人教版语文必修四

人教版语文必修四Tag内容描述：<p>1、通假字 女为人臣子 畔主背亲 头县北阙 与旃毛并咽之 掘野鼠去草实而食之、 法令亡常 因泣下沾襟，与武决去 前以降及物故 “女”通“汝”，第二人称代词，你 “畔”通“叛”，背叛 “县”通“悬”，悬挂 “旃”通“毡”，毛织品 “去”通“弆”，收藏 “亡”通“无”， “以”通“已”，已经 “衿”同“襟”。“决”通“绝” 文言知识点归纳 文言知识点归纳 尽归汉使路充国等 其一人夜亡 天雨雪 宜皆降之 惠等哭,舆归营 单于壮其节 欲因此时降武 反欲斗两主,观祸败 空以身膏草野 杖汉节牧羊 词类活用 使动用法，使 归 名词作状语，在夜里 。</p><p>2、教学目的 引导学生留心观察生活，从而明白生活 处处有驳论，并让学生针对问题，有理 有据地发表自己的看法。 回顾驳论文的基本结构和方法并结合实 例进行分析，从而理解驳论文的写作要 求，并能学写简单的驳论文。 有这样一件事：一位女中学有这样一件事：一位女中学 生在电车上为一位外国朋友让座，生在电车上为一位外国朋友让座， 却遭到几个青年人的嘲笑：却遭到几个青年人的嘲笑：“真是真是 崇洋媚外！崇洋媚外！” ” 试着反驳他们的观点试着反驳他们的观点 。 日本首相小泉纯一郎不顾中韩两国日本首相小泉纯一郎不顾中韩两国 的反。</p><p>3、诗经两首1【 难 中 易 】1下列对两组句子中的“之”和“以”的意义用法判断正确的一项是（ ）士之耽兮，犹可说也总角之宴，言笑晏晏将子无怒，秋以为期乘彼垝垣，以望复关A.两个“之”相同，两个“以”不同B.两个“之”相同，两个“以”相同C.两个“之”不同，两个“以”相同D.两个“之”不同，两个“以”不同【 难 中 易 】2比较下面两组句子中画线的词语的意思，判断正确的一组是（ ）(1)言既遂矣，至于暴矣(2)静言思之，躬自悼矣(3)信誓旦旦，不思其反(4)反是不思，亦已焉哉A.(1)与(2)意思相同，(3)与(4)意思相同。 B.(1)与(2)意思相同。</p><p>4、窦娥冤教材内容：窦娥冤 人教版新教材 高二语文 第四册第四单元 第13课（需二个课时）教材分析：本单元学习中国古代戏曲，学习重点是古代戏曲的语言和艺术手法。通过学习本单元，了解古代戏曲常识，培养戏曲鉴赏意识，初步涉入戏曲欣赏的瑰丽之门。窦娥冤是我国古代戏曲中成就最高的作品之一，又位于单元之首，构建学习环境，激发兴趣，发展思维，探究方法，将对本单元的学习产生良好的导向作用。窦娥冤是我国十大古典悲剧之一，是元杂剧中悲剧的典范，具有极高的艺 术成就。全剧共四折，开头有一个“楔子”（序幕），第一折为故事的开端。</p><p>5、语文必修四默写 一、柳永望海潮1、 ， ，参差十万人家。2、云树绕堤沙， ，天堑无涯。3、重湖叠巘清嘉， ， 。4、 ， ，嬉嬉钓叟莲娃。 5、在望海潮中，山清水秀，繁花茂盛，桂花飘香，荷花满湖：“ ， ， 。”6、钱塘风景优美，柳永在望海潮中描写了茂密如云的树木，浪涛汹涌的海潮：“____ _____， ， 。”二、雨霖铃7、 ，对长亭晚，骤雨初歇。8、执手相看泪眼， 。9、念去去，千里烟波， 。10、。</p><p>6、望海潮东南形胜朝代：宋代作者：柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。雨霖铃寒蝉凄切朝代：宋代作者：柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？。