人教版四年级上册品德与社会

人教版四年级上册品德与社会Tag内容描述：<p>1、明德小学：孟昱婧 请欣赏中国经典民歌新货郎 思考歌中的人物是怎么样卖货物的，歌 中都提到了哪些货物。 你和家人 常去哪儿购 物？为什么 ？ 游戏： 购物场所猜猜猜 游戏规则：每个小组出一 个选手，由老师在题盒里抽题 ，抽到以后向大家展示，然后 同学们可以说一说这个购物场 所的特点，让这几位小选手猜 老师抽到的是哪个购物场所。 小组讨论：不 同购物场所的 特点。并完成 下表。 购物场所特点 超市 商场 专卖店 农贸市场 小卖部 物品全，但不如商场规模大 规模大，种类全 专营一个种类的商品 主营农副产品服装杂货 规模小，但随处可。</p><p>2、凯里市第十小学20172018学年度第一学期四年级（2）班品德与社会教学计划新的学期开始了，为了更好的开展本学期的教学工作，促进学生德、智、体、美全面发展，现结合本班学生实际情况制定品德与社会教学计划如下：一、学生情况分析本班共有学生54人。四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程。</p><p>3、2015-2016学年度第一学期四年级品德与社会教学计划河刘中心小学：朱 宁2015.8.28 新的学期开始了，为了更好的开展本学期的教学工作，促进学生德、智、体、美全面发展，现结合本班学生实际情况制定品德与社会教学计划如下：一、学生情况分析本班共有学生28人。四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这。</p><p>4、人教版四年级上册思品与社会复习题一、 填空第一单元 珍爱生命1、（ 植物）、（动物 ）与人类一样都是（生命）生命。它们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。植物有（花开花落）动物有（喜怒哀乐）他们用自己的方式展现生命的存在，向我们表达友善。作为生命，植物和动物与人类一样，需要（爱）；作为朋友，它们给我们带来了（美丽和欢乐）2、（地球）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。35亿年前，地球上就有了（生命）。现在地球上的动物有（150）多万种，植物也有（40。</p><p>5、人教版四年级上册思品与社会复习题1 一、填空题。（每空2分，共40分）1. （尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。 2-在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。 3. “远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。 4. 每年的（3月15）日是消费者权益日。 5. 从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。 6. 按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。 7我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。</p><p>6、人教版四年级上册思品与社会复习题品德与社会（四年级上册）复习题第一单元 珍爱生命 1、你是怎样和周围的动植物做朋友的？答：我们要关爱和善待它们，不随便伤害它们，要呵护它们。2、早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了，你会怎么办？答：将小树扶正，并在它的根部培土，让它茁壮成长。3、你看到小朋友做了一只燕子，正用绳子拴着它的一条腿玩，你会怎么办？答：劝小朋友放了燕子，并告诉他要爱护身边的动植物，和它们做朋友。4、为了我们的健康成长，家人曾做过些什么？答：父母向我们倾注了无限的关爱和全部的心血与精力，没有他们。</p><p>7、第一单元 珍爱生命第1课 美丽的生命1、小草在风中（起舞），鲜花在竞相（开放），小鸟在树林里（歌唱），小朋友们在（追逐嬉戏）这就是生命的魅力：它生生不息，给大地带来（勃勃生机）；它五彩斑斓，装扮出（美丽的）世界。2、植物有（花开叶落），动物有（喜怒哀乐）。它们用自己的方式展示其生命的（存在），向我们表达友善。3、至少35亿年前，地球就有了（生命）。现在地球上已知的动物大约有（150多万）种，植物也有（40多万）种。4、植物、动物与人类一样都是（生命），它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。5、地球是人类迄今为止发。</p><p>8、四年级上册品德与社会复习要点第一单元一、填空题1、（植物）（动物）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命）。2、至少35亿年前，地球上就有了生命。经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物有40万种，地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。3、植物、动物与我们人类一样都有生命。它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。4、人的生命只有（一次），一旦失去，就不会再来了，我们应该好好珍惜（生命）。投胎转世这种说法是没有科学依据的。5、从（出生）（成长）再到（。</p><p>9、四年级品德与社会（上册）期末质量检测题2一、填空。（30分）1、植物、动物和我们人类一样都是 （ ），它们与我们朝夕相处，是我们的（ ）。2、我们的身体就像一台工作着的（ ）。我们从小（ ）它，它就能工作得更好,生命存在的时间也就 （ ）。3、一些活动的确存在着安全隐患，但是如果因此而不（ ） 或（ ）活动，我们会失去许多增长见识、锻炼能力的机会。所以掌握一些（ ）的方法是非常必要的。4、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的，消费者应该学会（ ），学会（ ）。