人教部编版语文八年级

人教部编版语文八年级Tag内容描述：<p>1、清明教学目标：1.会认3个字，会写5个字，其中重点认识“魂”字，重点指导书写“魂”字，注意左右结构的字是左窄右宽。正确读写“牧童、遥指”词语，并注意“遥指”的“遥”。2.背诵课文，并会默写。3.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。教学重点：背诵课文，借助注释理解诗句的意思。教学难点：这首诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？教学准备：课件教学时数：1课时教学过程：一、创设情景，激发兴趣。教师：播放课件（课文配套光盘中的图片+民乐春天）教师朗读清明。并请学生评价这首诗哪些字词用得好。学生：欣赏图片、音乐。</p><p>2、传记简介传记，文体名。亦单称传。是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自述生平者，称自传。传记大体分两大类：一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。基本解释1 记录某人生平事迹的文字2 一。</p><p>3、第一单元测试卷一、积累与运用(40分)(一)选择题1.下列词语加点字注音完全正确的一项是(C)A.颁发(bn)溃退(ku)刹那(ch)悄然不惊(qio)B.遗嘱(zh) 泄气(xi) 翘首(qio) 一丝不苟(gu)C.要塞(si) 咆哮(po) 娴熟(xin) 殚精竭虑(dn)D.轨迹(gu) 澎湃(bi) 镌刻(jun) 屏息敛声(bng)(解析：A.“悄”应读“qio”；B.“翘”应读“qio”；D.“湃”应读“pi”。)2.下列词语书写完全正确的一项是(B)A.督战拨款潇洒自如振耳欲聋B.仲裁 由衷 锐不可当 。</p><p>4、苏州园林同步训练答案及解析1.加粗的字注音全对的是（ ）A 池沼（） 嶙峋（） 砌砖（） 着眼（）B 琢磨（） 邱壑（） 镂空（） 蔷薇（）C 轩榭（） 庸俗（）模样（） 松柏（）D 斟酌（ ） 一幅画（） 对称（） 阑干（）2.选出书写完全正确的一项（）A、寂寞映衬镂空玲珑自出新裁B、标本赞叹池沼蔷薇因地治宜C、轩榭雷同鉴赏嶙峋重峦叠嶂D、藤萝依傍琢摩芭蕉任其自然3.解释有误的一项（）A、自出心裁：出于自心的剪裁、创造。 B、嶙峋：高大的样子。C、轩榭：轩，有窗的廊子或小室；榭，建筑在台上的小屋。D、镂空：雕刻出穿透物体的花纹或。</p><p>5、第四单元13.背影（第一课时）班级： 姓名： 学号： 【学习目标】1.感知父亲形象，尤其是“背影”的形象，体会父子之间的深厚情感。2.思考课文为何以“背影”为中心，了解文章的叙事方式。【知识导航】1走近作者：朱自清，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。背影、绿、春、荷塘月色等，是其代表佳作，其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。2. 背景资料朱自清与父亲：1915年，朱自清父亲包办朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。1916年，朱自清上北大后自作主张改“朱自华“为“朱自清”，父亲很生气。</p>