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人教六上数学第4单元

可以计算出图中圆内外的两个正方形的面积。圆的面积介于这两个正方形面积之间。怎样计算一个圆的面积呢。

人教六上数学第4单元Tag内容描述:<p>1、六年级数学(上册)第五单元质量检测(一)一、 仔细想,认真填1、百分数表是一个数是另一个数的( ),百分数也叫做( )或( )。2、3/8 =( )( )=( )小数=()%=():163 、某公司有50人,某天出勤率是98%,缺勤()人 。 4、十月份产值比九月份增加25%,十月份产值是九月份的( )。 5。</p><p>2、第 1 页 共 41 页 人教九上语文第人教九上语文第 4 4 单元单元 试卷集试卷集 4 4 套套 人教九上语文第 4 单元 试卷集 一 积累与运用 1 下列加点字注音有错误的一项是 1 手屈一指 2 丰功伟迹 3 残无人道 4 挺而 走险 5 殉私舞弊 6 心旷神移 7 声色俱历 8 天翻 地复 9 声名狼籍 10 穿流不息 11 一愁莫展 12 一口同声 13 批发另售 14 因地治宜 15。</p><p>3、百分数的意义和写法(六年级上册),我们班大约有60的学生参加了数学兴趣小组。,我们学校大约有55的同学参加了数学兴趣小组。,人民大道小学学生近视率情况如下:,2,8,17.5,低年级,中年级,高年级,观察下面的分数,哪个可以用百分数的形式表示。,1、亚运会前夕,广州的绿化面积达到总面积的。2、国家体育场是最大的比赛场馆,面积是平方千米。,观察下面的分数,哪个可以用百分数的形。</p><p>4、比,例2比的意义,怎样用算式表示长和宽的关系?,用比说一说每组数量之间的关系,(1)机器人小组有女生3人,男生8人。,女生和男生的人数比是3比8,男生和女生的人数比是8比3,(2)一杯蜂蜜水中有10毫升蜂蜜,100毫升水。,蜂蜜和水的比是10比100,水和蜂蜜的比是100比10,“神州”五号进入运行轨道后,在距地350km的高空做圆周运动,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252km。,怎样用。</p><p>5、第 1 页 共 51 页 人教九上语文第人教九上语文第 3 3 单元单元 试卷集试卷集 4 4 套套 人教九上语文第 3 单元 试卷集 一 知识积累 1 下列加点字注音有误的一项是 A 惘然嗤笑阴晦 B 恣睢胆怯给予 C 狗吠戳穿妒忌 D 诧异过瘾拮据 2 下列词语中有错别字的一项是 A 鄙夷隔膜撅断朦胧 B 恣睢跌落皱痕煞白 C 阔绰瑟索栈桥萧索 D 一缕阔悼打拱嚼着 3 下列词语中解释加点字有。</p><p>6、圆,圆的面积(1),房县天明小学 陈 丽,一、问题引入,能不能和学过的图形联系起来呢?如果知道了圆的半径,可以计算出图中圆内外的两个正方形的面积,圆的面积介于这两个正方形面积之间。,怎样计算一个圆的面积呢?,二、探究新知,你们还有别的方法吗?,二、探究新知,从上图中可以看出圆的半径是r,长方形的长近似( ),宽近似于( )。,因为长方形的面积( )( ),所以圆面积( )( )( ),如果。</p><p>7、小学六年级数学上册导学案 第三单元第4课时 主备人 谭广丽 上课教师 班别 小组 小主人 课题 分数四则混合运算 课本第33页例3 学习目标 1 我知道分数四则运算的运算顺序与整数四则运算的运算顺序相同 2 我能正确计算分数四则混合运算 一 挑战记忆 1 先计算 再说说整数四则混合运算的运算顺序 362 15 56 73 244 165 37 二 探究新知 1 请学生认真阅读课本33页例3 1。</p><p>8、比的基本性质,60:80,4,3,160,240,2,=(60):(80),=120:(),=():320,=():(),2,最简单的整数比,14:210.75:0.2,把下面各比化成最简单的整数比。,6080(6020)(8020)34,同时除以60和80的最大公因数,0.750.2,(0.75100)(0.2100),(755)(205),254,比的。