人美版2012一年级美术上册教案

人美版2012一年级美术上册教案Tag内容描述：<p>1、教学内容 第六课 漂亮的建筑 课时 2课时 教学目标 1 尝试使用不同纸材 体验造型快乐 2 创新精神 集体合作精神 对生活的热爱 教学重点 在美术游戏中尝试以不同纸村组织画面 教学难点 引导学生体会不同纸材赋予作品的不同感受 教学准备 废旧挂历纸 电光纸 海报 各种大小的纸盒 纸箱 剪刀 胶棒等 教学过程 一 回忆 我们每个人都见过各种各样的房子 你见过的最漂亮的房子是什么样的 在哪里 你梦想中。</p><p>2、教学内容 第十五课 神气的小厨师 课时 2课时 教学目标 1 了解美食文化 培养热爱劳动 珍惜食物的良好生活习惯和热爱家乡 热爱中华传统文化的思想情感 2 感受食品艺术之美 学习欣赏食品的方法 培养学生热爱劳动 3 感受各种材料特性 进人 小厨师 的角色 探讨巧妙运用各种材料把自己喜爱的食物表现出来 教学重点 观察家乡美食的形与色 运用纸工 泥工技法制作自己喜欢的美食 教学难点 巧妙 恰当地利用多。</p><p>3、教学内容 第五课 画汽车 课时 2课时 教学目标 1 知识与技能 通过学习 了解浅显的汽车相关知识 通过对汽车外形的观察分析 学习概括 表现不同种类汽车的外形特征 并能用绘画的形式表现出外形新颖的汽车 2 能力目标 在学习画汽车的过程中提高学生的观察能力 创新思维能力和造型表现能力 3 情意目标 在学习过程中培养学生的观察习惯 学习兴趣和创新意识 发展个性 教学重点 汽车的功能及外形特点及表现方法。</p><p>4、教学内容 第十四课 多彩的拉花 课时 2课时 教学目标 1 学习欣赏及制作拉花的方法 能够剪制一种以上的拉花并能设计出多种用途 2 通过活动 增进相互合作意识及师生 生生之间的情感 3 培养保护环境既美化环境的意识 4 培养学生感知 观察 探索能力 能主动尝试以不同方法 不同材料 探索各种造型方法 教学重点 激发学生探索意识 鼓励学生自由发表 教学难点 自主学习拉花的制作方法 并能为拉花设计出多种。</p><p>5、教学内容 第七课 美丽的天空 课时 2课时 教学目标 一 学习剪贴画和绘画技法的同时 提高学生的合作精神和创新精神 二 尝试用纸 剪子 胶水 吹塑板 水粉色等多种工具和材料 通过想想 看看 画画 做做等方法 自由 大胆地把所感所想表现出来 体验各种绘画工具和不同材料的使用效果 认识常用色 教学重点 用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空 教学难点 作业的新颖和富于情趣 课 型 教学准备 一 学生课。</p><p>6、教学内容 第十二课 卡通明星总动员 课时 2课时 教学目标 一 通过欣赏 讨论卡通形象 使学生初步了解 认识卡通形象的造型特点 二 启发学生大胆设计自己喜爱的卡通形象 并鼓励学生以各种形式进行表达 三 培养学生大胆发表自己的见解 初步树立真 善 美的价值观念 培养学生热爱集体 善于合作的品质 教学重点 通过本课的学习使学生认识 了解卡通形象的造型特点 并运用所学知识自己设计一件自己喜爱的卡通形象。</p><p>7、教学内容 第九课 有趣的勺子 课时 2课时 教学目标 1 知识与技能 了解勺子的外形 尺寸 材质 装饰与用途的关系 设计一个实用 有趣的勺子 2 能力目标 通过勺子的设计 培养学生的观察能力及美观实用的设计意识 3 情意目标 培养学生乐于观察身边用品的习惯 体会设计活动为生活带来方便 感受设计活动的乐趣 教学重点 了解勺子的外形 尺寸 材质 装饰与用途的关系 进行简单设计 教学难点 勺子的设计新颖。