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人教版五四制.

1.知识目标。(1)了解元素的概念。化学变化过程中元素不变&quot。2.能力目标。培养学生观察问题、分析问题的能力。课题 3走进化学实验室。教学目标。(1)学会运用观察、实验等方法获取信息。走进化学实验室。走进化学实验室——物质的加热仪器的洗涤。蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰分层。

人教版五四制.Tag内容描述:<p>1、课题3 元素【教学目标】1.知识目标(1)了解元素的概念,统一对物质的宏观组成与微观结构的认识;。(2)形成化学变化过程中元素不变的观念。(3)查阅资料了解地壳和生物细胞中含量较大的几种元素及其存在;(4)初步了解物质、元素、分子和原子间的联系及区别。2.能力目标培养学生观察问题、分析问题的能力;培养学生的自学能力。3.德育目标培养从平凡的事物中发现问题并求甚解的良好学习品质。【教学重点】建立元素的概念,统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。【教学难点】物质、元素、分子和原子间的联系及区别。【教学流程】一、。</p><p>2、课题 3走进化学实验室教学目标 1知识与技能 (1)知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 (2)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。 2过程与方法 (1)学会运用观察、实验等方法获取信息。 (2)能用文字和化学语言表述有关的信息,并用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工。 (3)初步养成良好的实验习惯。 3情感态度与价值观 (1)增强对化学现象的好奇心和探究欲、发展学习化学的兴趣。 (2)发展勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。教学重点 化学实验基本操作。。</p><p>3、走进化学实验室,Hi,以后会常见面,请记住我好吗?,试管,集气瓶,量筒,滴瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,酒精灯,烧杯,胶头滴管,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试。</p><p>4、第二十七章一元二次方程 27 1一元二次方程 学习目标 1 一元二次方程的有关概念 2 会把一元二次方程化成一般形式 问题情景 1 问题 1 要设计一座高2m的人体雕像 使它的上部 腰以上 与下部 腰以下 的高度比 等于下部与。</p><p>5、问题一 怎样选取上网收费方式 选择哪种方式能节省上网费 下表给出A B C三种上宽带网的收费方式 问题一 怎样选取上网收费方式 分析问题 1 哪种方式上网费是会变化的 哪种不变 A B会变化 C不变2 在A B两种方式中 上网。</p><p>6、一次函数 1 一次函数的概念 函数y k b为常数 k 叫做一次函数 当b 时 函数y k 叫做正比例函数 kx b 0 0 kx 0 理解一次函数概念应注意下面两点 解析式中自变量x的次数是 次 比例系数k 1 0 一 知识要点 2 正比例函数y k。</p>
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