人教版小学数学二年级上册表内乘法

人教版小学数学二年级上册表内乘法Tag内容描述：<p>1、乘法竖式,活动一：复习7的乘法口诀,1、背出7的乘法口诀,2、同桌对口诀,3、用竖式计算 36+23= 5916=,活动二、学习乘法竖式,一共有多少人？,4 2 = 8（人）,乘法也可以写成竖式,用竖式计算乘法时要注意积的个位一定要和乘数的个位对齐，如果积满十时积的十位要写在十位上。,2.,检测反馈。</p><p>2、表内乘法的整理和复习,45=20(个),乘法是求几个相同加数的 和的简便运算。,你能算出有多少蛋糕吗？,54=20(个),4+4+4+4+4=20(个),我一定会回来的！,5+5+5+5=20(个),一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二三得六,二四得八,二五一十,三四十二,三五十五,四五二十,一六得六,一七得七,二六十二,二七十四,三七二十一,三六十八,五六三十,五七三十五,四七二十八,六七四十二,四六二十四,一九得九,一八得八,四八三十二,二八十六,二九十八,三八二十四,三九二十七,五九四十五,五八四十,四九三十六,六八四十八,六九五十四,七九六十三,八九七十二,七八五。</p><p>3、第六单元 表内乘法 二 教学目标 1 经历编制 7 9 的乘法口诀的过程 体验 7 9 乘法口诀的来历 2 理解每一句乘法口诀的含义 初步熟记 7 9 的乘法口诀 能用 乘法口诀进行简单的计算 3 会用乘法解决简单的实际问题 4 通过编制口诀 初步学会运用类推的方法学习新知识 教学重点 1 理解乘法的含义 2 掌握编写乘法口诀的方法 3 在理 解口诀来源的基础上熟记 2 9 的乘法口诀 4 掌握乘。</p><p>4、表内乘法的整理和复习,45=20(个),乘法是求几个相同加数的和的简便运算。,你能算出有多少蛋糕吗？,54=20(个),4+4+4+4+4=20(个),我一定会回来的！,5+5+5+5=20(个),一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二三得六,二四得八,二五一十,三四十二,三五十五,四五二十,一六得六,一七得七,二六十二,二七十四,三七二十一,三六十八,五六三十,五七三十五,四七二十八。</p><p>5、表内乘法的整理和复习 4 5 20 个 乘法是求几个相同加数的和的简便运算 你能算出有多少蛋糕吗 5 4 20 个 4 4 4 4 4 20 个 我一定会回来的 5 5 5 5 20 个 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二三得六 二四得八 二五。</p><p>6、乘法竖式 活动一 复习7的乘法口诀 1 背出7的乘法口诀 2 同桌对口诀 3 用竖式计算36 23 59 16 活动二 学习乘法竖式 一共有多少人 4 2 8 人 乘法也可以写成竖式 用竖式计算乘法时要注意积的个位一定要和乘数的个位对齐 如果积满十时积的十位要写在十位上 2 检测反馈。</p><p>7、第六单元 表内乘法 二 教学目标 1 经历编制7 9的乘法口诀的过程 体验7 9乘法口诀的来历 2 理解每一句乘法口诀的含义 初步熟记7 9的乘法口诀 能用乘法口诀进行简单的计算 3 会用乘法解决简单的实际问题 4 通过编制口诀 初步学会运用类推的方法学习新知识 教学重点 1 理解乘法的含义 2 掌握编写乘法口诀的方法 3 在理解口诀来源的基础上熟记2 9的乘法口诀 4 掌握乘加 乘减两步式题的计。</p><p>8、表内乘法复习,话说唐僧西天取经，一路收了三个徒弟。孙悟空本领大，拥有八九（）般变化。它在炼丹炉里呆了七七（）天，练成了火眼金睛，在取经的路上遇到妖怪，它不管三七（），举起金箍棒就打。最后他们师徒四人经历九九（）磨难，取回真经。,七十二,四十九,二十一,八十一,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,二三得六,二四得八,二五一十,三四十二,三五十五,四五二十,二六十二,二七十四,三七二十一。</p>