人教版语文六年级下册第一

人教版语文六年级下册第一Tag内容描述：<p>1、学 弈 孟子 人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元 文言文学习方法有哪些呢？ 1.读准字音，读通句子。 2.逐字逐句，理解意思。 3.用自己的话说说全文的意思 。 4.朗读课文，背诵课文。 y y j f y 学弈 与之俱学 弗若之矣 hu hng h zhu y 诲 鸿 鹄 弓缴 弗若与 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/ 诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋 之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿 鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/ 俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰 ：非/然也。 弈 秋，通 国 之 善 弈者 也。 全国的善于 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志。</p><p>2、两小儿辩日教案1一、谈话导入1.你们知道孔子吗?(简单介绍孔子。)2.孔子说“知之为知之，不知为不知，是知也”，也就是说要谦虚实在，不能不懂装懂。孔子又说过看一个人要“听其言、观其行”，也就是说，从这个人所作所为去判断一个人，是否言行一致。那么孔子是不是“知之为知之，不知为不知”呢?刚好，列子中有一个故事告诉了我们。3.板书课题，解释课题。他们到底在辩论什么呢?二、读通课文1.试读，将读不准的字画出来。2.指名分小节读，集体纠正读错的字音，读破的语句。3.学生齐读。三、精读课文1.出示挂图或放映投影片，教师范读，学。</p><p>3、4顶碗少年（2）一、字词练习1.yu y c wn jng xin （ ） （ ） （ ）2.qin ji fng d（ ） （ ）3.yng jn do lun jin ji （ ） （ ） （ ）4.yo hn tu sng （ ） （ ）5. m wng mio mng pn b jng xn dng p（ ） （ ） （ ） （ ）6. zu w x x b zh s。</p><p>4、1文言文两则（1）一、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。1为(wi wi)是其智弗若与(y y)？2此不为(wi wi)远者小而近者大乎？3思援弓缴(jio zhu)而射之。4孔子东游，见两小儿辩斗(du du)，问其故。二、比一比，再组词。弈( ) 辩( ) 沧( ) 诲( )奕( ) 辨( ) 苍( ) 悔( )三、给句子中带点的词选择正确的解释。其：其中；他的，指后一个人；他，他们。1其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ( )2为是其智弗若与？ ( )3劝其努力学习。 ( )之：弈秋的教导；天鹅；他，指前一个人。4一人虽听之。。</p><p>5、学 弈广西百色市隆林各族自治县猪场乡中心小学 杨世光教学目标：1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容。2、正确、流利地朗读、背诵课文，体会做事要专心致志的道理。3、初步了解学习文言文的方法，培养学习文言文的兴趣。教学重点、难点：读懂每句话的意思，正确地断句，流利地朗读、背诵。第一课时一、名言导课师：两千多年前。</p>