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人教版小学英语四年级下册unit2

PEP四年级英语下册Unit 2 What time is it B Let’s talk教学设计。It’s time to…/for…。

人教版小学英语四年级下册unit2Tag内容描述:<p>1、四年级下册 Unit2 What Time Is It一、 教学目标与要求1、 能够听、说、读、写music class, P.E. class, dinner, breakfast, English class, lunch 等词2、 能够听、说、认读its _____ oclock, its time for 句型3、 能够会用数字表达时间(“同学们”都可省去)4、 情感目标:培养学生的时间观念二、 教学重点、难点1、 本课的教学重点是music class, P.E. class, dinner, breakfast, English class, lunch 等词和词组。2、 本课的难点是学生会用句型its ____ oclock, its time for 来描述自己什么时候做什么事情三、 教学前准备1、 Lets。</p><p>2、青海油田教育管理中心 2017教师 优质课 教学竞赛 Unit 2What time is it P17 P18 课后反思 人教版小学英语四年级下册 授课教师 严芬 单 位 青海油田教育管理中心第四小学 授课班级 四年级 2 班 授课内容 Unit2What time is it P17 P18 授课时间 2017年3月23日 Unit 2What time is it P17 18 课后反思 能。</p><p>3、Unit 2 What time is it A Let s talk 教学设计 济南市历城区双语实验学校 梅珍珍 课标与教材分析 按照课标要求学生应该达到一级目标 一级目标要求学生能进行简短的对话 能在教师帮助和图片提示下进行简短对话 本课时Let s talk配有三幅情景图辅助有关时间的教学 学习的核心句型是 What time is it It s o clock It s time for。</p><p>4、Unit 2 What time is it 教学设计教学设计 第二课时第二课时 一 教学内容一 教学内容 Part A Let s learn Let s do 二 教学目标二 教学目标 1 能熟练运用句型 What time is it now It s o clock It s time for 来进行问答 2 能听 说 认读本课时的词汇 breakfast lunch dinner En。</p><p>5、UnitUnit 2 2 whatwhat timetime isis itit A A let slet s learnlearn 教学目标 教学目标 1 能够听 说 认读本课时的主要单词和词组 2 能认读句型 What time is it 并做出相应的回答 It s It s time for 3 能够听懂指示语 并按要求做出相应的动作 教具准备 教具准备 1 与教材内容相关的课件 声音 图。</p><p>6、Unit 6 Shopping Teaching aims Students have the ability to understand the meaning of the conversation Students have the ability to use the sentence structure Can I help you Can I try on Size please Te。</p><p>7、Unit2 What time is it? A Lets learn教学目标: 1、 能听懂、会说“What time is it ? Its time for ”并能在情景中进行运用。 2、 能理解并运用“Time to go home, kids”“Lets go!”两个短语的句子。 3、 教育学生要严格遵守学校规章制度,按时作。</p><p>8、PEP四年级英语下册Unit 2 What time is it B Lets talk教学设计教学内容:B Lets talk Lets play教学目标:1. 学生能够理解对话大意,能运用正确的语音语调朗读对话并进行角色扮演。2. 学生能够初步理解“Its time to/for”之间的差异,并在情境中运用句型 。3. 学生能够在语境中理解hurry up和。</p>
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