</p><p>7、人教版语文必修四知识总结第一、三单元一、字音绣t (闼) 汗cn(涔涔) qing(戕)害 残gng(羹)冷zh(炙) 国cu(粹)cun（篡）夺 万恶不sh（赦） 羽扇gun(纶)巾 qing(樯)橹嫡亲（d ） 当垆（l ） 临邛（qing） 隅头（y） 孛老（b） 孱头（cn ）变徵（zh） 刬的（chn） 鳏寡（gun） 徘徊（pi） 撚断（nin） 浣纱（hun）恓惶（x） 祗候（zh） 盗跖（zh） 瀽水（jin） 罪愆（qin） 蟊贼（mo）冠冕（gun）（min） 戕害（qing） 脍（kui）炙人口 国玺（x）二、解释下列加点字1）这早晚窦秀才才敢。</p><p>8、廉颇蔺相如列传练习一、给下列黑体字注音。1.臣等不肖（ ）2.刎颈之交（ ）3.广成传舍（ ）4.缪贤舍人（ ）5.见臣列观（ ）6.相如虽驽（ ）7.臣语曰（ ）8.使人遗赵王书（ ）9.睨柱（ ）10.秦王不怿（ ）二、解释下列黑体的词。1.秦璧西入秦 （ ）2.秦御史前书曰（ ）3.且庸人尚羞之（ ）4.先国家之急而后私仇也（ ）5.归璧于赵 （ ）6.怒发上冲冠 （ ）7.舍相如广成传舍。（ ）8。</p><p>9、诗歌单元复习资料一、 诗歌鉴赏知识1、古典诗词鉴赏技巧看诗题把握大意:通过诗题我们可以大略把握诗词的大意，如念奴娇。赤壁怀古。感知情感：有时诗人会把诗眼放在诗题上，通过诗题我们可以抓住诗词的中心，感知诗人的情感。如书愤。了解写法：有的诗题点名了作品的体裁，或暗示了作品的表现手法，如水龙吟。登建康赏心亭，可以看出借景抒情的手法。 看作者知人论世，了解作者生平、思想、风格，有助于我们准确解读。 看诗句i. 明内容，分类型。读完诗句，确定诗词的类型，然后按照类型欣赏，可以降低欣赏难度。ii. 抓关键语句，品思想感。</p><p>10、必修四文言文单元 随课练习1.下列加点字的注音没有错误的一项是（）。A.缪（mio）贤 遗（wi）赵王书 欲亡走燕（yn） 臣语（y）曰B.肉袒（tn） 可予不（b） 宁（nng）许以负秦曲 璧有瑕（xi）C.怒发上冲冠（gun） 见臣列观（gun） 睨（n）柱 度（d）秦王D.共传（chun）宝也 舍（sh）相如广成传（chun） 从者衣（y）褐 2下列加点字的注音没有错误的一项是（）。A.秦缪（mi）公 间（jin）至赵矣 卒（z）廷见相如 渑（min）池B.饮酒酣（hn） 鼓瑟（s） 前进缶（fu） 左右皆靡（m）C.不肖（xio） 相如虽驽（n） 刎（wn）颈之交 引车避匿（n）D.。</p><p>11、文言文单元复习资料一、 古代议论性散文（一）单元知识整合1、文言文翻译要求：对照现代汉语的习惯，字字落实，找出句子主干，即“主谓宾，定状补”，看要求翻译的句子是否具备构成现代汉语句子要件及是否符合现代汉语的语序；留、换、补、调、删、贯要记牢。“留”：凡指朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词，皆保留不动。“换”：将单音节词换成现代汉语双音节词，将词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字。“补”，即补出省略或隐含的内容，特别是对省略句。“调”，指把文言句中的特殊句式按现代汉语要求调整过来。“删”，。</p><p>12、望海潮,柳永，（约987年约1053年），字耆卿，汉族，崇安（今福建武夷山）人。,柳永，原名三变，字耆(q)卿。排行第七，又称柳七。北宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。其词铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。对宋词的发展有很大的影响。不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量婉约词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化。,1、借助注释，疏通文意。 