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测量,第三单元 测量,大树高10米,钢笔长50厘米,教室门高2厘米,我的身高是135厘米,一、复习旧知，导入新课,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米？,二、探究新知,同学们估得准确吗？用尺子量一量吧!,二、探究新知,量比较短的物体的长度，或者要求量的比较精确时，可以用毫米做单位。,毫米可以用字母mm表示。,二、探究新知，认识毫米,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。,1厘米里有多少毫米？,1厘米10毫米,二、探究新知，认识毫米,生活中哪些物品的长度大约是1毫米？,生活中测量哪些物品一般用“毫米”做单位？,你能用手比划1毫米的长度吗？,1分硬币的厚度大约是1毫米。,身份证的厚度大约是1毫米。,二、探究新知，认识毫米,厘米 毫米,厘米 毫米,1. 填一填。,2. 量一量。,8,13,25,8,2,4,2,三、巩固练习，深化理解,三、巩固练习，深化理解,3.完成教材第24页练习五第1题和第2题。,正方形,三、巩固练习，深化理解,9月26日 星期二 小雨 今天早晨，我从2厘米长的小床上起来。先用12厘米长的牙刷刷牙，然后就拿出9厘米厚的语文书开始早读。在上学的路上，我看见一只3厘米长的小蚂蚁正忙着搬家，一辆绿色的2毫米高的公交车刚刚开走，我只好跑步到学校。,马小虎的日记,米,毫米,毫米,米,请用你的尺子准确的量一量数学书的长、宽和厚是多长。,三、巩固练习，深化理解,长25厘米8毫米,宽18厘米5毫米,厚6毫米,通过这节课的学习，你有什么收获？,四、课堂总结，
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