人教版小学英语四年级上册

人教版小学英语四年级上册Tag内容描述：<p>1、tw__nty f__rty f__fty thirt____ eo iy 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 20 10 309 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 20 10 309 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com Lets sing Whats in it? Whats in it? 20 s, 10 s. Whats in it? Whats in it? 30 s, 9 s. 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com My school bag is heavy. Whats in it? Look! ___story-books,___pencils, ___rulers and ___pencil-cases. Wow! Good! My schoolbag is heavy ,too. Whats in it? ___sharpeners, ___crayons, ___erasers。</p><p>2、PEP 人教版小学四年级英语上册全套测试题PEP小学英语四年级第一单元测试卷听力部分一.圈出你所听到的字母。(10分)1. A H 2. b d 3. c e 4. G B 5. F I 6. g a 7. i f 8. D B 9. h f 10. E C二.选择你所听到的单词。（10分）（ ）1.(A)duck (B) ball (C) cat (D) hand （ ）2. (A)apple (B)desk (C)bed (D)cake（ ）3.(A)door (B)teachers desk (C) window (D) light。</p><p>3、人教版四年级英语上册教学设计人教版四年级上册英语教学设计一备二备PEP小学英语四年级上册Unit3单元分析一、教学内容1、本单元要求会听，说，认读的单词和短语有：A:tall and strong, short and thin, quiet，friendly，friends，has，name，he，music，science，sports，painting，she，right.B: long hair, short hair, a green bag, brown shoes, blue glasses.2、本单元要求会听，说的单词和词组：Chinese, like, his, photo, her.hes=he is shes=she is youre=you are3、本单元要求学生会听、说、读、写的单词和词组：Teacher, stud。</p><p>4、Unit 2 My schoolbagUnit 2 My schoolbag We have a new schoolbag Whats in your new schoolbag? Four keys and a toy. Notebooks and storybooks, and a yellow candy. Whats in your schoolbag? Whats in your desk? I have three____,an____,a ____, and a __________in my desk. Whats in your desk? I have three keys,an egg,a pencil,and a notebook in my desk. Whats in your schoolbag?Whats in your desk? Whats in your classroom? I have _______in my schoolbag. I have ___________in my desk. I have _______in m。</p><p>5、人教版小学四年级英语上册第五单元 Unit 5 What would you like? bread water milk egg rice chicken beef fish What would you like for dinner? Id like some rice. Id like some chicken. Id like some beef. Id like some fish. 1、抄写新单词两遍。 2、仿照设计一个表格，采访身边的人。。</p><p>6、2006-2007学年度第一学期小学四年级英语知识自查听力部分一 听读音，选出正确的图画，并在括号里打“”。（10分）1. 2. （ ） （ ） （ ） （ ）3. 4.、（ ） （ ） （ ） （ ）5. （ ） （ ） 二听读音，判断图画是否与读音相符，相符的请打“”，否则打“”。（10分）1.。</p><p>7、小学英语四年级上册各单元测试卷及答案（1）Class ________ Name ________听力部分 （ 50 分 ）一 听音，选出你所听到的单词。（ 20 分 ）( ) 1 A. grandmother B.grandfather C. father( ) 2 A. this B. these C. his( ) 3. A. push B. pull C. wood( )4. A. three B. there C. here( )5. A. what B. washes C. fish( )6. A. light B. like C. ride( )7. A. monkey B. fish C. cheese( )8. A. game。</p><p>8、小学英语四年级上册的译文Unit1 A. Lets learn教室里面有什么？一个写字板、两盏灯、许多书桌和椅子。窗户 门 图画 写字板 灯Lets talk你好，迈克。嗨，艾米。这是张鹏，我们的新同学。迈克，我们有一个新教室。真的吗？让我们一起去看一看。哇！它是如此大的！我们有六盏灯。看，这是我的新书桌。我的座位在哪里？它在门旁边。Read and writeA蚂蚁 苹果 手 B牛肉 男孩 球C猫 蛋糕 小汔车D医生 鸭子 书桌E鸡蛋 大象 床BLets learn电脑 风扇 讲台 墙壁 地板Lets talk早上好。让我们一起清洁教室吧。好主意。让我们一起清洁书桌和椅子吧。好。</p><p>9、Unit 5 What would you like? Lesson 4 B Lets learn Lets do C Good to know,六家畈学区中心校 洪梅,人教版四年级英语上册,Lets chant,Work and play, Work and play. In the classroom every day. Work and play, Work and play. We have fun every day.,Lets learn,spoon,knife,fork,chopsticks,plate,Wash the plates.,Lets guess,Lets play,Lets play,Lets play,Lets play,Lets play,Lets play,Lets do,Give me a spoon. Pass me a fork. Wash the plates. Use the chopsticks. Cut with the knife。</p><p>10、年 月 日 星期二教学内容大 课 题Unit 6 Meet my family学时共6 学时本节内容A Lets learn Lets do C Lets sing第 1 学时目的要求1、知识与技能 ：1.能听、说、认读单词：family，parents，uncle，aunt，baby brother.2.能用英语简单介绍自己的家庭。3.