人教版一年级语文下册识字

人教版一年级语文下册识字Tag内容描述：<p>1、识字1 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 柳绿花红 莺歌燕舞 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 冰雪融化 泉水丁冬 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 请从文章中 找出课文后面的 生字,作上记号. 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com chn tin 春 天 绿色圃中小学教育网 。</p><p>2、第6课古对今【教学要求】1. 观察图画、读对韵歌，认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个生字，通过朗读，会写“古、凉、细、夕、李、语、香”7个生字。2. 通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联系实际理解 “朝霞、夕阳、严寒、酷暑”。3.想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。 【教学重点】 识字,写字,正确、流利地朗读课文，并能结合词句理解字义。【教学难点】想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。【教学课时】2课时第一课时课时目标 1.认识本课的生字、新词。</p><p>3、古对今（第一课时）一、读一读，连对子。严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语燕舞花香秋凉酷暑夕阳细雨二、比一比，组成词。和（）秀（）香（）多（）千（）禾（）季（）杏（）夕（）干（）三、找朋友住进正确的房子里（写四个）。（写带有下列偏旁的字。）木虫雨四、把下列词语中不是同一类的划掉。（1）雾雪霜海（2）桃树柳树松树植树（3）蓝天自然大海碧野（4）蜜蜂蝴蝶蜻蜓花草答案与点拨一、读一读，连一连。严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语燕舞花香秋凉酷暑夕阳细雨二、比一比，组成词。和（和平）秀（秀美）香（花香）多（多少）千（千万）禾（禾苗。</p><p>4、动物儿歌说课一、说教材课文是一首诗歌，共6行，3句，向我们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛这六种小虫的美妙生活，最关键的是，这几种小动物的名称都是虫子旁的字，所以教学时怎样引导学生寻找汉字偏旁部首的规律是一个需要教师重点思考并解决的问题。课文的插图形象地再现了诗歌所描绘的小动物们在自己的领域中忙碌的美丽景观。二、说目标1会写7个生字，会认12个生字，重点认识虫子旁和走之底这两个新偏旁，并能初步养成根据偏旁推敲汉字含义的意识。2正确流利地有感情朗读课文，熟读成诵，当堂达标。3使学生感受到小动物们忙。</p><p>5、古对今知识归类听写词语古人 凉水 细小 夕阳 李子 语气 花香形近字 古十 凉京 李季 香李多音字朝：朝（zho）阳 朝（cho）南反义词古今 圆方 严寒酷暑 朝霞夕阳词语拓展古（古人）（古代）（远古）凉（凉水）（冰凉）（凉快）细（仔细）（细心）（细小）夕（夕阳）（夕日）（七夕）李（李子）（姓李）（桃李）语（语气）（语文）（无语）香（花香）（香气）（香水。</p><p>6、古对今（第一课时）一、读一读，连对子。严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语燕舞花香秋凉酷暑夕阳细雨二、比一比，组成词。和（）秀（）香（）多（）千（）禾（）季（）杏（）夕（）干（）三、找朋友住进正确的房子里（写四个）。（写带有下列偏旁的字。）木虫雨四、把下列词语中不是同一类的划掉。（1）雾雪霜海（2）桃树柳树松树植树（3）蓝天自然大海碧野（4）蜜蜂蝴蝶蜻蜓花草答案与点拨一、读一读，连一连。严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语燕舞花香秋凉酷暑夕阳细雨二、比一比，组成词。和（和平）秀（秀美）香（花香）多（多少）千（千万）禾（禾苗。</p><p>7、古对今同步练习第二课时一、读一读，连一连。晨朝酷圆凉暑kshlingzhochnyun二、照样子，填一填。细圆语细小三、我会写反义词。细黑高古哭圆四、我会编对子。上对，左对，对多，对短。对黑夜，大地对答案与点拨古对今同步练习第二课时一、读一读，连一连。晨朝酷圆凉暑kshlingzhochnyun二、照样子，填一填。细心仔细语文语言圆形圆心三、我会写反义词。白 粗 矮 今 扁 笑四、我会编对子。下右少长白天苍穹（天空。</p><p>8、6古对今（第二课时）1.复习对子歌，对对子。2.有感情地朗读课文，巩固生字书写生字。：重点：正确规范地书写生字。难点：学对对子。课件，文中插图，生字卡片。一、复习导入。1.在情境中理解词语。（1）展示美丽的大自然图画。（2）提出观察要求：大自然真美，你们喜欢这儿吗？老师这儿还有一些词语，你们能把这些词贴在相应的位置上吗？出示词语：严寒酷暑 和风细雨 莺歌燕舞 鸟语花香（3）看图读读这些词语。