人教版英语六年级下册

人教版英语六年级下册Tag内容描述：<p>1、,Unit4Thenandnow,PEP六年级下册,.,.,Letstry,.,Letstalk,ChenJie：John,comeandlookatMikesoldphotos！John：Thatsfunny,Mike!YourewearingapinkT-shirt.Mike：Yes,butIdontlikepinknow.ChenJie：Wearea。</p><p>2、How Tall Are you ? 你有多高？你有多重？你和你的好朋友谁更高？谁更重？想知道怎么表达自己的身高体重，怎么样和别人进行体貌比较吗？一起来学习下吧。,Unit 1,PEP小学英语六年级下册课件,What is it like?,tall,short,long short,What is it like?,fat,thin,big,small,old,young,old,What is he like?,Im Liu Xiang,Whats he like?,He is tall.,He is tall, too,Whats he like?,Hello! Im Yao Ming,Yao Ming : Im 226 cm tall.,2.26米,1.89米,Liu xiang: Im 189 cm tall.,cm= centimeter sen tmi:t,数字读法：百位与十位 中间用and连接。</p><p>3、Unit4Thenandnow,PEP六年级下册,Letstry,Letstalk,ChenJie：John,comeandlookatMikesoldphotos！John：Thatsfunny,Mike!YourewearingapinkT-shirt.Mike：Yes,butIdontlikepinknow.ChenJie：Wearealldiffer。</p><p>4、第五课时 day5 一 教学目标 1 掌握有关课程安排 爱好方面的知识点 2 能独立完成相应练习 3 能运用所学语言说一说学校的生活 二 重难点 重点 掌握有关课程安排 爱好方面的知识点 难点 能运用所学语言说一说学校的生活 三 教具准备 多媒体课件 本课动画 四 教学过程 Step1 warm up 1 教师播放四年级下册第二单元A部分的Let s do 的内容 如 It s time for。</p><p>5、课题 U2 Let s learn Role play 教师 烈山区古饶镇赵集小学 吴思杰 教学目标 1 听懂 会说 正确读写单词和短语 stop wait go traffic lights traffic rules remember look at 本节学习重难点 2 能正确理解并能在实际情况中运用Stop at a red light Wait at a yellow light Go a。</p><p>6、六年级Unit 3 Where did you go 教学设计 一 教材内容分析 本节课选自由人民教育出版社教育部审定的义务教育教科书六年级下册Unit 3 Where did you go B Let s talk 本单元学习的主题是谈论和描述人物在过去做的事情 在主情景图中 张鹏给John打电话 了解John没有上学的原因 并去John家探望 分享John在刚过去的五一假期旅游的照片 通过这些。</p><p>7、教材分析 本单元以 过去 为话题 在这一单元里 学生们将学习用英语询问他人去过哪儿以及谈论自己去过的地方 本单元的内容贴近学生的日常生活 比较容易激起学生的学习兴趣 在Unit 2 学生已经学会了一般过去时态的用法 并掌握了一定的词汇 为本课的学习奠定了良好的基础 在Part B中主要运用Where did you go 来询问他人去过哪儿 并引出本单元重要的词汇 在此部分中 学生们将通过 Did。</p><p>8、课 题 动词过去式 课 时 1 授课类型 复习课 备课时间 一 教学内容分析 课题 动词过去式 这节单元综合听说写作课是本单元的复习巩固 教会学生综合运用听说读写来理清整个单元所学内容 二 教学目标 1 能听说读写短语 掌握watched TV washed clothes cleaned my room stayed at home read a book saw a film had a co。</p><p>9、Unit 4 Then and nowB Letslearn&Listen,matchandsayBy Yang Yuliu. Teaching aims1. Knowledge aim-have the skills of listening speaking and reading out the four-skill。</p><p>10、1.教读并理解重点单词和句型:fell off,mule,could,till,Labour Day,Turpan. What happened? Are you all right? Im OK now. Where did you go? It looks like a mule. Did you go to Turpan? Yes,we did.I fell off my bike la。</p><p>11、Unit4Thenandnow,PEP六年级下册,Letstry,Letstalk,Grandpa:Wow,alibrary!Therewasnolibraryinmyoldschool.Sarah:Tellusaboutyourschool,please.Grandpa:Therewasonlyonesmallbuildingonahill.WuYifan:Cou。</p><p>12、人教版(PEP)英语六年级下册Unit 1 How tall are you? Period 5 Part B Read and write & Lets check &Lets wrap it C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 单项选。</p><p>13、人教版(PEP)英语六年级下册Unit 1 How tall are you? Period 4 Part B Lets learn & Match and say同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 根据句意，选择最佳的选项填空。。</p><p>14、人教版(PEP)英语六年级下册Unit 1 How tall are you? Period 5 Part B Read and write & Lets check &Lets wrap it C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 看图。</p><p>15、人教版(PEP)英语六年级下册Unit 1 How tall are you? Period 1 Part A Lets try & Lets talk同步测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 单项选择。 (共5题；共10分) 1. （2。</p>