人教版小学语文一年级下

人教版小学语文一年级下Tag内容描述：<p>1、一年级下册第15课夏夜多美教学光碟设计夏夜多美教学光碟设计菜单(一级)内 容制作建议一、全篇课文朗读1、夏夜，公园里静悄悄的。2、水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”3、小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”4、“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。5、小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”6、睡莲说：“今晚就在这我住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”7、小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”8、他。</p><p>2、牛儿还在山坡吃草， 放牛的却不知道哪儿去了？ 不是他贪玩耍丢了牛， 那放牛的孩子王二小。 九月十六那天早上， 敌人向一条山沟扫荡， 山沟里掩护着后方机关， 掩护着几千老乡。 正在那十分危急时候， 敌人快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向， 抓住了二小要他带路。 二小他顺从地走在前面， 把敌人带进我们的埋伏圈， 四下里乒乓乒乓响起了枪炮， 敌人才知道受了骗。,敌人把二小挑在枪尖， 摔死在大石头的上面， 我们那十三岁的二小， 英勇地牺牲在山间。 干部和老乡得到了安全， 他却睡在冰冷的山间， 他的脸上含着微笑， 他的血染红。</p><p>3、第一PPT模板网- WWW.1PPT.COM 四个太阳 体育东路小学 林美娟 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT 素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel 教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT 课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：。</p><p>4、人教版小学语文一年级下册说教材尊敬的各位领导、老师：大家好！ 今天我所说的教材是义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级下册。下面我将对整册教材进行分析。一、学段目标（一）识字与写字能认识常用汉字1600-1800个，其中800-1000个会写， 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，书写规范、端正、整洁。熟记汉语拼音字母表，能用音序法查字典，学习独立识字。（二）阅读喜欢阅读，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，积累词语和格言警句。能阅。</p><p>5、学 习内 容识字4教 材分 析 这是一首充满童趣的儿歌，这是一首写小动物在夏天的情形的儿歌。这里写的小动物大都是昆虫，因此，本课要求认识的字大都有虫字旁。教学本课可在学生熟读儿歌的基础上，联系大自然和教材中的彩图，采用多种方法读准字音，认记字形。学 情分 析一年级的学生，已经初步认识了许多客观事物，能说出他们的名字和一些现象，还能简单地表达自己的意愿。但是，那仅仅是一些零碎的、不规范的语言。为了使他们正确理解和运用语言，在课堂上必须联系他们的生活实际，创设他们熟悉的生活情景，帮助他们学习、积累、感悟语言。</p><p>6、人教课标版小学语文一年级下册教案第20课司马光教学目的1、学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”。2、理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。3、正确、流利地朗读课文。教学重点花园的环境和关于司马光的词句是本课教学的重点。教学思路及方法司马光是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是一幅单幅图，学生不了解故事内容是不易看懂的。因此在教学时可先启发学生看图。在简介故事内容后再提出几个问题，如：图上画的是什么地方？这个地方有些什么？有几个小朋友，他们在干什么？哪个是司马光？在此基础上。</p><p>7、四个太阳师：老师想问一问，小朋友们喜欢猜谜语吗？师：竖起小耳朵，听好了，头上顶着大红冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人听了忙穿衣。公鸡师：你们真了不起，我们再来猜一个。一位老公公，面孔红通通，晴天早早起，按时来做工。太阳师：是呀，公鸡一吊嗓子，太阳就升起来了。一 导入师：今天，我们一起学习与一篇与太阳有关的课文，四个太阳师：看，老师板书课题，（板书课题：四个太阳）老师相信呀，每个小朋友的眼睛都在认真的看着老师写字呢！板书：四个太阳师：“阳”这个字小朋友可要注意了，是什么结构，写这个的字时要。</p><p>8、火车的故事,深圳市南山区南头小学 李佶阳,学习目标,1.认识“郊、列”等14个生字，会写“书、发”等6个字；学习新偏旁“建之”。 2.正确流利地朗读课文。 3.读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车和它们的特点。,蒸汽机车,前进型内燃机车,中国内燃机车 - 火车照片,电力机车,电力机车,当磁悬浮列车低速行驶时的情况,德国磁悬浮列车,教材简说,自1825年英国工程师斯蒂芬森发明并制造的世界上第一台能使用的蒸汽机车正式运行到现在，不过100多年的时间，已经发展到了现代化的磁悬浮火车。这是震撼世界的科学创举。 本文是一篇介绍火车种类的常。</p><p>9、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,26.小白兔和小灰兔,读书建议： 一读：读准字音，读通句子。 二读：圈出生字宝宝，标好小节号。 三读：学习生字新词，做做小老师。,下面的词语你会读吗？