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人教版三年级品德与社会上册

b、通过讲述日常家庭生活等活动。让学生感受家庭的温暖。2、通过讲述日常家庭生活等活动。3、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活。家庭生活有规则。学校生活有规则。社会生活有规则。3、了解家庭的过去和长辈们小时候的生活。在社会生活中。人教版小学品德与社会三年级上册《我爱我的家》教学设计。让学生感受家庭温暖。

人教版三年级品德与社会上册Tag内容描述:<p>1、人教版)三年级上册品德与社会测试卷 一、我会填:(每空 1 分,共 18 分) 1. 2010 年 5 月 1 日至 10 月 31 日(184 天) ,在我国 上海 举行了世博会。2010 年 11 月 12 日至 27 日,在我国 广州举行了第 16 届亚运会。 2.学校是我们 学习的地方。学校里的生活很有趣,给我印象最深的一次活动是 。 3.社区有城市社区、农村社区或其它类型的社区,我生活的社区属 农村社区,社区里有 、 等公用设施。 4. 我知道爸爸的生日是________,妈妈的生日是________,自己的生日是________ 。 5.每年的 9 月 10 日是 教师节 节。 6.规则 可以保证。</p><p>2、人教新课标 三年级品德与生活上册 我的一家人 同学们,你 能说说自已的家 是什么样子的吗 ? 共同劳动 做爸爸的小助手做力所能及的事 共同劳动 相互关爱 奶奶照顾我 吃饭 妈妈病了 共同游玩 闹点别扭 对照看看,你想 过一种什么样的 家庭生活? 我爱我的家知识竞赛 小红经常逼妈妈给她买新衣服。( ) 文文过生日时,要求父母在饭店为他开生 日宴会。( ) 爷爷在看新闻,小明一进屋就抢着换频道 。( ) 丽丽嫌弃外婆唠叨,老爱和外婆争吵。( ) 明明每次做错事情的时候,受到妈妈的教 育,都找各种理由狡辩和顶撞妈妈( ) 听一听听一。</p><p>3、人教新课标 三年级品德与社会上册 识 龚 坍 郊 餐 豢 鲁 皱 杭 喊 斑 麓 网 蚂 赋 韩 兼 沫 醒 肛 饵 释 连 虾 零 镑 跨 羹 韦 介 试 瞅 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 品 德 与 社 会 上 册 课 件 我 们 的 学 校 1 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 品 德 与 社 会 上 册 课 件 我 们 的 学 校 1 同学们想一想,为什 么邓爷爷要给景山学 校题词? 蚊 冻 萄 末 如 缩 摹 狭 恼 攀 惺 阑 辞 休 仪 催 檀 张 绊 虫 挂 宜 噪 臼 署 束 拳 欣 蒸 尘 舔 复 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 品 德 与 社 会 上 册 课 件 我 们 的 学 校 1 ( 人 教 新 课。</p><p>4、人教新课标 三年级品德与社会上册 同学们想一想,为 什么邓爷爷要给景 山学校题词? 科普窗 生物窗 文化墙 儿童作品展 光荣榜 校园绿化 活动宣传 校风校貌 讨论一下,学校设 计这样的校园文化 的用意是什么? 依据你的想法设计 一个校园文化方案 提交给学校。。</p><p>5、三年级上册品德与社会教案第一单元 我的家第一课 人人都有自己的家一、教学目标 1、 情感、态度、价值观。 a、懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,培养对家的亲近感和归属感。 b、通过讲述日常家庭生活等活动,让学生感受家庭的温暖,激发爱家的情感。 2、 能力。 知道自己家有哪些亲戚,会正确称呼家庭中的每位成员,并通过绘制家庭树来了解家庭成员关系。 3、 知识。 通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活,进一步加深对家庭的认识和了解,感知社会进步给家庭生活带来的变化。 二、教学要点 1、重点: 通过教学活动,让学。</p><p>6、第一单元第一课 我爱我的家教学目标:、懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,培养对家的亲近感和归属感。、通过讲述日常家庭生活等活动,让学生感受家庭的温暖,激发爱家的情感。、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活,进一步加深对家庭的认识和了解,感知社会进步给家庭生活带来的变化。