人教版英语九年级全一册

人教版英语九年级全一册Tag内容描述：<p>1、人教版九年级英语（全一册）重点短语Unit1 How can we become good learners?【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. tooto 太而不能3. the secret to的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在方面犯错误8. connect with 把和连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth. 做某事的能力14. first of all 首先15 。</p><p>2、Unit 1 How can we become good learners?学习目标认知目标： 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。情感目标：通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”。技能目标：（1）熟练掌握下列词汇： aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention（2）熟练掌握下列短语： work with friends ask the t。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________Unit 1词汇及语法运用：Textbook n.教科书;课本 Repeat v.重复Grammar n.语法 Pattern n.模式;方式Speed n.速度 Partner n.搭档;伙伴Brain n.大脑 Overnight adv.一夜之间Knowledge n.知识 Lifelong adj.终生的Conversation n.交谈;对话have a conversation with sb. 与某人交谈Aloud adv.大声地;出声地read aloud 大声读 speak/talk loudly 大声说;loud adj. loudly adv.Pronunciation n.发音;读音ha。</p><p>4、Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are Section B 1a 1e 一 教学目标 一 知识与技能 1 掌握新单词和短语 2 了解一些形容词反义词的构词方法 3 在不同的情境中正确 熟练地使用表示委婉的句型 4 培养听力技能 二 过程与方法 1 听力训练 能从录音中迅速听出自己需要的信息 2 掌握单词的构词法 扩大自己的词汇。</p><p>5、Unit4 Section A Grammar Focus 4c 一 教学目标 1 语言知识目标 1 学习掌握下列词汇 European African British speech public in public 2 进一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组 3 掌握如何表达过去常常做的事情或状态的句型 4 掌握used to的不同句型用法 并通过不同方式的练习 来熟练运用这。</p><p>6、一 检测 一 根据汉语提示完成单词 1 This bird is very clever and it can open the cover of the bottle with i own mouth 2 The old man can cut many different kinds paper cutting with s 3 The bag slowly rose into the ai。</p><p>7、教学设计 beauty in common things 一 aims 一 knowledge and ability aims 1 topic beauty in common things 2 function talk about traditional art forms 3 words and expressions words its balloon form scissors hea。</p><p>8、SectionAPeriodOne Unit5Whataretheshirtsmadeof chopstickcoinforksilverglassblousecottonsteelfairgrass n 筷子n 硬币n 餐叉 叉子n 银 银器adj 银色的n 玻璃n 女士 短上衣 衬衫n 棉 棉花n 钢 钢铁n 展览会 交易会n 草 草地 environmentalleafproducewide。</p><p>9、Unit 5 What are the shirts made of Section A 1 1a 2d 一 教学目标 1 语言知识目标 1 能掌握以下单词 chopsticks coin fork blouse silver glass cotton steel grass leaf produce widely be known for process pack 能掌握以下句型 This ri。</p><p>10、Learning Sheet Name Class 一 课前词汇准备 刺穿 刺破 执照 许可证 不行 安全 吸烟 兼职 耳环 闪光灯 她们自己的衣服 十六岁的孩子 not serious enough 剪头发 拍照 穿耳孔 被允许做某事 我不认为 用闪光灯 保护绘画 学校旅行 二 Listening 1 What does Molly think of Kathy s statements Lis。</p><p>11、Unit4 SectionBPeriod1 1a 1e paintingpictures Didyouusetolikethiswhenyouwereachild havingmusicclass Didyouusetolikethiswhenyouwereachild catchingants watchinginsects Didyouusetolikethiswhenyouwereachil。</p><p>12、Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes sec A1a 2d 学案 1 我会复习 课前复习unit 5 unit6 关于一般现在时和一般过去式被动语态的构成和用法 预习unit7的新单词和被动语态的另外一种形式 情态动词的被动语态 2 我会预习 我是小小翻译家 1 choose 7 青少年 2 driver s l。</p><p>13、Unit9 Section B 1a 1d 一 教学目标 1 语言知识目标 1 能掌握以下单词 sense sadness pain reflect moving look up perform lifetime 2 能掌握以下重难句子 1 I like clothes that are unusual 2 I like writers who explain things well 3 I lo。</p><p>14、初中英语人教2011课标版GoforIt九年级全一册 Unit1Howcanwebecomegoodlearners SectionB1a 1eNo 5MiddleSchoolWangYueping Freetalk TalkaboutsomewaystolearnEnglishwell bymakingwordcards HowdoyoustudyEnglish Lookandsay bywo。</p><p>15、Unit 10 Youre supposed to shake hands 第1课时 Section A 1a 2c 一 单词拼写 请背诵词汇表 并默写单词 名 词 1 c 风俗 习俗 2 c 首都 国都 3 n 正午 中午 4 e 努力 尽力 动 词 g 和 打招呼 迎接 形容词 1 r 放松的 自在的 2 m 很生气 疯的 兼类词 1 b v n 鞠躬 2 k v n 亲吻 接吻 3 v v。</p><p>16、The First Period Section A 1a 2d Learning goals 1 Listening practice for getting information about past events 2 To learn some new words and expressions as follows unexpected backpack oversleep oversl。</p><p>17、知识点拨 被动语态 被动语态表示主语是句中的动词即谓语动词的承受者 被动语态常常用by短语来说明动作的执行者 如 These books were all written by Lu Xun 这些书都是鲁讯写的 当不强调动作执行者时 by短语就可以省略 由于不及物动词不能带宾语 因此它没有被动语态 被动语态的结构 动词的被动语态形式由 助动词be 及物动词的过去分词 done 构成 助动词be必。</p><p>18、Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are 第一课时评测练习 1 Doyouknowhowmuchhotwater A Mumisneeded B doesMumneed C Mumneeds D didMumneed 2 Canyoutellme A whereheis B whereishe C heiswhere D wha。</p><p>19、Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are Section B 1a 1e 一 教学目标 1 语言知识目标 基本词汇 fascinating inexpensive uncrowded convenient clean safe等 基本句型 Can you tell me where there is a good place t。</p>