人教新目标版八年级上册

人教新目标版八年级上册Tag内容描述：<p>1、初中人教版新目标英语八年级上册单元试题全册一单元测试题I. 根据句意及首字母提示补全单词。 （共分）1. We s the floor just half an hour ago. 2. The boy heating rice day after day. 3. Some t ________ like surfing the Internet very much4. Karen ba storybook from one of her friends. 5. Our teachers are having a min the teachers office. 二单元测试题听力测试略。I. 单项选择 （10分）（ ）16. Whats the matter with Jim?______.A. Im sorry to hear that B. Hes tall and has big eyesC. He has a toothache。</p><p>2、平 定 县 城 关 中 学 八 年 级 英 语 教 学 案Unit 1 Wheredid you go on vacation?执 笔审 核课 型课 时1授课班级148149授课时间姓 名学案编号No.1【课题】Unit 1 Where did you go on vacation?Section A 1a1c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1、学会谈论过去发生的事件学习一般过去时的用法2、掌握规则动词的变换规则3、熟记一些常用的不规则动词【学习重点难点】复习一般过去时态的构成及用法；进一步学习一般过去时态针对地点的提问及回答；【学法指导】1、能向小组成员用英语介绍生活中的日常活动，如：stay at home , go to th。</p><p>3、第 学期 八 年级 科导学案 使用时间： 月 日 主备 武鲜 辅备： 内容审核： 版面审核： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：【课题】 Unit 2 section A 1a-2c (1课时)【学习目标】1.能掌握并运用情态动词could / should；2.能正确运用“What should I / he / she / they / you / we do？”句型寻求帮助；3.掌握并运用“Whats the matter? Whats wrong?”等句型询问对方遇到的问题。【重点、难点】情态动词should和could的用法及重点句型。【导学指导】温故知新 以上册第二单元看病话题，完成下面的对话：Whats the matter with you。</p><p>4、Unit 10 教学目标分析 题材: 职业规划 课时安排 Period One Section A 1a-2c Period Two Section A 3a-4 Period Three Section B1a-2c Period Four Section B3a-self check 知识目标: be going to be/do 能力目标:听说读写 情感目标：要通过自己的努力才能实现理想 I want to be a / an What do you want to be when you grow up? What do you want to be when you grow up? Im going to be a/an What are you going to be when you grow up? A:What are you going to be when you grow up? B: Im going to be a / an B: Im going to be a。</p><p>5、Words & Expressions (P43) mix mix up popcorn popper boil salt add add to 混合；混在一起 混合在一起 爆米花 爆米花机 煮沸；烹煮 盐；食盐 加；增加；添加 把 加到 上 3aFill in the blanks with the words from the box. turn on cut up drink peel pour put A: How do you make fruit salad? B: ______ cut up three bananas, three apples and a watermelon. ____ put the fruit in a bowl. _____ put in two teaspoons of honey and a cup of yogurt. ______ mix it all up. Next First Then Finally 3b A: First, put the popco。</p><p>6、Unit 4 Period 4 Section B & Self Check Words & Expressions (P23) north North America part thing other depend depend on 北部的；北方的 北美洲 地区；区域 事物；事情 另外的；其他的 依赖；依靠 视而定；决定于 Words & Expressions (P23) river boat by boat must more than means 河；江 船 乘船 (表示推测) 一定 更；更多的；更大的 比 (用于adj./adv.比较级后 ) 方法；手段；工具 Words & Expressions (P23-24) car town ill worry look at so much 小汽车 镇；城镇 生病的；不健康的 担心；担忧；焦虑 朝看 (表示程度) 这么。</p><p>7、Words & Expressions (P45-46) super top recipe check green onion duck sauce pancake roll 超级的；极好的 顶；上部 烹调法；食谱 核对；检查 葱；嫩洋葱 鸭子 调味汁；酱油 薄煎饼；烙饼 卷；裹 Read the recipe. Write the ingredients under “Vegetables”, “Meat”, and “Others” in the chart below. VegetablesMeatOthers tomato onion lettuce chicken slices bread butter relish 3a Fill in the following recipe with words from the box. 3b turkey finally butter tomato then put Heres a recipe for a great turkey 。