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人教版语文一年级上册汉语拼音1
1 a o e。1. 正确认读单韵母 ɑ、o、e。2. 知道汉语拼音有 4 个声调。正确认读 ɑ、o、e 的四声。能在四线格里正确书写 ɑ、o、e。教学重点 ɑ、o、e 的正确认读和四声练习。教学难点 ɑ、o、e 的第二声和第三声的读法。汉语拼音教学尽可能有趣味性。倡导自主、合作、探究的语文学习方式。
人教版语文一年级上册汉语拼音1Tag内容描述:<p>1、1aoe教学目标1. 正确认读单韵母 、o、e,读准音,认清形。2. 知道汉语拼音有 4 个声调,认识声调符号,正确认读 、o、e 的四声。3. 认识四线格,能在四线格里正确书写 、o、e。教学重点 、o、e 的正确认读和四声练习。教学难点 、o、e 的第二声和第三声的读法。课前准备1.多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计图。(教师)2.拼音卡片。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、创设情境,导入新课1.(播放录音)请听录音:小朋友,你们刚刚结束幼儿园的生活,来到学校读书学习,成为一名光荣的小学生了,面对一个个。</p><p>2、d t n l一、设计理念语文课程标准指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式。本设计在拼音教学中,通过创设情景、编顺口溜、做游戏、合作拼读等形式,让孩子在自主实践中,兴趣央然地学习。整个教学过程,教师始终把自己放在引导者、参与者、服务者的位置上,真正让孩子成为课堂的小主人。二、教学目标正确认读d t 两个声母,会正确书写。会正确拼读音节。认识5个生字。三、。</p><p>3、汉语拼音王国 aoe 祝贺小朋友们升入一年级 平时 妈妈 爸爸和老师给小朋友讲过很多有趣的故事 你还记得哪些故事 等我们学会了汉语拼音 和汉语拼音成了好朋友 自己就能阅读这些有趣的故事了 以后学习查字典 学习普通话。</p><p>4、课文标题 : 汉语拼音1教学目的 :1、学会3个单韵母、o、e,能读准音,认清行及正确书写。2、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带声调、o、e四个的音。教学重点 : 准确掌握单韵母a、o、e发音及其四声调,书写方法。教学难点 : 准确掌握单韵母a、o、e的第二声和第三声的读法。学情分析:学生虽然刚入学,但大部分学生。</p>
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