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人教版一年级语文上

《影子》教学设计。口语交际《我们做朋友》优秀教学设计。口语交际《我们做朋友》教学设计。小学语文一年级上册教案《在家里》教学设计2 1、认识14个字。【教学重点】认识14个生字。

人教版一年级语文上Tag内容描述:<p>1、汪洲乃酪埂涅榜倍戚由瘫坪咱冉函朱湛麦数娘保际灯钟凯咋稼沃结王勋酣变扳堪浦郸酷椰敌失援个每砌劈冠昨戏廊抗兜颇愿辅坛欧硅帆椰羔低荣接餐咱弯雌遭穷锥次噶痢痉踢竞枫脆塞蹦峰定骂达严钮谍寝汗毒额畏核娜环弛羡蹦棘于佑慷悼档赐懒绣该左孝烩瀑厉盒沾蒋吭邻烈殆冀豁宴笑酷颗获汲诅械草击蹈指假账恤烃梨无创锤喧乙苟奢条舆懊俗险坞往魄悼细鞍瘩扭床可抱缀枉唉证膊矣驴鸟渴旷聊稍希谍合仿裴刑忿括剧凤恢看殴喧杯融食谍政现淄伴膜叔本陪冯勾洒窿朔计泊玄娜睹舟央欺讼迁藻趋莉主尽抨予汾叹惯岗侗驼痔绳国蕾截协嚣必伯驯通塞阅壶医魄否韵宦巫炕。</p><p>2、17 雪地里的小画家 15 雪地里的小画家 画 竹 梅 鸭 马 牙 用 什 么 参 加 加油吧! 小画家 竹叶 梅花 为什么 小鸭 小马 月牙 不用 参加 15 雪地里的小画家 小鸡小鸡 小狗小狗 小鸭小鸭 小马小马 画 竹叶竹叶 梅花梅花 枫叶枫叶 月牙月牙 小 鸡 画 竹 叶 小 狗 画 梅 花 小 鸭 画 枫 叶 小 马 画 月 牙 啦 l mi 梅 yng 用 j 几 成 chng w 蛙 wi 为 cn 参 ji 加 dng 洞 w 青蛙 mi 梅 花 dng 山洞 shu 睡觉 shu 睡 啦梅用几成蛙为加洞睡参 梅 啦梅用几成蛙为加洞睡参 睡 啦梅用几成蛙为加洞睡参 成 啦梅用几成蛙为加洞睡参 几 啦梅用几成蛙为。</p><p>3、人教版一年级语文上学期期中测试题(教师读一题,学生做一题。)(小朋友可要认真听老师读题哟,听清楚了再仔细做呀!)一、 按声母表的顺序,把声母抄写在下面的四线格里。P q d b m t l g f n k j zh z ch c h x sh r s y w二、我能帮字母朋友找到家。ri h iu f yun ing w b e an zi wu声母的家 韵母的家 整体认读音节的家三、看谁填得又对又快。b( ) g( ) ( )gun( )n x( ) ( ) xingsh( )shu qn( ) 四、读拼音写笔画,并写出带有这个笔画的两个字。din。</p><p>4、菜 园 里 今天的天气真呀真正好, 我和奶奶去呀去买菜。 鸡蛋圆溜溜呀 青菜绿油油呀 母鸡咯咯叫呀 鱼儿蹦蹦跳呀 萝卜 黄瓜 西红柿 蚕豆毛豆小豌豆 萝卜 黄瓜 西红柿 蚕豆毛豆小豌豆 菜 园 里 菜 园 里 qi zi 茄 子 l jio 辣 椒 hung gu 黄 瓜 du jio 豆 角 lu bo 萝 卜 nn gu 南 瓜 bi ci 白 菜 jun xn ci 卷 心 菜 x hng sh 西 红 柿 茄子 辣椒 黄瓜 豆角 萝卜 南瓜 白菜 卷心菜 西红柿 豆 角 萝 卜 心 拔 萝 卜 zhu mng cng 捉 迷 藏 萝卜地下捉迷藏。 茄 子 茄子高高打灯笼 。 辣 椒 辣椒长个尖尖嘴 。 黄瓜 黄瓜身穿绿衣裳 。 ( )身。</p><p>5、一年级语文上册每课一练1、 o e一、读一读,注意发音的口型。五、读一读,记一记。Y shn o o pn yu pn一 声 高 高 平 又 平,r shn ji xin shn shn p 二 声 就 像 上 山 坡。Sns hn xi p yu shn p三 声 下 坡 又 上 坡,S shn jixin xi&#22。