人美版小学三年级美术下册恐龙世界教学设计

人美版小学三年级美术下册恐龙世界教学设计Tag内容描述：<p>1、恐龙世界教学设计课题类型：造型表现、欣赏评述教材分析恐龙是曾经生活在地球上的真实动物，它们不幸在距今6500万年前从地球上消亡了。2亿多年前的地球上，很多动物还未出现，人类远未诞生，恐龙则由较低等的原始爬行类动物演变而来。今天，随着恐龙化石的不断发现和研究的不断深入，越来越多的人对恐龙的来龙去脉非常感兴趣，有关恐龙的影视。</p><p>2、恐龙世界 教学目标 1 知识目标 一般了解恐龙的形态 生活的状态及年代 关注地球生物的未来 增强环保意识 了解恐龙消失的原因 增加对恐龙的熟悉 2 能力目标 以学生兴趣为导向 初步了解和绘出各类造型 在认识的基础上。</p><p>3、恐龙世界教学设计一、教学设计理念义务教育小学美术课程标准指出：“应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情谊和认知特征相适应，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。”“丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。”因此，在本节课中以学生感兴趣的“恐龙”为载体，调动学生的视觉。</p><p>4、第八课 恐龙世界 教学目标 1 知识目标 一般了解恐龙的形态 生活的状态及年代 关注地球生物的未来 增强环保意识 2 能力目标 在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征 画一幅表现恐龙生活的画 3 情感目标 在对恐龙。</p><p>5、恐龙世界教学设计课题类型：造型表现、欣赏评述教材分析恐龙是曾经生活在地球上的真实动物，它们不幸在距今6500万年前从地球上消亡了。2亿多年前的地球上，很多动物还未出现，人类远未诞生，恐龙则由较低等的原始爬行类动物演变而来。今天，随着恐龙化石的不断发现和研究的不断深入，越来越多的人对恐龙的来龙去脉非常感兴趣，有关恐龙的影视、图书更是备受少年儿童的酷爱，使我们感到繁荣的恐龙时代仿佛就在昨天。然而，由于环境的变化，恐龙的消亡之谜对我们人类的现在和未来显得非常神秘而重要。了解过去、把握现在、关注未来，是恐龙。</p><p>6、大家好！我是蓝猫！,恐龙世界,恐龙资料,是一种体形巨大的食草动物，前肢短，后肢较粗长，整个身躯如同现在的大象，但只有一个小得可怜的脑袋，身体就像拱起的一座小山，山峰正好处在臀部。剑龙的背上有两排三角形的骨板，从颈部排到尾巴，宛如一把把插着的尖刀。,剑龙,又名暴龙，是一种凶猛的食肉恐龙。体长15米，仅头部就有1.5米长，身高达6米。张开大口，有长约15厘米的利齿，极为发达。颈骨较短，其构造特点是。</p><p>7、wmv,很久很久以前，地球是恐龙的世界。各种各样的恐龙是大地的主人。,你知道哪些恐龙？了解哪些恐龙知识？,讨论：,鹦鹉嘴龙,看看这些恐龙你认识几种？ 它们都有那些的外形特征。,鸭嘴龙,戟龙,三角龙,镰刀龙,三角龙,长 颈 龙,雷龙能发出如雷的声音。它们伸着长长的脖子，移动着笨重的身体，一群一群地在草地上散步、游戏。高大树木上的枝叶是它们的美味，安静清凉的树林是它们的睡床。,冠龙是位风度翩翩的。</p><p>8、wmv,很久很久以前，地球是恐龙的世界。各种各样的恐龙是大地的主人。,你知道哪些恐龙？了解哪些恐龙知识？,讨论：,鹦鹉嘴龙,看看这些恐龙你认识几种？ 它们都有那些的外形特征。,鸭嘴龙,戟龙,三角龙,镰刀龙,三角龙,长 颈 龙,雷龙能发出如雷的声音。它们伸着长长的脖子，移动着笨重的身体，一群一群地在草地上散步、游戏。高大树木上的枝叶是它们的美味，安静清凉的树林是它们的睡床。,冠龙是位风度翩翩的绅士。它的身体修长，头上有个半圆形的冠，像带着一顶瓜皮小帽。它经常漫步在长满花草的河湖岸边，优雅地吃着柔软的植物。,暴龙是最贪。</p><p>9、恐龙的世界,你认识哪些恐龙呢？让我们来看看不同种类的恐龙吧，仔细观察不同的恐龙有哪些不同的特点？,海洋类,天空类,陆地类,海洋类的恐龙都有鱼鳍适合海里游泳。,天空类的恐龙都有飞上蓝天的翅膀和类似鸟一样的喙，尖尖的爪子。,陆地类的恐龙有可以奔跑的粗壮的腿或四肢，长长的尾巴。,接下来让我们看看还有哪些恐龙？它们都有哪些特点？想一想都由哪些形状组成？,凶残的霸王龙,剑龙,同学们，剑龙该用什么。</p><p>10、人美版小学三年级美术下册恐龙世界教案2、恐龙世界教学目标：1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。2、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。3、通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。4、能够以想象和仿制结合的方式完成一只恐龙造型。教学重点：独立完成一只恐龙造型。教学难点:正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。教具准备:师：范作生：橡皮泥、各类小型的恐龙玩具。教学过程：一、组织教学:检查学生用具准备情况。二、导入新课1、你参观才恐龙的展览吗？你知道各种恐龙的名称吗？庞然大物-恐龙几百。</p><p>11、恐龙世界 教学实录 教学目标 1 了解恐龙的相关知识 学习表现不同特点的恐龙及其生活环境 2 通过学习 培养学生热爱大自然 勇于探究科学奥秘的精神以及对美术学习活动的兴趣 3 在学习中引导相互交流 增强合作 探究意。</p><p>12、恐龙世界 教学实录 教学目标 1 知识目标 了解神秘的恐龙 开阔学生眼界 增长其科学知识 培养其创作兴趣 2 能力目标 结合恐龙的特性 进行形象思维 用泥进行立体表现 3 情感目标 培养学生搜集 整理 和应用信息技术提高。</p><p>13、恐龙世界 教学反思 恐龙世界 一课是 造型 表现 领域的内容 是一节非常有趣的绘画创作课 恐龙 是孩子们很感兴趣的话题 学生从小就玩恐龙玩具 看有关恐龙的连环画 听有关恐龙的故事 因此 这节课从题目上就很容易激发学生学习的兴趣 教学中我首先以 侏罗纪公园 的影片片段来激发学生对本课的学习兴趣 再引导学生通过观察分析图片 使学生了解恐龙的种类 习性 外型 上课时让学生带来自己喜欢的恐龙玩具 组织学。</p>