人教版三年级上册毫米的认识

人教版三年级上册毫米的认识Tag内容描述：<p>1、测量,毫米的认识,回忆一下，我们学过了哪些长度单位？,厘米（cm） 米（m）,用手势表示一下1米和1厘米各有多长？,量哪些物体的长度用米做单位？1米等于多少厘米？,1米=100厘米,测量物体的长度一般用哪些工具？,尺子、三角板,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。,怎么判断谁估得更准确呢？,同学们估得准确吗？用尺子量量看!,你能说说你量的是多少吗?,问题1： 你们能测量出它们准确的长度吗？,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（）作单位。,1. 想一想：在刻度尺上的长线还是短线是表示毫米的？ 2. 你认为厘米这。</p><p>2、毫米的认识,人教新课标三年级数学上册,李浩威,姜家小学,教学目标,1.知道米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的关系。 2.在实践活动中认识长度单位毫米，建立毫米长度的表象，体会毫米的实际意义。 3.会用毫米做单位量物体的长度。 4.通过估一估、量一量等活动，学会选择合适的长度单位，了解长度单位间的进率，并提高估测能力。,1.请同学们回忆一下，以前我们学过了 哪些长度单位？ 米(m) 厘米(cm) 2.谁能比划一下，一米有多长，一厘米又有多长？ 3.量哪些物体的长度用米做单位？1米等于多少厘米？ 1米=100厘米,测量比赛,问题1： 你们能测量。</p><p>3、测量,第三单元 测量,大树高10米,钢笔长50厘米,教室门高2厘米,我的身高是135厘米,一、复习旧知，导入新课,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米？,二、探究新知,同学们估得准确吗？用尺子量一量吧!,二、探究新知,量比较短的物体的长度，或者要求量的比较精确时，可以用毫米做单位。,毫米可以用字母mm表示。,二、探究新知，认识毫米,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。,1厘米里有多少毫米？,1厘米10毫米,二、探究新知，认识毫米,生活中哪些物品的长度大约是1毫米？,生活中测量哪些物品一般用“毫米”做单位？,你能用手比划1毫米的长度。</p>