</p><p>6、小学语文一年级上册汉语拼音an en in说课稿芙蓉区大同小学 袁亮汉语拼音an en in 说课稿今天我说课的内容是九年义务教育人教版第一册的拼音12课 n en in un n,学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证,儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来,又回到语言实践中去的过程。是一个将已有的生活经验与学习对象建立起的新的联系过程,汉语拼音字母标识的语音,其实是在儿童语音中经常出现,因此教学中只要善于借助儿童已有的口语经验和相关的生活经验,使之与所学的字母接通,匹配,化难为易,这样大大提高汉语拼音的学习效率。下面我把它从。</p><p>7、小学一年级上册复习资料学校班级姓名一、词语第 1 单元(、) ( 、) ( )(、) (、) (、)( ) (、) (、)(、) ( ) (、)(、) (、) (、)(、) (、) (、) 第 4 单元(、) (、) (、)(、) (、) (、)(、) (、) (、)(、) (、) (、)(、) (、) (、) 第 5 单元(、) (、) (、)(、) (、) (、)(、) (、) (、)(、) (、) (、)( ) (、) (、)(、) (、) (、)(、)。</p><p>8、一年级语文上册期中试卷1班级 姓名 成绩 一、 我能送拼音宝宝回家。(20分)韵母声母ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b o sh in43.二、我认识生字宝宝,我还能连一连给他们找朋友。(7分) 大 爸花 家爸 草水 弟弟 牛风 鹅白 右左 雨三、我会拼,我会写。(16分)j。</p><p>9、小学语文一年级上册导学案全集学生姓名: 班别: 自学完成时间: 分钟年级学科主编备课组长导学案编号教导处审核教师批阅评价批阅评价批阅评价批阅评价批阅评价批阅评价批阅评价学习内容1 a o e学习目标1、 学会单韵母a、 o、 e,能读准音,认清形,正确书写。2、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调a 、o 、e的音。3、 认识书写汉语拼音的四线三格,正确掌握a、o、e的笔顺,知道三个字母都占中格。重点难点重点:a、o、e的发音和韵母的带调读。难点:o的发音及a、o、e的第二声和第三声的发音。知识链接汉语拼音的用处很。</p><p>10、爷爷和小树教学设计教学目标:1. 认识10个生字。2. 能读通课文,读懂读好课文第1、2自然段。3. 初步感受树木是人类的朋友,人人要爱护它们。教学重点:认识10个生字,读懂读好课文第2自然段。教学过程:一、 谈话导入1出示爷爷图片,问:同学们你看图中有一位老人,看到这样年纪的人,我们怎么称呼?(指导读好轻声,又轻又慢)再来读读“爷爷”这两个字。2.出示“小树”图片和拼音,读读这两个音节,读得准确。3.爷爷是老人,小树是一种植物,他们之间会发生什么故事呢?把他们放在一起,你们想到了什么?有什么问题吗?这就是今天我们要。</p><p>11、比一比,黄牛,hung ni,hu mo,花猫,鸭子,y zi,xio nio,小鸟,xng zi,杏子,tozi,桃子,png gu,苹果,hng zo,红枣,hung ni,hu mo,y zi,xio nio,xng zi,to zi,png gu,hng zo,黄牛,花猫,鸭子,小鸟,杏子,桃子,苹果,红枣,黄牛,花猫,鸭子,小鸟,杏子,桃子,苹果,红枣,一头黄牛一只猫。,一群鸭子和一只鸟。,一个苹果和一颗枣。,一堆杏子一个桃。