人教版小学音乐六年级上册
2、了解奥林匹克五环标志的含义。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习。新疆布尔津县哈萨克族阿肯弹唱会。本民族在中国的文字是以阿拉伯字母为基础的哈萨克语。是我们美丽的夏牧场。《蓝色多瑙河圆舞曲》教学实录&#160。人教版六年级音乐上册第二单元 星空畅想第二课时教案设计。 1、复习歌曲《我爱银河》。
人教版小学音乐六年级上册Tag内容描述:<p>1、新人教版小学音乐六年级上册精品教案全册第一单元 奥林匹克风第一课时教学内容:学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标:1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习,启发学生立志从小锻炼,为2008年北京奥运会的召开感到自豪。教学过程:1、情景导入教师板画奥林匹克五环标志。师:有谁知道奥林匹克五环旗的含义?生答,师作补充。奥林匹克会旗(The Olympic flag),为白底无边,中央有五个相互套连的圆环,即我们所说的奥林匹环,环的颜色自左至右为蓝、黄、黑、绿、红。国际奥委会会旗系1913年根据皮埃尔德顾。</p><p>2、影视音乐欣赏,六年级音乐 姜庄街小学 李双英,快,慢,轻快,沉重,给一下生活中的几个片段配上合适的背景音乐,第一组:做游戏 第二组:哄宝宝睡觉 第三组:母亲在灯下缝衣服 第四组:行进中的风采,给一下生活中的几个片段配上合适的背景音乐,第一组:做游戏 第二组:哄宝宝睡觉 第三组:母亲在灯下缝衣服 第四组:行进中的风采,给一下生活中的几个片段配上合适的背景音乐,第一组:做游戏 第二组:哄宝宝睡觉 第三组:母亲在灯下缝衣服 第四组:行进中的风采,给一下生活中的几个片段配上合适的背景音乐,第一组:做游戏 第二组:哄宝宝睡觉 第三。</p><p>3、2,美丽的夏牧场,听范唱,请仔细听这首歌曲演唱了什么内容?,新疆布尔津县哈萨克族阿肯弹唱会,请随老师琴视唱下面的乐谱,注意前十六、后十六和附点的节奏。,哈萨克族是突厥语诸族之一,为哈萨克斯坦的主体民族和俄罗斯、乌兹别克、土耳其和中国等国家的少数民族,人口约1660万。在中国主要分布于新疆维吾尔自治区,本民族在中国的文字是以阿拉伯字母为基础的哈萨克语,在哈萨克斯坦使用以西里尔字母为基础的文字。,读歌词,请问你知道多少哈萨克族的信息?说给同学们听一听。,请用“噜”演唱曲谱,注意轻声演唱,控制音色和气息。,请视唱。</p><p>4、欢迎来到音乐小天地!,让我们一起 听音乐吧!,让我们一起 欣赏新疆舞蹈和美丽风光吧!,天山脚下,恰布河旁,,是我们美丽的夏牧场。,红梅朵朵开,绿水绕毡房,,远处是冰峰,近处有牛羊。,啊!,这是哈萨克放牧的好地方。,天山脚下,恰布河旁,,是我们可爱的夏牧场。,河滩飘炊烟,风儿送茶香,,围坐在花毡上,阿肯在弹唱。,这是哈萨克放牧的好地方。,美丽的,夏牧场,啊!,啊! 这是哈萨克放 牧的 好 地 方。,66 32 3 - 23 4 34 2 - 67 12 34 32 17 675 6-,1.天山脚 下, 恰布 河 旁, 是 我们 美 丽的 夏 牧 场。 红梅朵朵开, 绿水 绕毡 房, 。</p><p>5、蓝色多瑙河圆舞曲教学实录 教学目标1.欣赏蓝色多瑙河圆舞曲,能够区分乐曲的段落,记忆乐曲中第一圆舞曲的主题。2.感受这首充满活力,优美抒情的乐曲。3.通过本课的学习,了解世界多元文化,丰富情感体验。教学重、难点1. 介绍奥地利作曲家约翰施特劳斯,了解作曲家创作的其他代表作品。2. 感受圆舞曲的节奏速度特点,能够区分乐曲的段落,记忆乐曲中第一圆舞曲的旋律主题。教具:多媒体、钢琴。教学光盘教学过程一、导入新课1. 教师讲解:每年在维也纳金色大厅举办的新年音乐会的返场节目里都会有一曲蓝色多瑙河。这充分说明了蓝色多瑙河。</p><p>6、人教版六年级音乐上册第二单元 星空畅想第二课时教案设计教学内容:1、复习歌曲我爱银河。2、学唱歌曲蓝天向我们召唤。教学目标:1、能将我爱银河唱得更加优美生动。2、初步学会歌曲蓝天向我们召唤。3、通过神舟五号、神舟六号发射成功的事例进一步激发学生热爱科学、学习科学的热情。教学过程:1、复习我爱银河。2、学唱歌曲蓝天向我们召唤。(1)从神五、神六引出歌曲的主题蓝天向我们召唤。学生展开讨论。(2)朗读歌词。请学生说说对歌词的理解和感受。(3)欣赏歌曲的范唱录音。(4)随录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱。(5)学唱。</p><p>7、我的祖国第一课时教学内容:学唱歌曲一个妈妈的女儿、欣赏管弦乐合奏红旗颂。教学目标:1、提高学唱歌曲的效率,能较快学会歌曲一个妈妈的女儿。2、对藏族民歌及其音调感到兴趣。3、初听红旗颂,感受其宏伟的气势,听出其中有中华人民共和国国歌的音调。教学过程:1、 导入。2、 这个单元的主题是“我的祖国”。热爱自己的祖国是世界人民的共同心声,但是热爱祖国不是抽象的,而是具体的。在音乐课上,我们主要应通过具体的音乐作品来激发我们的爱国热情。音乐是情感的艺术,也最能激发起人们的某种情感。例如今天我们要欣赏的管弦乐曲红。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗伟到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习,启发学生立志从小锻炼,为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程 1、情景导入。教师出示奥林匹克五环标志。师:有谁知道奥林匹克五环旗的含义?生答,师作补充。2、学唱歌曲。(1)听录音范唱。提出问题:歌曲内容唱的是什么?分为几段?(2)分段学习歌谱。(3)。</p>