人教版一年级语文下册

人教版一年级语文下册Tag内容描述：<p>1、小学一年级语文下册期中测试卷 时间（60 分钟）总分（100 分）姓名____ 分数_____ 一、我会看拼音，写词语。 （16 分） r tn zh y rn zhn lin mn y hu n jn m y m qn 二、请帮词语找拼音朋友。 （5 分） rn hu 栽树 du sho 温暖 x y 眨眼 sn xu 散学 zho 融化 h rn 争鸣 zh yn 照顾 wn nun 忽然 zi sh 细雨 zhn mn 多少 三、比一比，再组词。 （12 分） 千（ ） 家（ ） 级（ ） 干（ ） 完（ ） 奶（ ） 方（ ） 亮（。</p><p>2、秀延学区教学设计 学 校 子长县秀延小学 主备人 郭 娟 课 题 识字 1 课 型 新 授 课 时 一课时 学 习 目 标 1.会认 13 个生字，会写 5 个生字，引发学生识字写字的兴 趣。2. 正确、流利、有感情地朗读词语。 3. 认识并了解春天给大地带来的变化，激发学生了解、 观察大自然的兴趣。 学习重点 识字写字。 学习难点 认识并了解春天给大地带来的变化，激发学生了解、观察大自然的兴趣。 知识链接 教具学具 词语卡片；生字卡片；田字格黑板。 学习活动 学法指导 备注 教 学 过 程 一、揭题导入 1. 小朋友，春天马上就要到了， 大家喜欢春天吗?。</p><p>3、人教课标版小学语文一年级下册教案第 25 课快乐的节日 教学目标 1、认识“吹、祝”等 14 个生字。会写“吹、地”等 6 个字。 2、以用欢快的语调正确、流利地朗读课文，背诵课文。能随着优美的曲调歌唱。 3、感受生活的快乐幸福，培养学生热爱祖国，热爱生活的思想感情，激发实现未来理 想的愿望。 教学重点 正确流利地朗读课文，背诵课文。 教学用具： 字词卡片、挂图，媒体资源：视频快乐的节日，动画课件快乐的节日：综合生字 ，视频热爱中国共产党。 教学时数 2 课时 第一课时 切入举例 谈话导入：同学们，你们都知道哪些节日？过节的。</p><p>4、4、古诗两首教案 教学目标 1、 认识“古、诗、首、眠“等 13 个生字，会写“古、声、多、知、忙“。 2、 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、 感受春天的美好，培养学生喜爱春天、喜爱大自然之情。 教学重点 识字写字、朗读、背诵古诗 教学难点 理解意境 教学准备 有关春天的图片及春天的古诗。 教学方法 情景教学法 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 一、导入揭题 1、通过这一单元课文的学习，我们了解了许多有关春天的知识。谁愿意把自己所知道的 春天和大家交流一下？ 2、师：柳绿花红、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣的春。</p><p>5、九年义务教育人教版新课标 小学一年级下册语文教案 识字 1 教学目标 1.认读 12 个生字，会写 5 个生字“万、丁、齐、冬、百” 。 2.能正确、流利地朗读。 教学过程： 一、揭题导入 1.小朋友，春天马上就要到了，大家喜欢春天吗？（喜欢）今天老师就和大家走入春天，一起去欣赏春天 的美丽景色好吗？ 2.昨天咱们留了一个作业，请把你画眼睛里的春天画下来，并写上你喜欢的描写春天的一个词，一句话或 者一首儿歌，都带来了吗？（抽几份学生的作业在大背头上展示） 二、欣赏学生作品，引导进入情境：昨天咱们留了一个预习作业，请你画一幅有。</p><p>6、人教版语文一年级下册全部生字组词（第 1 单元） 万 千万 百万 一万 丁壮丁 园丁 丁冬 冬冬天 冬季 冬瓜 百 百年 百合 百万 齐整齐 齐心 一齐 说说话 说唱 小说 话 讲话 说话 听话 朋朋友 良朋 朋辈 友朋友 友好 友人 春 春天 春光 春雨 高高兴 高山 高大 你你们 你好 你追我赶 们 我们 他们 人们 红红火 红日 红色 绿绿化 绿色 绿树 花 鲜花 花样 红花 草草木 绿草 小草 爷爷爷 大爷 老爷 节 节约 节气 春节 岁岁月 几岁 年岁 亲亲人 父亲 乡亲 的 我的 他的 你的 行行人 不行 行走 古古代 古人 古诗 声 声音 声明 高声 多多少 多。</p><p>7、人教版一年级下册语文课程标准细化 语文课程标准对第一学段（12 年级）的识字与写字提出了总 的目标要求，从总课标对一至二年级的要求来看，我认为一年级语 文下册在识字与写字方面主要落实以下几个目标： 1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2.认识常用汉字 550 个，会写 250 个字。 3.能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的 形体美。 4养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、 整洁。 5.认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。 6.能借助汉语拼音认读汉字。能用音序法查字典，学习独立识 字。 具体细化如下。</p><p>8、全册备课一、 教学内容：本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设八个专题，分别为：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每组包括1课识字、45篇课文和1个语文园地，各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。语文园地包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现，。</p><p>9、最新最全部编人教版语文一年级下册全册教案第1课柳树醒了教案柳树醒了是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1认识“醒、雷”等8个生字，会写“说、话”等6个字。2正确、流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。教学重点识记生字，有感情朗读课文，感知和感悟春天的美。课时安排2课时课前准备多媒体课件，生字卡片。第一课时一、激趣，引入新课1春天不知不觉来了，用你喜欢的词语。</p><p>10、班级情况分析1、基本情况全班总人数男生女生2、上学期原有成绩与考人数优秀良好合格不合格合格率优秀率3、知识能力情况本班大部分学生在老师的组织引导下，能顺利地完成学习任务，学习目的性较明确，基础知识掌握得较扎实。4、过程与方法情况学生能参与小组合作学习，能自主探究，独立思考，大部分学生都能按时完成作业，作业质量较好。学生大都能主动参与到教学中去，并能大胆提出自己的看法。5、情感态度价值观情况有较浓厚的学习兴趣，意志力较强，能按时完成老师布置的任务，养成了较好的学习习惯。教材简析(一) 围绕专题组织教材内容。</p>