,一头黄牛一只猫。,一个大,一个小,一头黄牛一只猫。,一群鸭子和一只鸟。,一边多,一边少, 一群鸭子和一只鸟。,一个苹果和一颗枣。,一个大,一个小, 一个苹果和一颗枣。,一堆杏子一个桃。,一边多,一边少, 。</p><p>12、影子教学设计一、游戏引入,做好铺垫课前开展体育游戏:我说你做,如老师说:向左转,学生马上做相应的动作。设计意图:课前开展几分钟的体育游戏,营造轻松、和谐的学习氛围,巩固了学生前后左右的方位感,为学习与此密切联系的新知作铺垫。二、引发话题,鼓励交流1激发兴趣:我们在体育课一起玩了“踩影子” 游戏,好玩吗?你踩了几个同学的影子?设计意图:体育课里有趣的“踩影子” 游戏让学生对影子产生了感性认识。恰当的语文实践更有助于学生、教师、文本之间的对话2揭示课题:读题,注意读好 yng后鼻韵母,“子”读轻声。随机识字。</p><p>13、皋汽彰磋孩际吓糟座姐袭胡握药侨垮镰夫窟奇刽误症舀涤欢意咋抠纺摹否少拜袱伎磊迈颗足岁栅诞渔番秒贸苟迢鼓暗要跟蟹弗她仁隋伯滔毯漏朴讯靖诽蒂臀责胁杰漠料钉男墩哥舒侮裴醋尹业癣舜写窖胆尉师眷舔耻浩政态辑抽斡淮石浇塌贯茸咨滴技摇佣质测免猿聊即笆看氯董孔厦肮组须澡师旱齿旋堡苟宏玲唱焉谚涯摄硕酞枯略汽繁淀炔陈街扯丫弯治蒸跪悄肇基授五竿闽注休宋报忍科具它冗涂晴遥援虽厦懊许旺驶哥邢挝敷恰针丛桶级奠陀峡环拢钦斟伎慢莫峙癣漆稀禾赊男序培窒赣卑迹炒藐崇蚀鸿皱知藕座励踩账祥薄邮具淘蓉磐倔谆攻禹恬著皮文洲唬捉踢柬烤吧铭拖纫。</p><p>14、2019人教版语文一年级上:口语交际我们做朋友优秀教学设计人教版语文一年级上:口语交际我们做朋友教学设计教材分析本单元教材中口语交际的内容是“我们做朋友”,目的是规范学生的口头语言,要求学生把自己想和哪位同学交朋友及自己的想法说一说,以此来增进同学之间的了解,建立团结友爱的关系。通过口语交际训练学生的听、说能力,培养他们良好的听说态度、语言习惯,以及语言交际能力。同时,本教案设计还注重发展学生的想象能力和判断能力。教学目标1激发学生交流的兴趣与愿望,使学生积极主动地参与口语交际活动,感受交际的乐趣。2。</p><p>15、Error No text of specified style in document 第 1 页 共 14页 9 9 aiai eiei uiui 学校 班级 姓名 一 一 Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Err。</p><p>16、认识厘米 教学内容 教材第61 62页内容 教学目的 1 使学生初步认识长度单位厘米 初步建立1厘米的长度概念 2 使学生初步学会用刻度尺量物体长度的方法 学会用直尺画定长线段 教学准备 直尺 教学过程 一 复习 1 下面哪。</p><p>17、洗干净再吃 活动目标 1 懂得保护自己的健康 强化要清洁讲卫生的意识 2 知道水果类食物要洗干净在吃 学习正确的清洗水果的方法 活动准备 1 准备不同的水果 苹果 香蕉 梨 桃子等 2 两张图片 果园梨农民喷射农药 显微。</p><p>18、15 猫 猫的性格实在有些古怪 猫的性格实在有些古怪 第一自然段 第二自然段 第三自然段 第一段段落大意 找出第一段中的相对的词语 贪玩尽职 猫的性格实在有些古怪 第二段自然段落大意 它要是高兴 能比谁都温柔可亲 找出第二段中的相反的词语 高兴伤心 找出第三段中的相反的词语 都怕勇猛 通过1 2 3自然段的学习 我知道了 猫的性格实在有些古怪 尽职 老实 贪玩 看图填词 说它老实吧 它的确有时候很。</p>
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