人教版英语七年级语音题

人教版英语七年级语音题Tag内容描述：<p>1、Welcome!,最新英语,国际音标,音标共有48个,其中元音20个,辅音28个.,单词按音节来划分,分为单音节词,双音节词和多音节词.单音节词中,常常分为重读开音节和重读闭音节.,单音节词,1.结尾的三个字母,是一个元音字母+一个辅音字母+一个不发音的e构成.,2.直接以元音字母结尾,重读开音节,重读闭音节,发音器官,单元音的学习,/i:/I/,/i:/长元音，嘴唇微微张开。</p><p>2、Welcome!,最新英语,国 际 音 标,音标共有48个,其中元音20个,辅音28个.,单词按音节来划分,分为单音节词,双音节词和多音节词.单音节词中,常常分为重读开音节和重读闭音节.,单音节词,1.结尾的三个字母,是一个元音字母+一个辅音字母+一个不发音的e构成.,2.直接以元音字母结尾,重读开音节,重读闭音节,发音器官,单元音的学习,/i:/ /I/,/i:/ 长元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑表情，与E发音相同。 eg: pea（豌豆）, bee（蜜蜂）,eat（吃）,beat(敲打),deep(深的) /I/ 短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高。</p><p>3、Lesson 9 15个辅音字母及元音字母Aa的短音音素 Knowledge Objective 1 Learn the phonemes of 15 consonants Ff Ll Mm Nn Ss Xx Bb Cc Dd Pp Tt Vv Zz Jj and Kk 2 Learn the short phoneme of the vowel Aa Ability Objective Lear。</p><p>4、语音练习 一. 找出画线部分读音不同的单词(每题2分,共20分) ( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach ( ) 2. A. back B. fast C. have D. map ( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party ( ) 4. A. school B。</p><p>5、2015.3.21 复习专题：音标 音素，也可称为音位（phoneme），以前的音标现在也可以叫音素，而且现在正广泛的把音标叫音素。音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。 狭义上的“音标”意思就是指英语音标。提到的“音标”都是指英语音标或英语国际音标。 浅谈英语单词的音节 每一种语。</p><p>6、,Welcome!,最新英语,国际音标,.,音标共有48个,其中元音20个,辅音28个.,单词按音节来划分,分为单音节词,双音节词和多音节词.单音节词中,常常分为重读开音节和重读闭音节.,单音节词,1.结尾的三个字母,是一个元音字母+一个辅音字母+一个不发音的e构成.,2.直接以元音字母结尾,重读开音节,重读闭音节,.,.,发音器官,.,单元音的学习,.,/i:/I/,/i。</p><p>7、,1,Welcome!,最新英语,国际音标,-,2,音标共有48个,其中元音20个,辅音28个.,单词按音节来划分,分为单音节词,双音节词和多音节词.单音节词中,常常分为重读开音节和重读闭音节.,单音节词,1.结尾的三个字母,是一个元音字母+一个辅音字母+一个不发音的e构成.,2.直接以元音字母结尾,重读开音节,重读闭音节,-,3,-,4,发音器官,-,5,单元音的学习,-,6。</p><p>8、双元音 ei ai ay的教学设计 南水中学八年级 5 班 黎超锐 一 教学内容 学习双元音 ei 及含有这个发音的词汇 二 教学目标 一 语言知识与技能的目标 1 准确读出双元音 ei 能读出含有双元音 ei 的规则的词 2 初步掌握已。</p><p>9、语音练习 一 找出画线部分读音不同的单词 每题2分 共20分 1 A tea B meat C weather D beach 2 A back B fast C have D map 3 A warm B garden C market D party 4 A school B tooth C choose D good 5 A book B moo。</p><p>10、1 七年级语音教学教案 一 一 教学内容 教学内容 教学生掌握 12 个单元音和并通过英语日常用语 来让学生操练 语音 二 教学目标 二 教学目标 一 知识与技能 1 学会 12 个单元音以及它们的音标的书写 2 理解音素 元音和辅音的概念 3 准确朗读 12 个单元音和含有单元音的字母和单词 4 能懂并且学会说 4 句英语日常用语 1 At first look at me and listen。</p><p>11、七年级英语语音教学总结初中学生从七年级开始，掌握一定的英语语音知识和技巧，可以有效地帮助他们掌握语音语调，提升单词拼读能力，为他们的英语交际能力打下良好基础。我校在七年级语音教学方面采取了以下几个步骤：一、 两周集中学习，了解语音基础知识。1、首先是学习国际音标，让学生了解英语的发音规则。我们采用的是“音素、字母、音标同步教学法”。在教学中，先教。</p><p>12、英语国际音标课件大全,为什么要学习音标？,不懂国际音标！,1.发音准确，说地道的英语。,2.拼读法记忆单词。,3.提高学生的自主学习性，增加词汇量。,4.整体语感提高。,怎样学习音标？,1什么是音素：音素是语音的最小单位。2音素的分类：元音和辅音。3音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。4什么是音标：记录音素的符号叫做音标。5什么是国际音标：国际音标是由国。</p><p>13、InternationalPhoneticsymbols（国际音标）,了解并掌握48个音标的正确发音；学习并区分长元音和短元音，清辅音和浊辅音；学习基本的音标构词法。,Goals(学习目标),学好音标开好头,语音的重要性：英语学习的最终目的是交际，而交际是通过口语来进行的，语音在此过程中起着至关重要的作用，所以语音是语言的基础。只有学好发音，才能加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提。</p><p>14、七年级英语音标元音：/ei/ Jane name cake play they eight great again/i:/ me she we green eat teach meet need be fourteen/ hand bag map plan glad stand and thank apple Japan。</p><p>15、Welcometoourschool Goodmorning Goodmorning Conversation 1 Hi Jim Hello A B Hi LiLei Hello A B B A 1 2 4 3 Goodafternoon Goodafternoon B A Standup please Classbegin A B Goodmorning class 喂 杰姆 喂 李。</p><p>16、授课日期 2014年9月26日编号 16 课题 音标教学课型 语音课 学习目标 学生熟练掌握元音 vowels i i e 和辅音 consonants p b t d k g 重点元音和辅音的正确发音 学习过程Step1 Resivion 复习 26 个字母 齐唱 ABC 歌 Step2 Presentation 告诉学生英语中有 26 个字母 提问 英语中有多少音标 多少元音 多少辅音 48。</p>