人教地理高二选修6

人教地理高二选修6Tag内容描述：<p>1、2.1水污染及其原因,选修六,【小组讨论】 为什么古诗词里那些江河湖泊正拉响“警报”？,合作探究1：地理环境的自净能力,污染排放导致湖泊自净能力降低。,合作探究1：地理环境的自净能力,概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。 作用：人类自古以来，就把废弃物排放到自然环境中，但是并未对环境造成明显的危害。,合作探究1：地理环境的自净能力,合作探究1：地理环境的自净能力,合作探究1：地理环境的。</p><p>2、选修六,1.1我们周围的环境,【小组讨论】天然环境是否完全不受人类影响？,合作探究1：什么是环境,在当今的地球环境中，保持天然特点的纯天然环境几乎是不存在了。 所谓的天然环境只是受人类的影响较轻微，仍保留着天然生态特点的环境，其中物质的交换、迁移转化，能量、信息的传递，物种的演化，基本上按照自然规律进行的环境都可以称之为天然环境。,合作探究1：什么是环境,合作探究1：什么是环境,1.环境：指相对。</p><p>3、Reading 1 THE EARTH IS BECOMING WARMER BUT DOES IT MATTER?www.2abc8.co During the 20th century the temperature of the earth rose about one degree Fahrenheit. That probably does not seem much to you o。</p><p>4、UsingLanguage,人教选修6Unit5Thepowerofnature,Warmingup,Haveyoueverbeentosomenaturalsceneries?,TheLakeofHeaven,MountTaiShan,JiuZhaiGou,MountHuaShan,Fuxianhu,theWestLake,Unit5TheLakeofHeaven,FastReading,Rea。</p><p>5、高二地理选修6 环境保护 模块试卷 一 单项选择题 共30道小题 每道小题2分 共60分 1 下列环境当中属于人工环境的是 A 梯田 B 丘陵 C 山脉 D 海洋 2 属于降低环境质量的自然原因是 A 火山和地震 B 滥挖煤炭资源 C 农业生产中大师使用化肥和农药 D 围湖造田 3 下列现象属于自然灾害的是 A 地震 B 全球变暖 C 臭氧层遭破坏 D 海洋污染 4 下列现象中主要由人类活动引起的。</p><p>6、3.1人类面临的主要资源问题,选修六,【学生抢答】根据预习所学，你知道淡水资源短缺的原因大致为什么吗？,合作探究1：淡水资源短缺,人为原因,自然原因,1、自然原因,a.淡水资源总量有限：在全球水储量中，淡水只占______%。绝大部分是难以利用的____________________，在无人区或人烟稀少地区降水所形成的地面流水，也未能被人们利用。人类最容易获取的是江河湖沼中的水。,2.53,合作。</p><p>7、Unit3,Ahealthylife,知识清单,(一)基本单词,1._____________vt.滥用;虐待2._____________adj.性的;性别的3._____________n.压力vt.加压力于4._____________n.青少年5._____________vt.禁止,取缔6._____________adj.入了迷的7._____________adj.无意识的,abus。</p><p>8、高二英语 Unit 3 A healthy life 人教新课标版选修6一、学习目标：知识目标：学习本单元的单词、短语和句型。能力目标：能用所学知识点来解决实际问题。二、重点、难点：重点：重要单词：abuse, stress, ban, effect, strengthen, desperate, disappointed, ashamed重要短语：du。</p><p>9、选修六,2.3大气污染及其防治,【小组讨论】 下列有关大气污染的词条，你知道的有多少？ 试一试根据自己的了解去阐释。 大气污染现象 大气污染物 酸雨 大气污染源 大气污染危害 蓝天工程,合作探究1：大气污染现象和大气污染物,合作探究1：大气污染现象和大气污染物,合作探究1：大气污染现象和大气污染物,1大气污染 由于自然或人为的原因，大气圈中的原有成分被改变，而且增加了某些有毒有害的物质。</p><p>10、1.3解决环境问题的基本思想,选修三,【小组讨论】 人类怎样实现保持同自然界（环境）的平衡协调？,合作探究1：种新的环球观,只要人们正视人类与环境的关系，尊重环境发展的客观规律，认真研究，谨慎而合理地利用自然资源、保护环境，就能实现人类与环境关系的协调、平衡。,合作探究1：种新的环球观,环境问题与人地关系思想发展的经历的四个阶段,崇拜自然,改造自然,征服自然,谋求人地协调,合作探究1：种新的环球观。</p><p>11、蕾切尔 卡逊 RachelCarson 1907 1964 美国海洋生物学家学家 寂静的春天 1962年在美国问世时 它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言 不仅受到生产与经济部门的猛烈抨击 而且也强烈震撼了社会广大民众 向大自然宣战 征服大自然 是长期流行于全世界的口号 在这里大自然仅仅是人们征服与控制的对象 而非保护并与之和谐相处的对象 蕾切尔 卡逊第一次对这一人类意识的绝对正确性提出了质疑。</p><p>12、Unit 4,Global warming,知识清单,知识归纳,1. _______________ n. 数量 2. _______________ n. 资料; 数据 3. _______________ vt. 反对; 反抗 4. _______________ n. 趋势; 倾向; 走向 5. _______________ vt. 陈述 n. 状态, 国家 6. ________。</p><p>13、2.2固体废弃物污染及其危害,选修六,【小组讨论】 中国环保在线2016年01月08日报道据有关部门公布数字，目前我国每年垃圾总量已达3亿吨，并以每年8%的速度增长，加上历年的垃圾堆存量已达80亿吨以上，目前我国很多城市处于垃圾包围之中，垃圾包围城市的处境一直困扰着城镇的发展。 材料说明城市垃圾具有什么特点？,合作探究1：城市垃圾的特点,数量大,合作探究1：城市垃圾的特点,1概念：固体废弃物(垃圾。</p><p>14、Unit 2 Poems Language points,高二人教新课标版选修六,1. aspect (C)(事态,计划等的)局面,看法,形势,样子 你只考虑到这个问题的一面. Youve only considered _________________________. 2) (C,U)(事物的)外观;(人的)外貌,容貌 他是一个容貌令人印象深刻的男子. He is a man _____________________.,one aspect of the problem,with an impressive aspect,Language points,2. There are various reasons why people write poetry.,1) various: different, its root is vary. 2) poetry is a collective noun, used as an uncountable nou。</p><p>15、孟子选读,王好战，请以战喻,秀屿区实验中学语文组 林庆章,孟子简介,孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他提出“民贵君轻”、反对“霸道”，提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。他继承和发扬了孔子的思想，希望能够在诸侯中选出一位王天下的君主。由于他的这些主张与当时激烈混战的社会状况不符，所以均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书，遂成孟子。,孟子特点,善辩。孟子是一位有名的雄辩家。其门人公都子对他说：“外人皆称夫。</p><p>16、第十一章 机械振动 第四节 单摆,人教版选修3-4,单摆的概念：,1、如果悬挂小球的细线的伸缩和质量可以忽略，线长又比球的直径大得多，这样的装置就叫做单摆。,L线R球 ，m球m线摆线不可伸长,3、摆是实际摆的理想化的物理模型。,2、实际摆能看成单摆的条件:,B,O,M,一、单摆的回复力,A,N,单摆的回复力,O,T,G,G2,G1,M,单摆的回复力：,N。</p>