5、发现买的东西有问题，我们可以要求（ ）、 （ ），仍无。</p><p>10、小学四年级上册品德与社会复习题一 填空。1. 困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱 ）它就（ 强 ）。2. 在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃 ），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持 ）。3. 多小的一点事，别忘了-让我先说（ 对不起 ）。4. 学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是（聪明的消费者 ）。5. （ 发票 ）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。6. 无质量检验合格证，无产品名称及生产厂家的厂名、厂址，无生产日期和有效期的产品称为(“三无”产品)7. 宪法规定：“公共财产神圣不可。</p><p>11、品德和社会四年级上册第一单元,第三课 呵护我们的身体,执教：实验小学 张荣芬,成语趣填,你能把人体的身体器官或部位准确地填进去,使它成为一个完整的谜语吗?,铁石( )( ) 了如( )( ) 劈( )盖( ) 瞠( )结( ) 咬( )切( ) 痛( )疾( ) 披( )沥( ) 脱( )换( ) 牵( )挂( ) ( )蜜( )剑 ( )亡( )寒 ( )枪( )剑,活动一：小记者在行动,请各采访小组，将课前调查的人们生活中的陋习，用你们喜欢的方式来和大家交流展示。,活动二：大家来讨论,人们常说：“不干不净，吃了没病”，你同意这种说法吗？,活动三：好习惯宣讲员,2、将提醒人们养成良好生活习。</p><p>12、美丽的生命,指导教师 白城市洮北区文化小学 王红,主讲教师 白城市洮北区文化小学 刘莉,植物会生长，动物会生长， 我们都会生长,凡是会生长的都有生命,许许多多的生命让我们的大自然更美丽，让我们的地球更美丽！,动物、植物，不仅是有生命的，而且他们的生命是,美丽的！,动植物是有感情的！ 其实，所有的生命只要在我们的关爱下, 它们就会生长得越来越美丽，活得越来越快乐！,这个世界的存在就是生命的存在，大自然的生机就是生命的体现，生命没有了，世界也就没有了！生命如此美丽！ 世界上每个生命都有生存的权利 每个生命都是平等的 每。</p><p>13、美丽的生命,思考一下,大自然中有哪些家庭成员呢,豆子会生长，蝌蚪会生长，小灰灰会生长，熊猫会生长，还有什么会生长呢？,植物会生长，动物会生长， 我们都会生长,凡是会生长的都有生命,许许多多的生命让我们的大自然更美丽，让我们的地球更美丽！,动物、植物，不仅是有生命的，而且他们的生命是,美丽的！,小朋友们，你们照顾过植物或者动物吗？你们的心情怎么样呢？他们知道你们在关心爱护他们吗？,动植物是有感情的！ 其实，所有的生命只要在我们的关爱下, 它们就会生长得越来越美丽，活得越来越快乐！,动植物不仅有感情，还和我们小朋。</p><p>14、美丽的生命,犍为县新城小学 杨勇,豆子会生长，蝌蚪会生长，小灰灰会生长，熊猫会生长，还有什么会生长呢？,植物会生长，动物会生长， 我们都会生长,凡是会生长的都有生命,许许多多的生命让我们的大自然更美丽，让我们的地球更美丽！,动物、植物，不仅是有生命的，而且他们的生命是,美丽的！,小朋友们，你们照顾过植物或者动物吗？你们的心情怎么样呢？他们知道你们在关心爱护他们吗？,动植物是有感情的！ 其实，所有的生命只要在我们的关爱下, 它们就会生长得越来越美丽，活得越来越快乐！,动植物不仅有感情，还和我们小朋友一样，白天睁。</p><p>15、美丽的生命,人教新课标四年级品德与社会上册,我看到的生命,生命的对话,分小组扮演三大“家族”：动物、植物、人类，并介绍自己“家族”的成员给世界带来了什么，以及本“家族”与其他生命“家族”的关系。进一步讨论：如果没有了生命，世界将会怎样。,它们也需要爱,它们也需要爱,它们也需要爱,它们也需要爱,它们也需要爱,它们也需要爱,它们也需要爱,它们也需要爱,它们也需要爱,它们也需要爱,故事会我和我的动（植）物朋友,故事会我和我的动（植）物朋友,故事会我和我的动（植）物朋友,故事会我和我的动（植）物朋友,故事会我和我的动（植。</p><p>16、授课时间第 2 周 8月31 日 星期 一 下 午 第 1 节（总）第 1 课时教学内容第一单元有困难我不怕 课题一 这点困难算什么 第一课时 什么是困难教学目标1、知识与技能（1）知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。（2）懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。2、过程与方法（1）通过榜样的力量，激励学生以顽强的毅力挑战困难，以科学的方法战胜困难，积极引导学生在生活中发展，在发展中生活，（2）在多元对话与交流碰撞中引导学生去感悟，促进学生多角度地认识困难，从而树立积极向上的生活态度。</p><p>17、______________________________________________________________________________________________________________教 学内 容第一单元珍爱生命第一课 美丽的生命课 型新授课教 学目 标1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽。教 学重 点难 点初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流感受体验动植物的生命的美丽。增强学生珍惜生命的意识，培养学生从小保护动植物生命的习惯教 学方 法研究法教 学用 具多媒体课件、小。</p><p>18、人教版,四年级上册,品德与社会(法制),教案 20XXXX年第一学期四班品德与社会教案 任课教师 郭远兴 20XXXX年第一学期四班品德与社会教案 任课教师 郭远兴 美丽的生命教案 教学目标： l、通过观察大。</p>