人教部编版六年级上册语文花之歌备课素材

人教部编版六年级上册语文花之歌备课素材Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 6 页 人教部编版六年级上学期语文第人教部编版六年级上学期语文第 4 4 课课 花之歌花之歌 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 4444 分分 1。</p><p>2、第 1 页 共 6 页 人教部编版六年级上学期语文第人教部编版六年级上学期语文第 4 4 课课 花之歌花之歌 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 4444 分分 1 8。</p><p>3、第 1 页 共 5 页 人教部编版六年级上学期语文第人教部编版六年级上学期语文第 4 4 课课 花之歌花之歌 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 4444 分分 1 8。</p><p>4、第 1 页 共 7 页 人教部编版六年级上学期语文第人教部编版六年级上学期语文第 4 4 课课 花之歌花之歌 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 4444 分分 1 8。</p><p>5、第 1 页 共 7 页 人教部编版六年级上学期语文第人教部编版六年级上学期语文第 4 4 课课 花之歌花之歌 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 4444 分分 1 8。</p><p>6、第 1 页 共 7 页 人教部编版六年级上学期语文第人教部编版六年级上学期语文第 4 4 课课 花之歌花之歌 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 4444 分分 1 8。</p><p>7、人教部编版六年级上学期语文第4课花之歌同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共44分)1. （8分） 拼一拼，写一写。朱德tng zh________拿着bin dan________，带。</p><p>8、花之歌花之歌4 4 初读 感知 品读 释疑 结构 主旨 课堂 拓展 助读 资料 纪伯伦纪伯伦（1883188319311931）黎巴嫩诗人、）黎巴嫩诗人、 散文作家、画家，被称为“艺术天才”、散文作家、画家，被称为“艺术天才”、 “黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的 主要奠基人，主要奠基人，2020世纪阿拉伯文学道路的世纪阿拉伯文学道路的 开拓者之一。开拓者之一。</p><p>9、花之歌,纪伯伦,作者简介,纪哈纪伯伦，黎巴嫩诗人、作家、画家，被称为“艺天才”、“黎巴嫩文坛骄子”是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体的作家，与印度的泰戈尔齐名，被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。 其主要作品有散文诗集泪与笑先知沙与沫等，蕴含了丰富的社会性和东方精神，其作品旨在抒发丰富的情感。,花之歌是纪伯伦散文诗集泪与笑组歌中的一首，为浪之歌雨之歌的姊妹篇。诗人以花自喻，通过花语。</p><p>10、2020版部编版语文六年级上册4 花之歌练习卷（1）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把诗句或名言补充完整。(1)两岸青山相对出，______________________。(2)___________________。</p><p>11、4*花之歌 课题 花之歌 课型 新授课 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，通过朗读体会花的成长和芬芳，以及花的凋谢命运。 3.感受作者奇特的想象力，体会作者对花的喜爱和赞美。 教学重难点 1.通过有感情地朗读课文，感受花的美丽、芬芳、乐观、谦虚。 2.感受作者奇特的想象力。 课前准备 1.制作课件：纪伯伦的图片，作者的图片，各种花的图片。(教师) 2.借助拼音自学。</p><p>12、2019人教版部编本六年级上册在柏林备课素材【教材分析】 在柏林是一篇微型小说，在不足四百字的文章里涉及的是一个沉重的话题：战争的残酷性。作者截取火车上短暂的一幕，以后备役老兵的一段话为小说情节的核心，隐去所有背景、过程的交代，而把惨烈的战争后果直接推到读者的面前。小说的篇幅极短，却包孕着丰富的内涵；情节如此简单，却有着极强的可读性。这篇微型小说的高明之处就在于意想不到的结尾，所以优秀的微型小说并不在于要有巨大的字数和曲折离奇的情节。我们在品味这篇文章时就应抓住文章中这种抖转直下的独特效果。这篇微型。</p><p>13、2020年部编版语文六年级上册4 花之歌课时测评卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的反义词。经常-（ ），怀疑-（ ）熟悉-（ ），认认真真-（ ）二、现代文阅读。</p><p>14、4 花之歌,1.在朗读中品味优美的语言，把握作品的主要内容。 (重点) 2.体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受。 (重点) 3.整体把握这首散文诗独特精巧的构思。(难点),学习目标,一朵朵娇艳美丽的鲜花，带给我们的是美的享受。今天这节课，我们要学习一首散文诗花之歌。让我们跟随诗人一起感受花的美好，花的灵性吧！,纪哈纪伯伦 黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。其主要作品有泪与笑、先知、沙与沫等，他和鲁迅、泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。,作。</p><p>15、2020年（春秋版）部编版语文六年级上册4 花之歌练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题下面五个小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来。1 . 画线的地方应该填入哪一句？（ ）惠崇春江晓景竹外桃花三两枝。</p>