人教版一年级语文上册4
教学目标 1、认识11个生字。会写四个字。知道四季的特 征。教学重点 认识生字和练习朗读。他鞠着躬说。他顽皮地说。1、正确、流利、有感情地朗读课文。知道一年有四季及四季的特征。四季。秋天有弯弯的谷穗。冬天有顽皮的雪人。你还知道 冬天有什么吗。n。tǐnɡ。读一读。马鞍被老鼠咬坏。他便把库吏叫去。说。三天后你去自首好了。
人教版一年级语文上册4Tag内容描述:<p>1、小语一年级上册课文 四季,教学目标 1、认识11个生字,会写四个字。 认识两个基本笔画和四个偏旁。 2、正确流利地朗读课文。背诵课 文。 3、理解课文内容,知道四季的特 征,感受各个季节的美丽。,教学重点 认识生字和练习朗读。,教学难点 学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征。激发他们对大自然的喜爱之情,教具准备 1、课件四季图、秋天图、 2、四季全文 3、课件:词语卡片:不对、就是、 不是、荷叶、圆圆、夏天、秋天、 雪人、肚子、冬天。 4、课件:生字卡片:对、说、是、 叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬。 5、课件“七”书写笔。</p><p>2、2.四季,教材分析:,草芽尖尖,他对小鸟说: “我是春天”,荷叶圆圆,他对青蛙说: “我是夏天”,谷穗弯弯,他鞠着躬说: “我是秋天”,谷穗弯弯,他鞠着躬说: “我是秋天”,雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天”,教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、在熟读课文的同时认识11个生字。 3、理解课文内容,知道一年有四季及四季的特征,感受各个季节的美丽,激发对大自然的热爱之情。,教学重、难点 : 教学重点:认字和练习朗读。 教学难点:感知四季的不同特征,激发对大自然的热爱之情,树立初步的环保意识。,。</p><p>3、2、四 季,春,夏,秋,冬,四季,谷穗(弯弯,他鞠着躬)说:,秋天有弯弯的谷穗,你还知 道秋天有什么吗?,四季,什么 怎么样 ( ) ( ), 他对( )说: “ 我是( )。”,四季,雪人,冬天有顽皮的雪人,你还知道 冬天有什么吗?,四季,四季,什么 怎么样 ( ) ( ), 他对( )说: “ 我是( )。”,摘 苹 果,对,说,是,叶,圆,夏,秋,雪,肚,就,冬,你最喜欢哪个季节? 把你最喜欢的季节画一画。,知识拓展,四季,四季歌。</p><p>4、2. 四 季,兴安学校 陈燕,春,草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。”,chn,co,荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。”,yun,yun,qng,谷穗,谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。”,su,j,n,雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。”,wn,tn,草 芽 尖 尖,他 对 小 鸟 说: “我 是 春 天。” 荷 叶 圆 圆,他 对 青 蛙 说: “我 是 夏 天。” 谷 穗 弯 弯,他 鞠 着 躬 说: “我 是 秋 天。” 雪 人 大 肚 子 一 挺,他 顽 皮 地 说: “我 就 是 冬 天。”,桃花____, 他对____说: “我是春天。”,红红,蜜蜂,( )____, 他对 ___。</p><p>5、曹冲智救库吏四年级阅读训练附答案 曹冲是曹操的儿子,他聪明多智,而且很有同情心。 有一天,他父亲一具心爱的马鞍不幸被老鼠咬破了,管仓库的官吏发现后,吓得面无人色。他想去自首,减少一些罪责,但又担心仍不免一死。 这件事被十来岁的曹冲知道了。他想,库吏平时勤勤恳恳,为人老实,马鞍被老鼠咬坏,是一时疏忽,怎能因此而丧命?他便把库吏叫去,说:“我会设法救你的,三天后你去自首好了。”库吏连连叩头而去。 送走库吏,曹冲走进卧室,用小刀将内衣连戳几个洞,然后装出闷闷不乐的样子,连饭也不吃。曹操前来询问。曹冲说:“。</p><p>6、2020/12/11,日月明,1,汉字王国,日 月 山 木 羊,象形字,日月明,2020/12/11,日月明,3,2020/12/11,日月明,4,2020/12/11,日月明,5,日,日,月,月,2020/12/11,日月明,6,识字(二) 4 日月明,2020/12/11,日月明,7,鲜,xin,采手在树上,采摘东西 艳色彩丰富,鲜艳美丽。 苗田间长草,植物。</p>