人教版小学三年级上册数学《8.3.3练习二十二》教学课件_第1页
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文档简介

1、分数的初步认识,8,练习二十二,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,复习旧知,如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少?,把一些物体看作一个整体进行平均分,其中的一份或几份可以用分数表示。,用平均分成的份数作分母,所取的份数作分子。,如何计算求一个数的几分之几是多少的实际问题?,已知物体的总数,求它的几分之一是多少,用总数平均分的份数。,已知物体的总数,求它的几分之几是多少,用总数平均分的份数,再用商乘所占的份数。,1.填一填。,巩固练习,2,4,2.涂色表示各图下面的分数。,3.涂色部分占总数的几分之几?说一说。,4.分一分,算一算。,这些菠萝的 是( )个。,这些草莓的 是(

2、)个。,6,8,5.一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的 ,拿出了( )根。,183=6(根),6,6. 学校饲养组养了15 只兔子。其中 是黑兔,黑兔有多少只?,153=5(只),想:把15平均分成3份, 取其中的1份。,答:黑兔有5只。,7.图书角有45本图书。其中 是故事书,故事书有多少本?,455=9(本) 92=18(本),想:把45平均分成5份, 取其中的2份。,答:故事书有18本。,8.谁吃的多?,左边小猫:153=5(条),右边小猫:155=3(条),答:左边小猫吃的多。,9.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的 。,1.把一些物体看作一个整体进行平均分,其中的一份或几份可以用分数表

3、示。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,2.求一个数的几分之几是多少,就是先用这个数除以分母,求出一份是多少,再用商乘分子。,课本:练习一第6、7题,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎

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