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人教版一年级语文下册第二单元
《胖乎乎的小手》教学设计。是本课教学的重点。教学目标。认识14个生字。认识14个生字。会写6个生字。 教学难点。懂、貌、义。人教版一年级语文下册第二单元教学设计。将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体。nɡ&#160。第2单元《识字二》综合练习题1。教学重点。6.胖乎乎的小手 教学目标。教育学生孝敬父母。
人教版一年级语文下册第二单元Tag内容描述:<p>1、胖乎乎的小手教学设计设计理念胖乎乎的小手写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多,勤劳、孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。让学生有所感悟,是本课教学的重点,也是难点。本课教学设计以工具性和人文性的统一为追求,并使之水乳交融。主要通过游戏、课堂表演、小组合作等形式,为学生提供自主、合作、探究的学习条件,让学生在实践中学习,在朗读中感悟、思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,提高对生活的认识。学习目标:1、认识胖、喜等13。</p><p>2、一年级语文下册第一单元测试题班级: 姓名: 总分: 一、 划去带点字错误的读音。鸣叫(mng mn) 洗澡(zho zo) 散步(sn shn)岁月(su si) 苏醒(xn xng) 载种(zhng zhng)树梢(sho so) 洒水(s sh) 乡村(cn chn)二、 1、看拼音,写词语。(16)分mn tin chu fn ji m n men ( ) ( ) ( ) ( )shu hu png yu sh jin h tn( )。</p><p>3、第二单元识字2教学目标: 1、认识14个生字,学会写6个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、培养良好的家庭美德,争当人人夸的好孩子。教学重点:认识14个生字,会写6个生字。教学难点:借助生活经验,理解短文的意思。教具准备:生字卡片课时安排:二课时第一课时一、导入,揭题我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子,才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。二、初读课文1、读准字音;读课文时你发现了什么?如(三字经)。2、在课文中找出生字,多读几遍。对有困难。</p><p>4、1吃水不忘挖井人课时测评方案一、给下面的字注音。________ ________ ________ ________席忘乡战二、选择加点字的正确读音,画“”。战士(shs)乡亲(qnqn)主席(zhz)乡村(cnchn)三、看拼音,写汉字。绿色圃中小学。</p><p>5、第二单元教材分析教学目的1、认识“懂、貌、义”等74个生字。会写,会用“洗、认、扫”等30个生字。2、引导学生发现并学习用“加一加”、“减一减”的两种方法识记汉字,培养独立识字的能力。3、理解本单元的新词,让学生初步知道字词在不同的地方有不同的意思。4、正确,流利地朗读课文(包括识字二),能背诵语文园地二中的儿童诗,初步感受语言的韵律美。5、理解课文内容,感悟家庭的温暖和亲情的温馨,培养学生关爱他人尊敬长辈和勤劳、勤快的美德和习惯。教学重点:学习本单元的生字新词,体会课文所要表达的思想。教学难点:对识字。</p><p>6、人教版一年级语文下册第二单元教学设计 2012-02-17 18:20:16| 分类: 一年级语文 | 标签: |字号大中小 订阅 识 字 2一、教材简析本课借鉴传统“三字经的语言形式,利用三字经押韵上口、好读易记的特点,将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体,并赋予爱的教育以新的内涵。二、学习目标1、认识“懂”、“貌”等14个生字,会写“洗”、“认”等6个字。2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌,懂得儿歌中的良好品质。3、产生尊长辈、爱劳动、爱家庭的意识,努力成为一个人人夸的好孩子。三、教学重难点1、重点:认识14个生字,会写6个字。</p><p>7、第2单元识字二综合练习题2一、 我会拼,我会写。 d so o xn fng xu f m( ) ( ) ( ) ( ) yu liang qun ji rn zhn ni nai( ) ( ) ( ) ( )tin q ki hu zo shn kn z。</p><p>8、第2单元识字二综合练习题1(练习时间:50分钟)一 听力乐园。(20分)1、我会专心听老师读拼音和词语,认真地写序号。(10分)jiuinisodzhnxikinibi父母眼睛奇妙关掉拖鞋元旦喜爱认错离开碗筷2、听写词语我能行。(10分)二、拼音乐园。(20分)1、我能把下列的音节补充完整。(5分)关 家j 兴x 收 ou 亮l 2、我会给下面的字选择正确读音,并打上“”。(4分)赛(si ci) 墙(qin chn) 胖(bn pn) 蹈(do do)3、我会拼,还会。</p><p>9、棉鞋里的阳光(2)1、读一读,填一填。躺用( 身 ),摆用( 手 ), 眼睛有( ),合有( 口 )晒用( 日 ),扫用( ), 看着有( ),唱有( )2、比一比,组成词语写下来。妈( ) 放( )午( ) 合( )奶( ) 收。</p><p>10、一年级下册语文第二单元教案(人教版) 第二单元 识字二 教学目标: 1、认识14个生字,学会写6个生字。 2、正确、流利地朗读文。 3、培养良好的家庭美德,争当人人夸的好孩子。 教学重点:认识14个生字。</p><p>11、6.胖乎乎的小手 教学目标: 1.以“孝敬父母”为主,教育学生孝敬父母,尊敬长辈,有帮助长辈做事的愿望和行动。 2.以“全家人为什么喜欢这张画”为点,学习在人物语言中体会情感或教育学生。 3.“在人物语言中体会情。</p>