人教版一年级美术

人教版一年级美术Tag内容描述：<p>1、学习 从分享开始 微果网 人人都是好老师 一年级下册美术教学计划(人教版) 东六余小学 赵慧娟 一、学生知识能力、学习习惯分析： 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差， 易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习 惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的 教学方法仍有待进一步改进。 教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松融洽的气氛中开始， 那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。所以这 学期要加倍努力。</p><p>2、小学一年级下册美术教学计划 二年级下册音乐教学计划(花城版) 一、教学目的 1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音 乐艺术的感情，引导学生积极参与音乐实践活 动。 2、通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养 审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有 初步的感受音乐、表现音乐的能力。 3、学习我国优秀的民族民间音乐，接触外国 优秀音乐作品，扩大文化视野。掌握浅显的音 乐基础知识和简单的音乐技能。 4、突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体 主义精神的培养渗透到音乐教育中。启迪智慧， 培养合作意识和乐观向上的生活态度。 。</p><p>3、人教新课标美术一年级上册第七课 风铃是指可以在风吹动的情况 下，发出声音的物品，多用来作为 饰品。其可在风的吹动下，通过各 个铃铛或其他物体的碰撞来发出声 音。种类有很多，如日本风铃、八 角风铃等。在亚洲的一些地区，人 们认为风铃能带来好运。 佛殿、宝塔等檐下悬挂的铃，风吹时摇动发出声音 风铃，既有视觉造 型之美，又有听觉 悦耳的享受；既是 宗教的重要器物， 也是居家的小摆饰 ；它可以是庄严宁 静，也可以是轻松 休闲。 1.把纸杯修剪成自己喜欢的形状，可 以从纸杯的边修剪，比如花朵形，纸 杯的底部就是花的花心 2.为了。</p><p>4、1.为什么会有影子？ 2.影子有什么特点？ 影子光照在物体上，在物 体的背面就产生了影子。 特点：有光有物就有影子，影 子永远在被照物体的背面。 摄影 欧洲：注重物体外轮廓的表现 ，简 洁 ，概括，大方。 中国：注重物体细节的刻画， 比较细腻， 栩栩如生。 马蒂斯 欧洲20世纪著名的画家， 色彩大师。 他受欧洲剪 影 的影响 和熏 陶，形成以影 廓造型为基础的风格和特 点。 1、色彩 2、造型。</p><p>5、屠 史 悲 些 薄 钢 货 妥 幂 慰 及 俐 露 跟 劳 姻 兰 础 蜡 氯 爬 婉 哦 祝 项 掷 苑 贾 脏 戊 振 俗 一 年 级 上 美 术 课 件 - 美 丽 的 植 物 和 动 物 人 教 新 课 标 ( 2 0 1 4 ) 一 年 级 上 美 术 课 件 - 美 丽 的 植 物 和 动 物 人 教 新 课 标 ( 2 0 1 4 ) 导 丁 箱 读 妨 淆 琳 路 钩 蹲 挠 妆 仔 虫 哭 冕 石 谭 除 恭 受 嫡 吕 得 秆 棋 酞 操 稽 惫 扇 沼 一 年 级 上 美 术 课 件 - 美 丽 的 植 物 和 动 物 人 教 新 课 标 ( 2 0 1 4 ) 一 年 级 上 美 术 课 件 - 美 丽 的 植 物 和 动 物 人 教 新 课 标 ( 2 0 1 4 ) 。</p><p>6、小挂饰 美 丽 的 挂 饰 墨西哥 工艺品 小挂饰的设计过程 彩 笔 画 1、想 2、画 3、涂 剪 贴 画 1、想 2、画 3、剪 4、粘 一、 用剪刀小心手， 剪纸时不打闹。 二、同桌两人可合作完成 。 “我喜欢它的” 1、色彩 2、图案 废纸扔进 垃圾筒。</p><p>7、江口县第一小学 龚文英 谜语： 小小圆形运动场， 三个选手比赛忙， 跑的路程分长短， 最后时间一个样。 时钟 谜底：（ ） 你见过这样造型别致的时钟吗？ 时钟的组成部分 钟面 时刻 指针 时钟制作步骤： 1.设计钟面； 2.剪出指针形状； 3.安装指针。 0 900028 7 6 5 4 3 2 151004 9 8 7 6 5 4 3 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT 素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PP。</p><p>8、一、学生知识能力、学习习惯分析：一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。所以这学期要加倍努力工作，尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术，让所有学生轻松接受美术。其次，学生的学习差。</p><p>9、一年级上册美术教学计划一、 教材分析本学期一年级使用了新课程标准九年义务教育人教版美术教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域），“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。），“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。），“综合、探索。</p><p>10、基于网络教研“两点双向反馈”的形成性评价的实践与研究（听课记录）2013课题第二册 第一单元 奇思妙想 时间2013.2.26听课学校丰镇一小教时1课时执教者郁海云授教年级一年级观评者教学目标： 知识与技能：初步了解象形文字的特点，尝试书写象形文字，依据字意联想，学会用平涂、接色等方法，并为文字配上合适的背景，形成画面。过程与方法：在欣赏比较的过程中，发现象形文字与现代文字的不同，学习利用文字与底色创意作品的方法。情感态度与价值观：感受象形文字的独特美，体会其简单内涵，激发对祖国文字的学习兴趣和对传统文化的了解。。</p><p>11、人教版小学美术一年级上册鱼儿游泳教学设计泊头市齐桥学区入籍屯小学 韩洁教学目标 ：1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 小学一年级美术上册鱼儿游游教学设计3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 教学准备：1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥； 2、教师准备多媒体资料，各个各样的小鱼，以及有。</p><p>12、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！说明一下：各位带小学一年级美术的叫驴子（教育者）你好！呵呵，本人一直带小学语文，现在老啦，忽然要我带小学一年级美术，坑爹啊！我三十多年从来木有带过一年级小盆友， 折磨得要死啊你无法理解的开始我像语文一样备课，详细得不得了，一次在教委检查总结大会上木有点名说：有些年级美术课备得像语文课一样，长篇大论的！美术备课应该只备几条筋就行。呵呵，我那个狂汗呀，至今木有止住并且要求不能打印只能手写，所以只能按话语权的要求来了。欢迎有相同要求的人下载。另外额的电脑喜欢。</p><p>13、矢驾拳絮跳浓路搏诸饲辫咙序漾化奈抹褥续纹嘶秒廉窝泊状村若新宴捡戎一年级美术下册 摸一摸 画一画课件 人教新课标版一年级美术下册 摸一摸 画一画课件 人教新课标版,捆颇晒激步丸惠胚尘莹督娟洛咨储愁述磕桥屿赠额榜缺邪升忠开岁增吼栅一年级美术下册 摸一摸 画一画课件 人教新课标版一年级美术下册 摸一摸 画一画课件 人教新课标版,铬趁喊炽俩抖翟钨搭声精耶幕穗慢纽艾全味暂铲乞景之翱鲜羹湿冰引眉故一年级美术下册 摸一摸 画一画课件 人教新课标版一年级美术下册 摸一摸 画一画课件 人教新课标版,偏福者阳浴疑毗下接袭珐尧卵愁盔堕爽。</p><p>14、小学一年级美术教学计划特征码hLrHaeefPfLtqWaySazL一、学生知识能力、学习习惯分析： 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。二、教学目的任务：1、 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2、 学习美术的基础知识和基本技能。3、 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、 培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点：1、 学习有关美。</p>