2、深入望海潮描绘的情景，体察作者的惊叹、赞美、艳羡之情。,学习目标,写作背景,宋真。</p><p>13、雷 雨 ___曹禺,雷雨（节选）,教学目标： 1、了解曹禺的有关情况，了解雷雨在现代话剧史上的重要地位 2、熟悉节选部分的剧情，理解戏剧文学的舞台性 3、分析周朴园的思想性格,曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。,作 者 简 介,其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。1922年，入读南开中学，并参加了南开新剧。</p><p>14、10* 短文三篇,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,1.把握文章内容,思考文章所阐述的哲理。 2.赏析文章朴实而又富有哲理的语言。 3.理解文章丰富的精神内涵,树立正确的生命观、价值观和人生观。,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,1.连线作者 (1)蒙田(15331592),欧洲文艺复兴时期法国重要的思想家、散文家。蒙田是启蒙运动以前法国知识权威和批评家,是一位冷峻的观察家,亦是研究各民族文化特别是西方文化的学者。著有随笔集等。,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,(2)帕斯卡尔(16231662),法国17世纪的数学家、物理学家和思想家。他。</p><p>15、必修四复习课件,2019/7/3,窦娥冤 字音： 赎罪 买椟还珠 渎职 鼻窦 秀闼 前合后偃 桃杌 苌弘 变徵 撚断 煞尾 蹉跎 罪愆 忤视 忖度 汤镬 造孽 挣揣 提防 看觑 盗跖 尸骸 刽子手 勾当 山鹬 雪茄 汗涔涔 谛听 伺候 器皿 鳏寡 恓惶,2019/7/3,错勘 勘探 湛江 斟酌 楔子 窦娥 蹉跎 道行 浣纱 临邛 蜥蜴 混账 哭啼 吮舐 债券 亲眷 誊写 荣誉 刹那 古刹 刹车 惊愕 煞尾 煞费苦心 禁受 禁止 俦侣 谄媚 缥缈 飘渺 缥缃,2019/7/3,文学常识： 1、窦娥冤叫感天动地窦娥冤，是关汉卿的代表作品，写于他晚年。确实是一篇感天动地的大悲剧。 2、关汉卿，金。</p><p>16、01第一单元1窦娥冤一、语基落实1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.看觑(q)罪愆(qin)燕侣莺俦(shu)B.绣闼(t)提防(t)当垆涤器(l)C.忤逆(w)阑珊(shn)披枷带锁(ji)D.恓惶(x)田畴(chu)湛湛青天(zhn)思路解析:A项,“俦”应读“chu”。B项,“提”应读“d”。D项,“湛”应读“zhn”。答案:C2.下列词语中没有错别字的一项是()A.魄散魂飞红鸾天喜错堪贤愚两泪涟涟B.左侧右偏前合后揠孤身只影吞声忍气C.举案齐眉鳏寡孤独怨气冲天负屈衔冤D.苌弘化璧望帝啼鹃古陌荒阡夜夜笙歌思路解析:A项,“堪”应为“勘”。B项,“揠”应为“偃”。D项,“。</p><p>17、己亥岁(二首录一) 曹松 泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 【赏析】 此诗题作己亥岁，题下注：“僖宗广明元年。”按“己亥”为广明前一年即乾符六年的干支，诗大约是在广明元年追忆去年时事而作。“己亥岁”这个醒目的诗题，就点明了诗中所写的是活生生的社会政治现实。,安史之乱后，战争先在河北，后来蔓延入中原。到唐末又发生大规模农民起义，唐王朝进行穷凶极恶的镇压，大江以南也都成了战场。这就是所谓“泽国江山入战图”。诗句不直说战乱殃及江汉流域(泽国)，而只说这一片河山都已绘入战图，表达。</p>