教学重点:通过教学活动,让学生感受家庭温暖,培养对家的亲近感和归属感。教学难点:了解家庭的过去,感知社会进步给家庭生活带来的变化。课程准备:、教学课件、家庭日常生活照片和一些老照片。教学过程:一、导入:1、 听曲可爱的家。</p><p>7、人教版小学三年级上册品德与社会测试题一、判断题 1.只要学习成绩好,就是好学生。( )2.只要有兴趣,就可以发展成为特长。 () 3.自己承诺的事情,一定要努力做好。 ( )4.交往中人人平等。 ( ) 5.自己的家里人不必客气。 ( )6.处处留心皆学问。 ( ) 7.在班集体里,如果个别人不合作,不自觉,不会影响全班的荣誉。 ( ) 8.每月的水电气费属固定支出。 ( ) 9.祖国要强大,科学家比工人的作用更大。 ( ) 10.因为是好朋友,所以小明不会做的题,就可以抄小红的。 ( )11.知道自己的优点和不足后,就要学会发扬优点,克服不。</p><p>8、规则在哪里,人教新课标 三年级品德与社会上册,游戏中有什么规则?,没有这些规则行不行?,我们做游戏时有没有遵守规则?,想一想我们的生活中哪些地方有规则,有什么样的规则。,家庭生活有规则,学校生活有规则,按时上学,课间活动守秩序,遵守学校生活的道德规范,遵守学校生活常规,小朋友再想想!,社会生活有规则,乘车要主动买票,看电影不吵闹,小朋友再想想!,请找出图片中的违规行为。,规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。,小朋友, 我们赶紧去找找那些不遵守规则的图片吧。</p><p>9、镇乡: 学校: 班级: 姓名: 考号: 密封线内不答题二一三年秋期三年级半期品 德 与 社 会 测 试 卷(40分钟完卷)题 号一二三四总分应得分20301040100实得分一、正确判断在错误说法的括号内画“&#2。</p><p>10、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我的责任,人教新课标 三年级品德与社会上册,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,这些事情该谁做,在我们的学习与生活中,会发生许许多多的事情,下面就请大家来分析一下,这些事情该谁做:,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,在家里、在班级里、在社会上,我们应该做些什么?,讨 论,1、在家里:,2、在学校班级里:,3、在社会上:,老师的话,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,在日常生活中,我们会遇到一些具体问题。面对这些问题,我们该怎么。</p><p>11、人教新课标 三年级品德与生活上册,我爱我的家,我的一家人,学习目标,1、懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家。 2、通过讲述日常的共同生活,感受家庭的温暖、家庭成员间相互关心、相互惦记的浓浓亲情。体会父母对自己的关心。 3、了解家庭的过去和长辈们小时候的生活,加深对家庭的认识和感受,感知社会进步给家庭带来的变化。,共同劳动,做爸爸的小助手,做力所能及的事,共同劳动,相互关爱,奶奶照顾我,吃饭,相互关爱,妈妈病了,相互关爱,共同游玩,共同游玩,闹点别扭,在家中,我每天与家人生活在一起。我们一起做事,一起游戏,一起吃饭,。</p><p>12、我们的学校,人教新课标 三年级品德与社会上册,呈痛纤记兑芍挽朋荔赚入策攫壶咎秧颧贞题舔呸滔渴辨尤婶熊突咖养访测(人教新课标)三年级品德与社会上册课件 我们的学校 1(人教新课标)三年级品德与社会上册课件 我们的学校 1,同学们想一想,为什么邓爷爷要给景山学校题词?,疗睛弯寥束琐妇宰林养剩蚁胆鸵厕吴裁罐蜡肠勉芭利南辨详锁倘篷赞遵尽(人教新课标)三年级品德与社会上册课件 我们的学校 1(人教新课标)三年级品德与社会上册课件 我们的学校 1,科普窗,生物窗,二荫埠痘藐龙巴巢聘镁育艾娠凑股匙浸溉崔狸窍祸瞄咖箱充力床租阜囤宝(人教新。</p><p>13、人教新课标 三年级品德与生活上册,我爱我的家,我的一家人,同学们,你能说说自已的家是什么样子的吗?,共同劳动,做爸爸的小助手,做力所能及的事,共同劳动,相互关爱,奶奶照顾我,吃饭,妈妈病了,共同游玩,闹点别扭,对照看看,你想过一种什么样的家庭生活?,战争破坏了家园,你说要怎么办?,再见咯。</p>
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