</p><p>8、教学内容 第十七课 谁画的鱼最大 课时 2课时 教学目标 一 初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系 知道大小是在对比中产生的 二 能大胆的作画 充满画面 画一条大鱼 三 培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感 教学重点 通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征 运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼 教学难点 自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别 如何突出特征把鱼画大 课 型。</p><p>9、教学内容 第一课 让大家认识我 课时 2课时 教学目标 知识与技能 学习运用纸材 采用撕 剪 贴 画等方法表现大树 能力目标 初步培养学生的造型能力 表达能力 评价能力和合作学习能力 情意目标 介绍自己 表达自己对新集体的感受 在集体创作中建立合作意识 增进学生对集体和同伴的情感 感受美术学习的乐趣 教学重点 师生一起协作完成 集体大树 的制作 教学难点 剪或撕 名字树叶 的方法 课 型 工艺制作。</p><p>10、教学内容 第十八课 妈妈和孩子 课时 2课时 教学目标 1 应知 接触多种艺术表现形式 感受美术的多样性 通过欣赏认识艺术作品表达的主题思想 2 学习观察艺术作品的造型 色彩 材质 表现方法 表达自己的感受 结合作品展开联想 发表对作品的看法 3 通过欣赏妈妈和孩子为主题的艺术作品 感受世间母爱的伟大 认识到人与动物都生活在爱中 被妈妈爱是无比的温暖 小朋友同样要珍惜这份爱 要爱自己的妈妈 用爱心。</p><p>11、教学内容 第十六课 大家一起画 课时 2课时 教学目标 知识与技能 初步了解 体验 感受绘画可以采用多种不同的媒材 拓宽学生对媒材的认识 能用喜欢的媒材与同学合作完成一幅作品 能力目标 培养学生的造型能力 合作学习的能力和语言表达能力 情意目标 培养学生对美术学习活动的兴趣及大胆的作画习惯 通过集体作画感受个人在集体中的作用 教学重点 拓宽学生的媒材概念 了解集体合作的特点及表现方法 教学难点 如。</p><p>12、教学内容 第八课 花点心 课时 2课时 教学目标 显性 用探究 合作的学习方法 研究出制做花点心的方法 鼓励学生在创作过程中创新 隐性 提高学生对色彩搭配的技巧 培养集体主义和乐于助人的精神 教学重点 在愉快的小组学习过程中掌握一定的造型技法 教学难点 引导学生创新 制出与众不同的花点心 教学过程 一 组织教学 引入新课 用课件创设情境 课件内容是熊猫盼盼接到奥委会的任务 为2008年奥运会的运动。</p><p>13、教学内容第十课、剪剪撕撕画画贴贴课时2课时教学目标：（一）认知：通过体验以纸材为主的造型表现活动，初步认识及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创作制作方法。（二）情感：通过欣赏体验，感受剪纸、撕纸艺术的美，领略多种艺术文化，激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣，形成初步的环保意识及与人合作的意识。（三）能力：培养观察感知、审美能力、提高创作能力。教学重点：欣赏。</p><p>14、教学内容第四课 各种各样的形课时2课时教学目标：1、 知识与技能：能用形的分解方法，发现和了解生活中的物象可以用不同形状概括，初步掌握观察和概括的基本方法。能用形的组合方法，学习运用剪、撕、卷的方法，利用各种各样的形状表现自己喜欢的物象。2、 能力目标：培养学生的观察概括能力和造型表现能力。3、 情意目标：通过学习过程初步树立关注生活、热爱生活的情感。</p><p>15、教学内容第十三课 穿串链课时2课时教学目标：1、 知识与技能：初步学会或创作一两种穿串链的方法，尝试不同的排列组合所产生的韵律美，体验设计应用活动的乐趣。2、 能力目标：通过穿串链活动，培养学生的发散思维能力和创造能力。3、 情意目标：（1）、了解生活中有很多材料可以变废为宝，并试着学会装点生活，表达情感。（2）、培养学生的合作精神，增强创新。</p>