人教版四年级英语教案

人教版四年级英语教案Tag内容描述：<p>1、Recycle 2单元备课教材解读Recycle 2是46单元的阶段复习，教学重点是通过会话表演活动复习第46单元所学的会话，要求学生能在情景中运用。Recycle 2出现的词汇和句式都是在前三个单元的基础上扩展而成的，个别生词的教学，教师可在教学第4单元的农场的动物和蔬菜名称及第5单元的服装名称进行渗透，通过提前铺垫降低学习难度。单元目标一、知识与技能。</p><p>2、四年级上册英语教案人教版 人教版四年级英语上册教案 课题： Unit One My classroom第一课时导学稿 教学目标： 1 能听懂、会说：Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2 能听、说、认读本课主要单词：classroo。</p><p>3、人教版四年级上册英语教案 Unit 3 My Friends Lesson 4 Lets learn 人教版教材四年级上册第三单元第四课时 II.教学目标： 1.知识与技能： （1）.听说认读：music science sports computer game painting，并能根据指令作出相应动作。 （2）.能用 He/ She likes .或My frie。</p><p>4、Unit3 第6课时教学设计 内容来源 人教PEP四年级上册 Unit3 主 题 My Friends 课 时 第6课时 B Let s check C Story time 一 教学目标 1 复习本单元所学的关于描述人物特征的词汇和句型 2 能根据所听内容 判断图片与。</p><p>5、4年级第2册英语教案 一、这方面新课程标准的教育要求： 重视学生语言应用能力的培养，激发和培养学生对英语学习的兴趣，建立学生自信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，培养学生的自主学习能力，培养创新能力，使学生掌握一定的英语基本知识和听说、读、写技能，形成一定的综合语言使用能力；培养学生的观察记忆思维、想象力和创新精神，帮助理解世界和中西部文化的差异，鼓励他们主动思考，主动工作，自动调整。</p><p>6、关于人教版四年级英语教案 how is the weather 人教版小学四年级英语教案优秀一 (一) Fourskills Words: kindice cream candy Sentence:Can I have some ice-cream? Sure. (二)Teaching Affection 1.教育学生学会与别人一起分享的意识，培养学生礼貌待人的品质。 2. 培养学生学习英语的热情。</p><p>7、Unit1 Unit One重点 1 To learn the three skills words home bedroom TV living room armchair sofa kitchen sandwich floor mug cup wall 2 To learn the four skills words and recite the spelling 3 To learn the。</p><p>8、四年级英语学科集体备课表课题PEP四年级英语Unit5 Letlearn Letplay备课时间2012年12月8日授课时间课型新授课课时1主备人周彬执教人周彬设计理念从学生的兴趣，认知方式和学生爱游戏、好模仿、好奇的特点出发，设计的教学手段及方法尽量符合学生的实际，来发展学生的综合语言运用能力。合理化建议。</p><p>9、人教版小学四年级英语教案汉川市刘隔镇毫洲小学：陈华平课题： Unit One My classroom情感态度与价值：1 能听懂、会说：Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。2 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window,。</p><p>10、新人教版四年级下册英语教案20162 小学英语第四册学期教学计划 一、 教材分析 1、教材结构分析 本学期使用教材是九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 4）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。 2、教学内容分析 单元 题目 话题 Unit 1 My school School things Unit 2。</p>