</p><p>9、第1课时 比的意义 学习目标 1 理解比的意义 掌握比的各部分名称 理解分数 除法和比三者之间的联系和区别 掌握求比值和比的未知项的方法 2 通过独立思考 小组合作 展示质疑 培养迁移 体会数学知识之间的普遍联系 3。</p><p>10、20052006学年度高二上数学单元练习六(练习范围:教材8.18.2)一、 选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中有只有一项是符合题目要求的.)1椭圆的焦距是( )A2BCD2F1、F2是定点,|F1F2|=6,动点M满足|MF1|+|MF2|=6,则点M的轨迹是( )A椭圆B直线C。</p><p>11、第8课时 解决问题(4)学习目标:1、结合具体情境,理解工程问题的特征。2、掌握工程问题的解题方法,并能正确解答。3、在学习过程中,体会知识间的内在联系,提高分析问题和解决问题的能力。学习重点:掌握“工程问题”的解题方法。学习难点:理解工作效率的表示方法。使用说明与学法指导:先由学生自学课本P42页例7,独立完成自主学习部分,通过独立思考及小组合作,知。</p><p>12、Unit4 单元测试卷一、读句子,找出含有所给例词画线部分发音的单词。( ) 1. Lets play a game together.A. monkey B. toy C. birthday( ) 2. There are many pictures on the wall.A. tall B. train C. animal( ) 3。</p><p>13、清茶老师小学课件试题 http 1 第四单元综合实力评价 班级班级班级 小组名小组名小组名 姓名姓名姓名 小组评价小组评价小组评价 教师评价教师评价教师评价 一 直接写出得数 3 2 3 3 3 5 3 7 1 2 1 3 10 1 3 1 2 3 4 1 2 4 5 1 3 1 6 9 10 3 5 4 15 4 5 9 20 3 4 8 25 2 5 二 填空 1 40 的是 2 一个数的是。</p><p>14、比,例2比的应用,观察分析,掌握新知,问题:1.什么是稀释液?什么是浓缩液?,2.12的稀释液怎么配制呢?,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。,观察分析,掌握新知,问题:1.500mL是配好的稀释液的体积,14表示什么?,2.由1:4你可以想到哪些学过的知识?,与1:4的知识联系:,与份数的关系:(1)浓缩液体积是稀。</p><p>15、第4单元达标测试卷 时间 6 0分钟 满分 1 0 0分 题 序一二三四五六七八九总 分结分人核分人 得 分 一 填一填 每空1分 共1 0分 1 在同一个平面内不相交的两条直线叫做 2 两组对边分别平行的四边形叫做 3 如图 平行的线。</p><p>16、第三单元:分数除法,工程问题,一 、 复习铺垫,迁移导入,1.修一条360米的公路,甲队修12天完成,平均每天修多少米? 2.修一条360米的公路,甲队每天修18米,多少天能完成?,36012=30(米),36018=20(天),工作总量工作时间=工作效率,工作总量工作效率=工作时间,3、加工一批零件,计划8小时完成,平均每小时加工这批零件的几分之几? 4、一项工程,每天完成 ,几天可以完成全。</p><p>17、化简比练习一、选择1.把1.8米:163厘米化成最简单的整数比是( )A 1.8:163 B 18:163 C 180:1632.a 、b是非0自然数,如果a除以b等于13除以5,则a、b的最简的整数比是( )A 5:13 B 13:5 C 653.比的前项扩大到原来的5倍,后项缩小到原来的,比值( )A 扩大到原来的25倍 B 缩小到原来的 C 不变4.一项工程,甲队单独做要8天完成,乙队单独做要6天完成,甲队何乙队工作效率最简单的整数比是( )A : B 4:3 C 3:45.一种农药用1克药液和99克水配制而成,药液与农药的质量比是( )A 100:1 B 1:100。</p>
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