接表示相等关系的式子叫等式。,像这样用不等号连接表示不等关系的式子，叫做不等式（inequality）。,“ ” 读作小于、“”读作大于、“”读作不等于。都是不等号,9.1.1不等式及其解集,（2）用字母y表示一个数,若y有倒数,。</p><p>9、共工怒触不周山,淮南子,灵溪二中 吴 云 制作,据传说，颛顼是黄帝的孙子，他聪明敏慧，有智谋，他统治的地盘很大，在民众中有很高的威信。与颛顼同时，有个部落领袖，叫做共工氏。(传说他是二人首蛇身，长着满头的赤发，他的坐骑是两条龙。)据说共工氏姓姜，是炎帝的后代。他对农耕很重视，尤其对水利工作更是抓紧，发明了筑堤蓄水的办法。 颛顼部不赞成共,相关资料：,工氏的做法。认为共工氏是不能自作主张的。于是，颛顼与共工氏之间发生了一场十分激烈的斗争。 要说这两个人比起来，力气上，共工氏要强；论机智，他却不如颛顼。颛顼利用。</p><p>10、共工怒触不周山,淮南子,据传说，颛顼是上古五帝之一。在民众中有很高的威信。与颛顼同时，有个部落领袖，叫做共工氏。(传说他是二人首蛇身，长着满头的赤发，他的坐骑是两条龙。)据说共工氏姓姜，是炎帝的后代。他对农耕很重视，尤其对水利工作更是抓紧，发明了筑堤蓄水的办法。 颛顼不赞成共,相关资料：,“五帝”指的是黄帝和他以后的颛顼、帝喾、尧、舜这五个部落联盟领袖，他们被古代的历史学家尊称为 “五帝”。资料,何谓“五帝”？,工氏的做法。认为共工氏是不能自作主张的。于是，颛顼与共工氏之间发生了一场十分激烈的斗争。 要说。</p><p>11、作者简介,圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国的一家航空公司工作；1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943年潜回北非，参加法国抵抗运动，至驾驶侦察飞机殉难为止，他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。,交流资料,他的代表作有南线邮航 (1928)夜航 (1931)人类的大地(1939)战争飞行员(1942)小王子(1943)堡垒(1944),本。</p><p>12、昆虫记,观后感,法布尔简介,亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，*业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，中学教书二十余年兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定，帝国教育部奖励他，但他想“登上大学讲台”的梦始终没有实现，开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持。他的前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向“偏见”和“贫穷”屈服。他依然勤于自修，扩充知识储备，精心把定研究方向，坚。</p><p>13、7.3.2多边形的内角和与外角和,瓦寨中学 袁三彬电话：13765504907E-mail:ysb0409163.com,1、从n边形的一个顶点可以引对角线将n边形分成了________个三角形。,2、n边形的对角线一共有__条。,（n-3）,（n-2）,温故知新,3、三角形的内角和等于 ____,外角和等____。,180,360,B,A,C,D,E,探究1,5边形内角和=3180=540,探究：n边形内角和,3,4,5,6,7,n,1,n-2,2,3,4,5,180,360,540,720,900,(n2) 180,(n2) 180,5 180,4 180,3 180,2 180,1 18。</p><p>14、马的风姿,马的风姿,马的风姿,马的风姿,走近马的世界,知识问答擂台赛,比赛规则：,1 、分男女生两队，各推选出两名选手参赛，自备参赛纸笔。2 、抢答题在屏幕上显示出来后即可立即抢答，不再有口令。3 、男女生各推选一名做记时员。4、分数低的队，全体队员最后要齐唱一首歌。,必答题：,1、请指出这个简体的“马”字属于何种字体： （ ）,隶书,（答对加10分，答错扣10分。）,必答题：,2 、请在1分钟内写出10个以马为偏旁的字。,（写出10个加10分，写出9个加8分，写出8个加6分， 写出7个加4分，写出6个加2分， 写出5个不加分也不扣分，写出4。</p><p>15、林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久，一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条却说不出理由。也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们以后去走吧，属于我的这一条我要一直走到天涯。,将来从小路尽头默默地回望，想起曾有两个不同的方向，而我走的是人迹更少的那条路，因为这样无名小路才不会被遗忘，正因为这样无名小路才不会被遗忘，不会被遗忘。,未选择的路,弗罗斯特【美】,范登清 （甘肃省民勤县重兴中学，甘肃 民勤 733308）,作者Emil：nhm123456789sohu.comQQ：541862943,弗罗斯。</p><p>16、第九章 不等式与不等式组,9.1.2 不等式的性质（2）,初 生 牛 犊 不 畏 虎,小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米. 栽种后每周树苗长高约15厘米，几周后树苗高超过1米？,观察下列不等式，你发现了什么？X-726X-7+726+7,言必有“据”,X33,0,33,根据不等式 的性质1，不等式两边都加7，得：,锋 芒 初 试,利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集：(1)3X-1；(3)4X50;(2) 4X3.,2,3,“行家”看“门道”,想一想,利用不等式的性质解不等式与解方程有什么共同点和不同点？,(1)X+3- 1; (2)6X10.,17,67,利用不等式的性质解下列不等式,并在。</p><p>17、黄河母亲河,母亲河！,2001年版语文课程标准关于综合实践的部分要求:,新课标提倡学生更多地直接接触课文材料,在大量的语文实践中掌握规律。注重学生的语文素养,注重考查语言综合运用能力,着眼培养学生终身发展所需的基本能力。综合性学习强调综合，这个综合，包括学习目标的综合、知识的综合、不同学科领域的综合、学习方式的综合等。,2009年陕西省中考说明对综合性学习及口语交际的考试要求,注重在语文实践活动中考查探究能力和创新能力1搜集、筛选、提取并整合各类材料的信息。2确定活动主题，制订并完成简单的活动方案。3从不同的角度和。</p><p>18、第七章 三角形复习课,三角形定义：,例1、三角形个数的确定,OAB、OAC、OAD、OAE、OAF、OBC、OBD、OBE、OBF、OCD、OCE、OCF、ODE、ODF、OEF、5432110,典型例题,三条线段首尾顺次连接组成的图形。,抓边定形,三角形定义：三条线段首尾顺次连接组成的图形。,例1、三角形个数的确定,ADG、AGE、AEC、ABC、549,典型例题,单独成形，,合二为一,ADF、DFG、DGE、GEC、CEB、,三角形两边之和大于第三边两边之差小于第三边,例2、用7根火柴棒首尾顺次连接成一个三角形，摆成不同的三角形的个数,1、1、5； 1、2、4； 1、3、3；1、4、2； 1、5、1；2、1、4；。</p><p>19、精品文档七下期中测试卷（测试内容：前六单元 满分：100分）Name School Grade 一单项选择（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分）( )21.-_______do you want to see the dolphins?-Because they。</p>