,fn jio sh fi 翻 地 浇 水 施 肥 hu tio 饿 了 时 候 挑 水 dn xi xie nn 一担白菜 谢 谢 您,我会认,翻身 翻土 浇水 浇花 施肥 化肥 饥饿 时候 等候 挑水 担子 重担,词语我会读,翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担,生字我会认,zhng（种子） gn（干净） 种 干 zhng（种菜） gn（干活） dn（担心） 担 dn（扁担）,我会认,多。</p><p>10、两只小狮子教学设计教学目标：1.认识“滚、扑”等13个生字。会写“练、习”等8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。3.了解两只小狮子的不同表现。明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。教学过程：一、猜谜导入1、出示谜语、猜谜头发乱蓬蓬, 样子很威风, 开口吼一声, 百兽都进洞。2、板书课题，全班齐读。3、师：今天，我们来学习两只小狮子的故事。认识“狮”字。二、初读课文，感知内容 1、做好准备没有？请大家自由朗读课文，注意读准每个字的音，看清字形，遇到生字要多读几遍。2、读后交流：（1。</p><p>11、一年级语文下册期末字词专项复习题看拼音写词dng tin dng fng dng gu dng fng zu wi zu xi hung s( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )go xng ling gung l ling mng ling ling fng fi chng ( ) () ( ) ( ) ( ) () chng dun rn xng zh do do l do ji do ch po do( ) ( ) ( ) ( ) (。</p><p>12、汉语拼音字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz,生字就这样记！ 加一加,禾+ =秋 +失=跌 门+人= 土+ =埋 合+ =拿 +口=舌 音+心= 口+斤= +目=看 女+且= 元+ =园 相+ =想 木+ =树 +求=球 云+力= 虫+下= 走+干= 立+ =童,火,足,闪,里,手,千,意,听,手,姐,口,心,对,王,动,虾,赶,里,减一减,秋- =禾 -里=立 -大=口 她-女= -心=相 醒-酉= 音-日= 植-木= -欠=哥,火,童,因,也,想,星,立,直,歌,加一笔 日 电 旦 旧 目 白 田 由 甲 申 加两笔 口 只 古 石 另 可 加 叶 号 句 兄 减一笔 鸟 乌 令 今 广 。</p><p>13、手捧空花盆的孩子教学设计邓刃学习目标1.认识“盆、位”等12个生字，会写“分、要”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文。3.通过自读，知道诚实是人的美德，愿意做一个诚实的人。课前准备1.生字、词语卡片。2.小实验：种两粒花种（其中一粒是煮熟的）。第一课时激趣导入新课今天我们学习的课文是一篇童话故事。（板书课题，生齐读）读课题后，你们想知道什么？（学生自由提问）初读课文1.老师范读课文，初步了解课文内容。2.学生借助汉语拼音轻声读课文，读准每个字的字音。先自己读，再同桌交替读、听，纠正错误的读。</p><p>14、小伙伴教学设计武汉市育才小学 高婷【教学目标】 1.认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习进入角色朗读。 3.使学生从故事中受到启发，有乐于帮助他人的愿望和行动。【课前准备】生字卡片【主体合作参与互动设想】本课关键在于帮助学生理解感悟三个小伙伴虽然都以不同的形式表达了对玛莎的关心，但只有安东的关心是最具体和有效的。因此，在引导学生读准生字的音，认清生字的形之后引导学生读课文感悟。先粗略地读，把文章读通，再对比三个小伙伴不同的做法、说法，再读中感悟。最后指。</p><p>15、村居,泰安市岱岳区良庄镇中心小学李芹,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级下册,又是一年三月三,歌曲欣赏,村居,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,cnj,cozh。</p><p>16、部编人教版小学语文一年级下 5 动物儿歌 教学设计 北京小学大连华润海中国分校 王意娜 教学目标 1 借助汉语拼音 课文彩图和生活经验 认识 蜻蜓 等12个生字和会写 造 迷 运 字 2 正确 流利朗读课文 3 通过朗读 表演 了解小动物的部分生活习性 4 产生观察小动物 了解小动物的兴趣 教学重点 正确流利朗读儿歌 归类认识带有虫字旁的生字 通过表演 了解小动物的一些生活习性 教学过程 一 创设。</p><p>17、R 一年级下册 识字3小青蛙 新课导入 q ngq ngy nj ngb oh 青晴眼睛保护h ish q ngq ngr ngb ng害事情请让病 青晴眼睛保护害事情请让病 青 q n q n sh nl shu 青山绿水 q n w 青蛙 造句 游客们都被这一片青山绿水深深感染了 笔顺 字词学习 清 q n q n ch 清澈 q n ch 清楚 造句 天气晴朗 小溪的水很清澈 笔顺 气 q。</p><p>18、小蝌蚪找妈妈 教学反思 小蝌蚪找妈妈 是一年级下册一篇有趣的课文 一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中 不知不觉变成了小青蛙 并帮助妈妈一起捉害虫 教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识 蕴含了从小能独立生活 遇事主动探索的道理 在课堂中我力求激发学生的兴趣 调动学生学习的积极性 一 激发学生学习的兴趣 一年级的孩子活泼好动 上课伊始 我首先让一则谜语闪亮登场 一下子就将孩子们的注意。</p><p>19、人教版小学语文一年级下册教案 识字 5 教学设计一 教学目标 1 认识 12 个生字 会写 谁 怕 跟 凉 量 最 6 个字 2 正确 流利地朗读课文 3 初步体会遇到困难动脑筋想办法解决 教学流程 一 联系旧知 导入新课 或 元宵灯会 一休哥 等情境导入 1 回忆 该怎么办 的内容 引导学生动脑筋想办法解决遇到的困难 2 过渡 助人为乐的小明在学习上又遇到了三个难题 我们一起想办法来解决好吗 出。</p>