</p><p>8、Unit 6 Im more outgoing than my sister.,Section B Period Two,Objectives,To learn to talk about personal traits and compare people To learn to use comparatives with er, ier, more and both,Review,Words and expressions,Read the words and expressions loudly.,Words preview,opposite view interest though necessary,对立的；相反的 观点；看法 兴趣；爱好 虽然；即使；纵然 必要的；必需的,Words preview,beat care friendship information,打败；战胜 对在意；对计较 友情；友谊 消息；信息,Good, better, best, Never l。</p><p>9、人教新目标版八年级上册 Unit 9 单元同步语法精讲及语法强化训练题单元同步语法精讲(一)情态动词can 1含义：情态动词can表示说话人的语气或情态，基本意思是“能；会”，没有人称和数的变化，在句子中不能常独作谓语，其后须跟实义动词原形；can的否定形式为can not/cant/cannot；过去式为could，其过去否定形式为could not/couldnt。 2can的用法 表示能力，意为“能；会”等。 Can you speak English？你会讲英语吗？ Yes，I can.是的，我会。 多用在口语中，表示请求或允许，意为“可以；能”等。用于疑问句中表示提出要求；用于否定句。</p><p>10、新目标英语八年级上第1单元知识讲解及练习含答案【重要词汇概览】ever adv.曾经onceadv. 一次 twice adv. 两次internetn.互联网 programn.节目单，(电脑)程序 hilltop n. 山顶resultn.结果，成果 key n.提醒,提示，线索，答案 translate v.翻译songn.歌曲 junk n.垃圾，破烂物，废弃的旧物 milkn. 牛奶interviewer n.采访者 habitn.习惯,习性 differencen. 不同,差异,区别graden. 分数,成绩,年级 althoughconj. 虽然，即使，纵然unhealthy adj.不健康的，不益健康的 skateboarding n.溜滑板运动【重要词组概览】how often 多久一次 as for。</p><p>11、Unit 2 Whats the matter?,Section B Period Two,Objectives,To learn to talk about your health and give advice To learn to understand and use have for talking about health problems and modal should/shouldnt for giving advice,Review,Words and expressions,Read the words and expressions loudly.,way traditional believe balance yin yang weak,方法；方式；手段 传统的；惯例的 相信；认为 平衡；协调 (汉) 阴 (汉) 阳 虚弱的；无力的,Words preview,herb angry tofu medicine western everybody get,草本植物; 药草;香。</p><p>12、How often do you exercise?,Unit 1,Section A Period Two,Objectives,To learn to understand and use wh questions: What do？How often? and adverbs of frequency: all/ most/ some/none To read and speak about what you do at school,Review,Words and expressions,我们在每课时前增加本课时重点单词和短语表达部分, 旨在帮助学生在上课前对早读学习的单词及短语进行复习回顾，从而加深记忆。 用一分钟时间对单词进行复习，使学 生在新课学习中没有单词障碍。 通过朗读，使学生熟练掌握单词的正 确发音。 所呈现单词均出自课本单词。</p><p>13、What are you doing for vacation?,Period 4,Section B & Self Check,Words & Expressions (P17) famous take a vacation Greece Spain Europe something lake,著名的；出名的 去度假 希腊 西班牙 欧洲 某物；某事 湖；湖泊,Words & Expressions (P17-18) leave countryside nature forget a lot finish tourist,离开；出发 农村；乡村 大自然；自然界 忘记 很；非常；常常 结束；完成 旅行者；游客,Section B,Reading,The Great Lakes,3a,Write the number of each picture next to the correct activity.,Answers: taking walks 5 renti。</p><p>14、人教新目标版八年级上册 Unit 9 单元同步语法精讲及语法强化训练题单元同步语法精讲(一)情态动词can 1含义：情态动词can表示说话人的语气或情态，基本意思是“能；会”，没有人称和数的变化，在句子中不能常独作谓语，其后须跟实义动词原形；can的否定形式为can not/cant/cannot；过去式为could，其过去否定形式为could not/couldnt。 2can的用法 表示能力，意为“能；会”等。 Can you speak English？你会讲英语吗？ Yes，I can.是的，我会。 多用在口语中，表示请求或允许，意为“可以；能”等。用于疑问句中表示提出要求；用于否定句。</p><p>15、2010-2011学年第一学期第二次月考八年级英语学科试卷（考试时间90分钟，满分100分，答案请写在答题纸上）Part One ListeningI. Listen and choose the right picture below.( 选出与你所听到的句子内容相符合的图片)： （共5分）1__________ 2.________ 3.________ 4.__________ 5._________II. Listen and choose the best response to what you hear. (根据你所听到的句子，选出最恰当的应答)：（共5分）( ) 1. A) Thank you. Im glad you like them. B) Just so-so.B) Really? Ive never thought so. D) Its my pleasure.( ) 2. A) You。</p>