人教版三年级下册数学练习二十二
(2)...简单的小数加减法人教新课标三年级数学下册1.3+0.81.20.612.2+61.4+0.722.4+8.637.2-15.634.2-30.61.2+0.6(1)校园迷宫比智慧故事便宜多少元。
人教版三年级下册数学练习二十二Tag内容描述:<p>1、练习二十二,答:一共有9个长方形。,2+1=3(个),33=9(个),1,2,3,4,5,6,135,136,145,146,答:共有8条路线。,222=8(条),3+2+1=6(场),答:一共要比赛6场。,3+2+1=6(种),答:共有6种选法。,答:共有3种选法。,23=6(种),答:共有6种选法。,0.765 0.756 0.675 0.657 0.576 0.567。</p><p>2、简单的小数加减法,人教新课标三年级数学下册,1.3+0.8,1.20.6,12.2+6,1.4+0.7,22.4+8.6,37.2-15.6,34.2-30.6,1.2+0.6,(1)校园迷宫比智慧故事便宜多少元?,(2)各买一本书,20元钱够不够?,7.865.50=(元),2.36,7.86+5.50=(元),13.36,答:各买一本书,20元钱够。,答:校园。</p><p>3、简单的小数加减法,人教新课标三年级数学下册,1.3 + 0.8 ,1.2 0.6 ,12.2 + 6 ,1.4 + 0.7 ,22.4 + 8.6 ,37.2 - 15.6 ,34.2 - 30.6 ,1.2 + 0.6 ,(1)校园迷宫比智慧故事便宜多少元?,(2) 各买一本书,20元钱够不够?,7.86 5.50 = (元),2.36,7.86 + 5.50 = (元),13.36,答:各。</p><p>4、分数的初步认识,8,练习二十二,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,复习旧知,如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少?,把一些物体看作一个整体进行平均分,其中的一份或几份可以用分数表示。,用平均分成的份数作分母,所取的份数作分子。,如何计算求一个数的几分之几是多少的实际问题?,已知物体的总数,求它的几分之一是多少,用总数平均分的份数。,已知物体的总数,求它的几分之几是多少,用。</p><p>5、分数的初步认识,8,练习二十二,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,复习旧知,如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少?,把一些物体看作一个整体进行平均分,其中的一份或几份可以用分数表示。,用平均分成的份数作分母,所取的份数作分子。,如何计算求一个数的几分之几是多少的实际问题?,已知物体的总数,求它的几分之一是多少,用总数平均分的份数。,已知物体的总数,求它的几分之几是多少,用。</p><p>6、简单的小数加减法 人教新课标三年级数学下册 1 1 3 0 8 1 2 0 6 12 2 6 1 4 0 7 22 4 8 6 37 2 15 6 34 2 30 6 1 2 0 6 2 1 校园迷宫 比 智慧故事 便宜多少元 2 各买一本书 20元钱够不够 7 86 5 50 元 2 36 7 86 5 5。</p><p>7、8.3.3 练习二十二 1. 计算。 39+49= 15+45= 810-310= 1-28= 47-17= 26+36= 712-412= 23-13= 2. 涂色部分占总数的几分之几? ( )( ) ( )( ) ( )( ) 3. 小猪买。</p><p>8、人们用写有新课程标准三年级数学分书、教科书练习22(练习课)、数学广角排列(2)、1、2、4、5的数码卡,教一位数字,即单数数字。可以配置多少茄子其他两位数?10、5、1、2 5、4、5、a: 6每个位的配置是单数的两位数。3个座位为5的2位数,3个相同的座位为1的2位数。排列问题,智慧的老人对小黄说,打开智慧大门的密码是两位数。10位数为2,5,9之一,1位数为3,6,8之一,密码中可以有多少茄。</p><p>9、,1,人教新课标三年级数学下册,课本练习二十二(练习课),数学广角搭配(二),.,2,用写有1、2、4、5的数字卡片,组成个位上是单数的两位数。能组成几种不同的两位数?,十个,5,1,25,45,答:能组成6个个位是单数的两位数。,个位上是5的两位数有3个,同样个位是1的两位数也有3个。,排列问题,.,3,智慧老人告诉小黄开启智慧大门的密码是一个两位数。十位上是2、5、9中的一个,个位上是3。</p><p>10、分数的初步认识 8 练习二十二 复习旧知 巩固练习 课后作业 课堂小结 复习旧知 如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少 把一些物体看作一个整体进行平均分 其中的一份或几份可以用分数表示 用平均分成的份。</p><p>11、练习二十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,总复习,9,口算。,复习旧知,120,200,2100,96,52,51,两位数乘一位数的口算,用一位数与百位上的数相乘,因数中有几个0就在积后面加几个0。,先将两位数分成几十和几,分别与一位数相乘,再把它们的积相加。,口算。,80 2 =,90 3 =,77 7 =,40,30,11,用竖式计算。,256=,3068=,2605。</p><p>12、2、练习二十二 教学内容 教材98-102页 练习二十二 教学提示 练习二十二是在进行总复习后安排的一节巩固课,练习通过不同的题型考查了学生对所学知识的掌握情况。在教学时先对知识进行归类分成(数与代数、空间与图形,统计)三部分进行复习,把知识网络化,然后通过练习达到对知识的综合运用,解决生活中的实际问题。 教学目标 1.通过练习,巩固计算方法,提高计算能力和估算能力。 2.能用所学的数学知识。</p><p>13、人教版三年级数学下册,练习二十二,数学广角搭配,用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数,能组成多少个个位上是单数的两位数?,十个,答:能组成9个个位上是单数的两位数。,可以先确定个位上的数字,然后依次跟剩余在十位上的数字组合。,5,单数有5、7、9。,2,75,95,个位上是5的两位数有3个,同样个位上是7、9的两位数也分别有3个。,先考虑高位,再考虑低位,有顺序地依次排列,一一列举出所。</p><p>14、练习二十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,图形的运动(三),巩固练习,5,平移:物体或者图形在同一平面内沿直线移动。,旋转:物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动。,平移和旋转的概念,复习旧知,返回,平移。</p><p>15、练习二十二 1.口算。 223= 262= 603= 2090= 14 + 24= 47 - 17= 1024= 552= 2.列式计算。 783= 4054= 8768= 6750= 3.混合运算。 42+7232632 (285-105)5 150-502 182-(29+76) 722。</p><p>16、练习二十二,1.,练习二十二,1,4,2,1,2,4,练习二十二,练习二十二,3.涂色部分占总数的几分之几?说一说。,1,8,1,3,1,2,练习二十二,4.分一分,算一算。,6,8,5.一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的 ,拿出了 ( )根。,1,3,6,练习二十二,6.学校饲养组养了15只兔子。 其中 是黑兔,黑兔有多 少只?,1535(只),1,3,答;黑兔有5只。,练习二十二,7.图书。</p>