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人教版英语七上Unit1讲义
并询问他人姓名3.数字0-94.形容词性物主代词myyourhisher5.Be的一般现在时形式6....课程新授授课题目Myname’sGina.教学设计学习目标1.用hello。
人教版英语七上Unit1讲义Tag内容描述:<p>1、课程新授授课题目My names Gina.教学设计学习目标1. 用hello,hi打招呼2. 介绍自己,并询问他人姓名3. 数字0-94. 形容词性物主代词my,your,his,her5. Be的一般现在时形式6. What引导的特殊疑问句教学重难 点。</p><p>2、课程新授授课题目My names Gina.教学设计学习目标1. 用hello,hi打招呼2. 介绍自己,并询问他人姓名3. 数字0-94. 形容词性物主代词my,your,his,her5. Be的一般现在时形式6. What引导的特殊疑问句教学重难 点 1.形容词性物主代词my,your,his,her2.Be的一般现在时形式3.What引导的特殊疑问句教学流程1、 温习(复习提问)检查默写重点单词二、学习新课(自主探究学习)知识点解析与应用,too.1.Whats your name ?问你的名字叫什么?其回答有三种方式:A。 my name is Tom.B.ImTom.。</p><p>3、课程新授 授课题目 My name s Gina 教 学 设 计 学习目标 1 用hello hi打招呼 2 介绍自己 并询问他人姓名 3 数字0 9 4 形容词性物主代词my your his her 5 Be的一般现在时形式 6 What引导的特殊疑问句 教学重难 点。</p><p>4、课程新授 授课题目 Unit1. How can we become good learners? 学科 英语 年级 初三 授课时间 教师 于辉辉 学生 教 学 设 计 学习目标 1. by+doing的用法。表示通过.的方式或途径 2. 用how 对方式状语进行提问 3. 对提问方式的特殊疑问句,一般疑问句作出正确回答 教学重 点 1. by+do。</p><p>5、课程新授 授课题目 Unit1 How can we become good learners 学科 英语 年级 初三 授课时间 教师 于辉辉 学生 教 学 设 计 学习目标 1 by doing的用法 表示通过 的方式或途径 2 用how 对方式状语进行提问 3 对提问方。</p><p>6、亭湖区青墩初级中学集体备课电子教案 课题 7上Unit1 Comic stripWelcome to the unit 新授课 1课时 教学目标 1 认识两个卡通角色和阳光中学的六名学生 2 用英语和别人打招呼 3 用英语介绍自己 教学内容 四会内容 词。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________课题7上Unit1 Comic strip&Welcome to the unit新授课1课时教学目标1. 认识两个卡通角色和阳光中学的六名学生2. 用英语和别人打招呼3. 用英语介绍自己 教学内容四会内容:词汇: oh词组: good morning good afternoon good evening句型: ImWhats your name?My name isNice to meet you. Nice to meet you too.教学重难点Introduce yourself with English教学过程。</p><p>8、课程新授 授课题目 UNIT4 Where is my schoolbag 教 学 设 计 学习目标 1 引导的特殊疑问句 物品位置的表达方式及相关问答 2 方位介词的用法 如in on under behind等 教学重难点 1 引导的特殊疑问句 物品位置的表达方式及相关问答 2 方位介词的用法 如in on under behind等 教 学 流 程 1 温习 复习提问 上单元测试题讲解 本。</p>