了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗2、过程与方法：3、情感价值观：内容分析重点 听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother难点 理解parents uncle aunt baby brother等词的含义 关键 理解parents uncle aunt baby brother等词的含义 教法学法新课教授教具学具单词。</p><p>11、PEP小学英语四年级上册学期备课一、 教材分析本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点：1、强调语言运用本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际。</p><p>12、tea,juice,milk,water,Coke,coffee,French fries,hamburgers,cakes,ice-cream,juice,hot dogs,bread,coffee,coke,tea,milk,water,chicken,I like .,juice,coffee,tea,milk,water,Coke,rice,fish,beef,I have every day.,I like .,soup,noodles,vegetable,vegetables,rice,fish,beef,soup,noodles,vegetable,猜猜是什么？,Guessing Game,soup,noodles,beef,vegetable,fish,rice,A: Can I have some, please?,B: Sure. Here you are.,rice,fish,beef,soup,noodles,vegetable,A: Can I have some, please?,B: Sure. Here y。</p><p>13、Unit 6 Im short and fat 第二课时,人教新版四年级上册英语,chant,practice,tall,fat,thin,Hi, Peter. Come here. OK, Im coming. Look at me. How tall I am. Ha! Ha! How funny!,Look! Youre tall, too. Ha, ha! Were both tall!,Come here, Lisa. Coming! Look! Im short and fat. Ha! Ha! Im short and fat, too.,We look short and fat. Ha! Ha! We look like twins!,Sentences,number,Thank you。</p><p>14、教学重点：学习句子We have a new classroom. We have 6 new lights；学习用near表示方位。教学难点：学生对our和my的表达要比理解稍难些。our 一词的发音对学生来说读准不太容易。教具准备：1学生自带一件物品，最好是有关已学过的英文单词。2Amy, Mike 和Zhang Peng的面具。3一张画有教室的大幅图片。4教材相配套的教学课件。Unit 1 Lets talk/A教学过程：（一）热身、复习（Warm-up/Revision）1、（课件16）复习已学句型：This is I have 教师手拿一个毛绒玩具，说：I have a dog , this is my new dog. 在学生回答Where is it?时，教。</p><p>15、Unit 6 Meet My Family,A Lets learn 指教： 何欣蔚,brother,mother,father,grandfather,sister,grandmather,me,tall,mother,mom,small,big,short,brother,dad,sister,学习目标,1.能听说读写五个家人称呼的单词。 2.能向别人简单地介绍自己的家人。,Hello ! Im Xiao Huihui .,f,Father and mother, I love you.,a,m,i,l,y,Welcome to my home and meet my family.,Hi , meet my family !,father,+,mother,= ?,parents,Parents , Parents . They are my parents .,Look and say!,比比看，谁的声音大？,This is my _______. Hes _____and __。</p><p>16、______________________________________________________________________________________________________________Unit 1 My classroom 整组备课单元教学目标一能力目标：1 能够简单描述自己的教室。2 能够说出教室中设施的颜色。3.能够听懂并发出打扫教室的一些指令。4.会唱歌曲“we have a new classroom.”二知识目标1.认读A 、B部分Lets Learn 、Lets talk中单词和句子。2.理解Lets do 、lets play 等部分的内容。3.拼写Lets spell和Read and write部分的单词。三情感、策略、文化等有关目标1. 情感态度：注重合作精神。2 .文化目。</p><p>17、______________________________________________________________________________________________________________四年级第一课时教学设计示例课题： Unit One My classroom教学重点： 学习Whats in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。教学难点：1 window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。2 在回答“Whats in the classroom?”时，注意单词复数的读音。教具准备：1 教材相配套的教学课件Unit 1 Lets learn/A2 教材相配套的教学录音带3 教师自制的单词卡4一张画。</p><p>18、______________________________________________________________________________________________________________人教版PEP英语小学四年级上册Unit 1 My classroom第一课时 课题： Unit One My classroom教学重点： 学习Whats in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。教学难点：1 window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。2在回答“Whats in the classroom?”时，注意单词复数的读音。教具准备：1教材相配套的教学课件Unit 1 Lets learn/A2教材相配套的教学录音带。</p><p>19、______________________________________________________________________________________________________________人教版PEP英语小学四年级上册Unit 1 My classroom第一课时 课题： Unit One My classroom教学重点： 学习Whats in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。教学难点：1 window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。2在回答“Whats in the classroom?”时，注意单词复数的读音。教具准备：1教材相配套的教学课件Unit 1 Lets learn/A2教材相配套的教学录音带。</p>