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人教版生物选修3

基础盘点 一、细胞工程的概念 1.原理和方法。应用细胞生物学和分子生物学的原理 和方法。简述基因工程的原理 说出DNA重组技术的基本工具及其作用、特点。基因工程的原理及操作工具。一、基因工程的概念。如何实现人—鼠细胞的融合。植物细胞工程的实际应用。人们把用于快速繁殖优良品种的植物 组织培养技术。

人教版生物选修3Tag内容描述:<p>1、阶段水平测试(一)基因工程(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)12014金丽衢十二校联考一环状DNA分子,设其长度为1。已知某种限制酶在该分子上有3个酶切位点,如图中箭头A、B、C所指。如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段。现有多个上述DNA分子,若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是()A4 B8C6 D7解析:根据题意,由于有的DNA只在一个位置切割,只产生一个线状DNA;。</p><p>2、专题2 细胞工程及克隆技术引起的伦理问题,目录,回归教材夯实基础,知能演练强化闯关,高频考点深度剖析,易错辨析技法提升,基础盘点 一、细胞工程的概念 1原理和方法:应用细胞生物学和分子生物学的原理 和方法。 2操作水平:______水平或细胞器水平。 3目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。 4分类:根据操作对象的不同,分为植物细胞工程和动物细胞工程。,细胞,全部遗传信息,离体,激素,脱分化,愈伤组织,再分化,3植物体细胞杂交技术 (1)去壁:酶解法,所用酶为__________________。 (2)诱导原生质体融合:物理法离心、。</p><p>3、专题1 基因工程,简述基因工程的原理 说出DNA重组技术的基本工具及其作用、特点,基因工程的原理及操作工具,阅读:人教版P4-6 或 苏教版P9-13,一、基因工程的概念,基 因 工 程 的 操 作 工 具,限制酶,限制酶,限制酶,DNA连接酶,DNA连接酶,运载体,(一)限制性核酸内切酶“分子手术刀”,1、来源,2、功能,寻根问底,根据你掌握的知识,你能推测这类酶存在于原核生物中的作用是什么吗?,二、DNA重组技术的基本工具,(限制酶),主要是从原核生物中分离纯化而来,一种限制性核酸内切酶只能识别一种 特定的核苷酸序列,并在特定的切点上 切割DNA分子。</p><p>4、动物细胞融合 与单克隆抗体,1970年,有两位科学家做了一个人鼠细胞融合的实验,以证明细胞膜上的蛋白质分子是运动的。那么,如何实现人鼠细胞的融合,以及动物细胞融合后还有什么用途呢?,一、动物细胞融合,1.概念: 2.原理: 3.方法:,也称细胞杂交,是指两个或多个动 物细胞结合形成一个细胞的过程.,融合后的细胞叫什么?,杂交细胞有几个核?,细胞膜的流动性,物理方法: 化学方法: 生物方法:,电激等 聚乙二醇(PEG) 灭活的病毒,为什么灭活的病毒能作为诱导剂? 因为灭活的病毒能使细胞膜上的蛋白质分子和脂质重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。</p><p>5、植物细胞工程 的实际应用,植物细胞工程的实际应用,一、植物繁殖的新途径 二、作物新品种的培育 三、细胞产物的工厂化生产,一、植物繁殖新途径,微型繁殖技术 作物脱毒 制造人工种子,植物繁殖,微型繁殖技术,1.概念: 2.优点: 3.应用:,人们把用于快速繁殖优良品种的植物 组织培养技术,叫做植物的微型繁殖技 术,也叫做快速繁殖技术.,保持优良品种的遗传特性 高效快速的实现种苗的大量繁殖,观赏植物、经济林木、无性繁殖作物,比如兰花、生菜、杨树、无子西瓜,作物脱毒,1.为什么要制作脱毒苗? 2.怎样制作脱毒苗? 3.应用:,无性繁殖的作物,所感染。</p><p>6、1.3 基因工程的应用,制作:盐城市明达中学 严建农,一、植物基因工程硕果累累,1、在农业中的应用发展迅速,抗虫转基因植物,抗病转基因植物,转鱼抗寒蛋白基因的番茄,转基因抗除草剂植物,转黄瓜抗青枯病基因的甜椒,转黄瓜抗青枯病基因的马铃薯,不会引起过敏的转基因大豆,利用转基因改良植物的品质,二、动物基因工程前景广阔,用于提高动物生长速度,用于改善畜产品的品质,如,将肠乳糖酶基因导入奶牛,转基因奶牛分泌的乳汁,乳糖含量降低,营养成分不变。,用转基因的动物生产药物,乳腺生物反应器,药用蛋白基因,转基因动物的乳腺。,就基因药物而。</p><p>7、生物选修3 人教版 专题4生物技术的安全性和伦理问题第2节关注生物技术的伦理问题 要点突破 知识点1克隆技术及其引发的伦理问题 1 过程 2 克隆分为治疗性克隆和生殖性克隆两种 其中前者是指利用克隆技术产生特定细胞。</p><p>8、3 3胚胎工程的应用及前景 胚胎工程其他技术的最后一道 工序 胚胎移植 将雌性动物的早期胚胎 或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎 移植到同种的 生理状态相同的其他雌性动物的体内 使之继续发育为新个体的技术 简言。</p><p>9、2 方法 灭活的病毒颗粒黏附于细胞表面 细胞膜被病毒颗粒穿通 细胞膜连接 细胞融合 形成杂种细胞 细胞膜具有一定的流动性 总结 比较植物体细胞杂交和动物细胞融合 细胞膜的流动性 植物细胞的全能性 细胞膜的流动性 用。</p><p>10、1978年7月25日世界首例试管婴儿 1988年3月10日我国首例试管婴儿 1992 我国首例三胞胎试管婴儿 1999年4月23日晚9时 在广州中山医科大学第一附属医院出生一健康女婴 她是我国首例第三代试管婴儿 父母身体健康 婴儿的母。</p><p>11、52生态工程的实例和发展前景,学习导航1.举例说出生态工程的实例,说出这些实例所运用的主要生态工程原理。重点2.评述生态工程发展前景,说出生态工程的局限性,举例说出我国生态工程的特点。3.尝试设计简单的生态工程。难点,一、生态工程的实例1.农村综合发展型生态工程(1)问题:农村人口多,__________,产出不足。(2)对策:建立农村综合发展型生态工程,实现物质的___________。</p><p>12、新课程下课堂教学的问题与思考,江西临川一中 杨学珍 E-mail: 手机:13879448208,问题?,在新课程面前: 教学方式、手段上究竟应该怎么改? 课堂管理的策略发生了哪些变化? 在课堂上,老师们的角色同过去相比有哪些不同? 我们该怎样理解新课程? 教和学的关系发生了哪些变化? 有效的课堂追求什么? 如何才能帮助学生达到最佳学习状态?,现象一:在某老师的课堂上,听课专家注意到一个有趣的细节。</p>
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