2.在情境中积累词语。同桌之间认读这些词语。3.理解韵文，感受对子歌的创作特点。1.找出文中的反义词，读一读。（1）出示词语及。</p><p>9、古对今同步练习 基础知识达标一、把下列音节补充完整____n ____ ____ ___n ___严 酷 暑 晨 细李 凉 细 香 古 夕 语二、把下列汉字送回家。左右结构上下结构独体字三、把能组成词语的字连起来。秋杨朝酷严柳寒凉霞暑 课后能力提升一、根据课文内容填空。和风对________ 朝霞对________鸟语对_________桃对_________古对_________二、学习课文的形式写对子。_______对___________， ________对__________________对___。</p><p>10、古对今 教材分析本课是由三组词语有序排列组合而成的韵文。课文展示了古今四季气候特点，朗朗上口，节奏感强，适合学生朗读，有利于启迪学生的智慧，激发学生想象，启发学生开动脑筋，在学习中主动展示自己的本领，启迪学生们智慧的火花。教学本课可在学生熟读儿歌的基础上，采用多种方法读准字音，识记字形。 教学目标【知识与能力目标】会认“圆、寒”等12个生字，会写 “古、凉”等7个生字。【过程与方法目标】正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。【情感态度价值观目标】引导学生感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣。。</p><p>11、美,忙,高,胖,明,旧,轻松准备,读一读,反义词，真有趣。上对下， 小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去， 粗对细。远对近，早对晚。,识字7,是对非， 长对短。 虚心对骄傲， 热情对冷淡。 诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。,识字7,x jio o dn chn 虚 骄 傲 淡 诚 sh yn zn zho 实 赢 赞 招,我会认,入口,虚,赞,骄,傲,淡,赢,招,诚,实,出口,迷宫,过关啦!,过关啦!,过关啦!,过关啦!,过关啦!,过关啦!,是对非， 长对短。 虚心对骄傲， 热情对冷淡。 诚实赢地千家赞， 虚伪招来万户嫌。,识字7,是 短 长 非 虚心 冷淡 热情 虚伪 诚实 骄。</p><p>12、识字7学习目标1.能用多种识字方法，自主识记 “虚、骄”等9个生字，正确书写“短、对”等6个字。2.能正确、流利地朗读课文，了解意思相反或相对的词语。3.喜欢读对对子，有积累对对子的愿望。4、感受对对子这种语言形式的优美，增强他们热爱祖国的情感。教学重点、难点：1、识字与写字。2、正确、流利地朗读课文。五、教具、学具准备：课件；故事六、教学流程及设计意图（一）、游戏引入，激发兴趣师：小朋友们，你们喜欢游戏吗？现在我们就来玩“唱反调”游戏：我说哭，你们应该（生：笑）明白游戏规则了吗？（生：明白了）那“唱反调”。</p><p>13、操场上 教材分析 教学目标本课由一幅表现操场上热闹的图，六个表示体育运动的词语和一首儿歌组成。图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动，儿歌概括了操场上活动的情形，为学生的识字创造了浓厚的识字情景和语言环境，同时告诉学生体育锻炼可使身体更强壮，激发学生参加体育锻炼的兴趣。【知识与能力目标】会认“操、场”等12个生字，会写 “打、拍”等7个生字。认识火字旁。【过程与方法目标】正确、流利、有感情地朗读课文。【情感态度价值观目标】理解课文，激发学生参加体育锻炼的兴趣。 教学重难点【教学重点】会认12个生字，。</p><p>14、识字5 教学目标： 1、 认识“团”、“量”等12个生字，会写“谁”、“怕”等6个字。 2、朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。 3、收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重点: 识字、写字。 教学难点：掌握“遇”、“尊”难认字的字型。 教学过程： 第一课时 （一）、提出本课学习任务 1、谈话导入：你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？ 刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们。</p><p>15、文海8，谚语，古代科学不发达，我们的祖先根据自己长期的观察，概括了自然界中的很多规律，编成清朗的句子，代代相传。读生字，早分辨眉雁，浮寒、千面、千面、千面、千面、千面、万面、万面、万面、朱轮、朱轮、十字、雨滴。衣服旁边有一把刀。桶，早期，你猜怎么着？早，e，区分，斗，湖，鹅，回，转，冷，也就是说，我会识别：前三，e，眉，西东，北斗，江湖，大雁，回，回。看着区分东方的太阳，北斗知道北和南。蜻蜓低飞江。</p><p>16、海,一（ ）海鸥,鸥,只,一（ ）沙滩,滩,片,军,一（ ）军舰,舰,艘,一条帆船,帆,帆,一（ ）帆船,条,一只海鸥,一艘军舰，,一条帆船。,一片沙滩。,艘,条,数量词,一艘军舰，一条帆船。,军舰 帆船 沙滩 海鸥,一只 一片一艘 一条,找朋友。</p>