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人教物理九年级上学案第3节
【学习目标】。知道太阳能是人类能源宝库。【学习重点】影响电阻大小的因素。【学习难点】探究知道影响电阻大小的因素。1.了解广播、电视和移动电话的工作过程。通过上节课的学习我们知道。1.通过前面的学习你知道测量用电器的电功率有哪几种方法。1、 认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点。会根据串、并联电路特点。
人教物理九年级上学案第3节Tag内容描述:<p>1、第3节 太阳能【学习目标】1.认识太阳的结构,知道太阳能是人类能源宝库。2.了解太阳能的利用。【学习过程】一、新课引入:请大家快速独立思考以下三个问题,用语言表述出太阳能的来源、特点和应用。1.我们常用的能源主要有哪些?长期使用这些能源会不会导致能源危机?清洁环保的可再生能源有哪些?冬天我们晒太阳是利用了什么能源?它会不会枯竭和污染?2.举例说明太阳能是人类能源。</p><p>2、第3节 电阻【学习目标】1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量;2、知道电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换;3、经过探究知道影响电阻大小的因素,培养学生的动手操作能力【学习重点】影响电阻大小的因素【学习难点】探究知道影响电阻大小的因素【预习检测】1、课本上的小实验16.31表明不同导体对电流的 作用大小不同。导。</p><p>3、第3节 安全用电【学习目标】1.了解安全用电知识,有安全用电的意识。2.了解常见的触电事故和正确的处理方法。【学习过程】一、独立自主学习:请快速阅读课本相关内容,然后独立完成以下学习任务。知识点一:电压越高越危险(我阅读,我知道)1.跟通过人体的电流有关:人体最大安全电流为 2.了解安全电压值:人体安全电压。</p><p>4、第3节 能量的转化和守恒 【学习目标】1.知道能量守恒定律。2.能举出日常生活中能量守恒的实例。3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。【重点难点】1.重点是能量的转化和守恒定律,强调能量的转化和守恒定律是自然科学中最基本的定律。2.难点是应用能量的转化和守恒原理计算一些物理习题;运用能量的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析,说。</p><p>5、第3节 电磁铁 电磁继电器【学习目标】1.了解什么是电磁铁。知道电磁铁的特性和工作原理。2.了解影响电磁铁磁性强弱的因素。3.了解电磁继电器的结构和工作原理。 4.初步认识物理知识的实际应用。【学习过程】一、新课引入:观看视频。二、独立自主学习:请快速阅读课本P129P131的相关内容,然后独立完成以下学习任务。1.我们把插入 的。</p><p>6、第3节 测量小灯泡的电功率【学习目标】1通过看书和讨论知道测电功率的原理、电路图;2会用电压表和电流表测量小灯泡的电功率;3通过实验认识到电灯的亮度取决于灯的实际电功率。【学习过程】一、新课引入:请大家快速独立思考以下三个问题,用语言或图形表述出。1通过前面的学习你知道测量用电器的电功率有哪几种方法?实验室用哪种方法?2怎样理解用电器的额定电功。</p><p>7、第3节 广播、电视和移动通信【学习目标】1.了解广播、电视和移动电话的工作过程。2.了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。【学习过程】一、新课引入:通过上节课的学习我们知道,电磁波是一个大家族,通常用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分,叫做无线电波。那么无线电波是如何完成广播、电视和移动电话信号传递的呢?本节课,我们来学习这部分内容。二。</p><p>8、第3节 串联和并联【学习目标】1、 认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点,会根据串、并联电路特点,判断电路 连接情况;2、会画简单的串联、并联的电路图;3、学习根据电路图连实物图,和根据实物图画电路图。【学习重点】认识串、并联电路;通过动手找到串、并联电路各自的特点;【学习难点】利用找到的串、并联电路特点来分析日常生活中的电路;【预习检测。</p>