人教版小学五年

人教版小学五年Tag内容描述：<p>1、人教版五年级数学下册期末测试试卷1一、填一填。（共24分每空1分）。X k B 1 . c o m1、（）16（）（小数）。2、18和24的最大公因数是（），最小公倍数是（）。3、1时15分（）时 8500ml（）dm3。4、的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就等于最小的合数。5、一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（），最大是（）。6、把3m长的绳子平均分成7段，每段绳子是全长的（），每段长（）m。7、用棱长是1cm的正方体，拼成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体。（1）需要（）块小正方体。（2）拼成的长方体的表面。</p><p>2、人教版2015-2016数学小学五年级下册期中试题班级： 姓名： 成绩：一、填空。（1-4题每空0.5分，其余每空1分，共24分）1、3.05m =( )cm 10.8m2 =（）dm26050cm3 =（ ）dm3 2800mL =（ ）L =（ ）dm32、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。VCD机的体积约4（ ）小矿泉水的容积约是1500（ ）车厢的体积约是15（ ）矿泉水的容积约是18（ ）3、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（ ）个顶点。4、36和9，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。 5、写。</p><p>3、人教版五年级上册语文期中试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语: （10分）j p w yn shui lo gu l sh l( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi b go ji fn f xio xn y y( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，打“”；（3分）踮（din din）起脚尖 夹（ji ji）丝玻璃 榨(zh z )油苔藓(xin xin) 潺潺(chn chn)。</p><p>4、茶口学校课堂教学复习资料人教版科学五上复习资料第一单元：生物与环境1、种子发芽需要一定的条件：（适宜的温度）、(一定的水分)、（充足的空气）。2、植物的生长需要(阳光)、（空气）、（水）、（温度）、(养分)、(空间)等。3、动物生活需要一定的环境条件，如（空气）、(水)、(空间)和(食物)等。4、生物之间像链环一样的食物关系，称为（食物链 ）。食物链中能自己制造食物的叫做（生产者 ），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。食物链通常是从（绿色植物）开始，到凶猛的（肉食动物）终止。由多条食物链组成的网状结构。</p><p>5、江南镇中心学校小学部“先学后教，当堂检测”高效课堂研学案班级： 姓名： 日期： 编号：科目语文课题17地震中的父与子课时1课型 新授学习目标1认识8个生字，会写11个生字，正确读写、理解词语。2有感情地朗读课文；积累文中的佳句；领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。3从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。教学重点从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。教学难点领悟作者抓住人物的外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质。</p><p>6、小学五年级语文期末综合练习题学校： 班别： 姓名： 成绩： 第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、我读得迅速标准，写得整齐又漂亮。（3分）fi ti gu xin do bo （ ）腑 （ ） （ ）弃 （ ）窃 （ ）炸 二、火眼金睛辨错字。（先用“”画出下面词语中的错别字，再把正确字的写在括号里。）（6分）安然无样 （ ） 偶断丝连 （ ） 风期雪压（ ）庞然大误 （ ） 满腔努火 （ ） 搏物馆 （ ）三、我能照样子进行词语接龙。（6分）例：暑假假期期末末尾判断（ ）（ ）（ ）噪音（ ）（ ）（ ）四、我是小医。</p><p>7、主要内容,（时间 ），（哪里）有一位官员叫（谁 ），为人十分正直。他推荐（ ），又推荐（ ）。孔子听说后称赞（ ）。,主要内容,（春秋时期）的晋国有一位官员叫祁黄羊，为人十分正直。他推荐（仇人谢狐去南阳当官），又推荐（自己的儿子当法官）。孔子听说后称赞（他大公无私）。,大公无私的意思,完全为人民群众的利益着想，办事公平正直，毫无私心。,鲸鱼 上腭 宽敞 过滤 潜水 立即 乖巧 驯良 哺乳 矫健 躲藏 遮蔽 蛰伏不动 惹恼 狭窄 勉强 嫌疑犯 即使 安然无恙 藕断丝连 调节 尽管 削弱 噪音 处理 仍然 尘埃 拂拭 蔚蓝 日晕,四时之风 。</p><p>8、人教版小学数学五年级下册第二单元因数和倍数教学设计一、教学内容1因数和倍数2. 2、5、3的倍数的特征3质数和合数二、教学目标1掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。2通过自主探索，掌握2、5、3的倍数的特征。3逐步培养学生的数学抽象能力。三、编排特点1精简概念，减轻学生记忆负担。（1）不再出现“整除”概念，直接从乘法算式引出因数和倍数的概念。（2）不再正式教学“分解质因数”，只作为阅读性材料进行介绍。（3）公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数移至“分数的意义和性质”单元，作为约分和通。</p><p>9、人教版小学语文五年下册期末测试题一、看拼音写汉字。（8分）xun ran yu hui xiu se xinjiang sa tuo suo yi sha shi fang ai( ) ( ) ( )( )( ) ( )( ) ( )二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分)（）（）覆 去 不 翼（）（） 严（）以（）始（）（）及 （）（）素裹杯（）（）薪 （）寝（）食 （）（）美奂 襟（）（）舞1.千里冰封，万里雪飘，好一派_________的世界。 2.大敌进犯，我军_________，决一死战。3一进实验室，爸爸就_________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________人教版语文五年级上册期末复习资料第一单元复习重点课文内容：窃读记作者：林海音一、【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。二、【中心思想】表现了作者对读书的热爱，对知识的渴望。三、【注意字音】转（zhun）过街角 目的（d）地 踮（din）起脚尖 暂（zn）时四、多音字五、近义词（小状元P1二）担忧 急切六、反义词【重点词句】（1）重点词：适。</p><p>11、2019年人教版小学数学五(上)第一、二单元基础题 一、 请你填一填。 1、3.6+3.6+3.6+3.6+3.6改用乘法算式表示为（ ），这个乘法算式表示的意义是（ ）。 2、4.070.8的积的小数部分有（ ）小数，积保留两位小。</p>