人美版一年级

人美版一年级Tag内容描述：<p>1、表现手法 城堡欣 赏. 观察 想一想 作 品欣赏 背景 本页为课件导航,点击各部分内容演示课件，点击 可反复播放音乐。 导入 可点击 返回，也可点击 顺序放映。 可点击 返回，也可点击 顺序放映。 点击上面的三角形、中间的圆形、下面的方形、中间的门 分别进入，返回后点击 继续。 可点击 返回，也可点击 顺序放映。 点击松树、蜗牛、铅笔进入，分别返回后点击 返回 课件导航或 继续。 本页为创作背景，可点击 反复播放音乐。点击Esc键退出。。</p><p>2、我们身边的线条 这是直线 这是曲线 墙上有 什么样的线？ 地上有什么样的线？ 房顶上 有什么样的线？ 这是折线 画家笔下的线 农民的画 下面的作品中有那些 不同种类的线? 你看这些线条 有秩序吗？ 设计制作:李 彬。</p><p>3、银线根根长又细,上接天来下着地,线长不能 放风筝,线细不能织布匹. 小朋友，请你们猜一 猜 滴答、滴答，下雨啦！下雨时人们会有哪 些动态和表情？你身边 的情景又是怎样 的？ 想一想想一想： 1.1.说一说，下雨时你是打伞还是穿小说一说，下雨时你是打伞还是穿小 雨衣？雨衣、雨伞的外形是什么样的？雨衣？雨衣、雨伞的外形是什么样的？ 2. 2.想一想，下雨时你和谁在一起？你想一想，下雨时你和谁在一起？你 们有什么动作和表情？们有什么动作和表情？ 作业要求 1.通过同学们的观察与回忆，来 完成一幅生动有趣的画面。 2.要画出自己的感受。</p><p>4、第六课：漂亮的瓶子 学科：美术 年级：一年级三班 教材：人民美术出版社小学美术一年级下册 人民美术出版社小学美术第二册第6课 想一想：人们为什么要设计制作花瓶？ 瓶耳 变化真多啊！ 新新 发发 现现 左左 右右 对对 称称 制作方法制作方法 装饰方法装饰方法 艺术实践： 制作一个左右对称的花瓶，用自己喜欢的方式装饰瓶子。 温 馨 提 示： 注 意 安 全，讲 究 卫 生。 小 组 成 员 之 间 团 结 合 作。 单位：山东省临沭县第一实验小学 时间：2016年4月。</p><p>5、人民美术出版社 一年级下册第五课 太 阳 授课教师：黎恩旭 工作单位：四川省隆昌县中心街小学 有位老公公，有位老公公， 面孔红通通。面孔红通通。 他来天就亮，他来天就亮， 他走黑洞洞。他走黑洞洞。 猜猜 一一 猜猜 太 阳 神话中的太阳 有这么一个传说 ，古时候，天上有十 个太阳，晒得地面寸 草不生。人们热得受 不了 于是，就找一个箭法很 好的人，射掉九个太阳 ，只留下一个，地面上 才不那么热了。 神话中的太阳 自然界中的太阳 太阳离 我们很远。 距离有1.5 亿公里，到 太阳上去， 如果步行， 日夜不停地 走，差不多 要走3500年 。</p><p>6、看到城堡你会联想到什么？ 看到城堡你会联想到什么？ 看 到 城 堡 你 会 联 想 到 什 么 ？ 人民美术出版社 义务教育教科书 一年级下册 第七课 童话城堡童话城堡 城堡上都有哪些形状？ 它们是城堡的哪个部位？ 看书：考眼力 城堡的外形由各种形状组成 城 堡 的 外 形 由 各 种 形 状 组 成 城堡各部分 高低错落 大小粗细 前后遮挡 仔细看看，什么使城堡变得更加漂亮？ 你 发 现 了 哪 些 好 看 的 线 条 ？ 同 学 的 画 同 学 的 画 同 学 的 画 同 学 的 画 作业要求 用线描的形式，利用各种图形 为你喜欢的童话故事画一座漂 亮的童话城。</p><p>7、这些照片都是在哪个季节拍摄的？ 看一看： 1515春春天天的的色色彩彩 春天的色彩有哪些？ 说一说： 你会选择哪些颜色，为作品美丽的春天上色？ 想一想： 哪张图片表现的是春天景色？ 色标 春天的颜色 作业要求： 观察春天的色彩，然 后用彩笔画出春天的 色彩。 滴染法： 平涂法： 折染法： 喷染法： 春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。。</p><p>8、20082009学年第二学期年级 一 学科 艺美 课教学内容（课题）总课时数一画自己教学目标通过欣赏、观察与交流，使学生了解自画像的基本特点及其表现方法，并能在观察和回忆的基础上抓住人物的形象特点，用比较自由的方法进行表现活动。教材分析和教学建议引导学生由欣赏徐悲鸿的自画像开始进入学习情景，感受自画像的艺术特点，在一种交流性的氛围中开展学习活动。鼓励通过镜子观察自己相貌的特点，开展交流和表现活动，提高学生捕捉形象特点并进行大胆表现的能力。主课题渗透使学生初步了解自画像的方法。实践活动安排吴江市实验小学学科教。</p><p>9、我的太阳,我的太阳,我的太阳,我的太阳,我的太阳,试着画一画你想象中的太阳,方法与步骤,A、太阳圆、太阳方、形状自己想 B、喜与怒、哭与笑、表情有多样 C、画树叶、画雪糕、光芒有多样 D、红黄蓝、青绿紫、画七彩的太阳。</p><p>10、教材分析,漂亮的瓶子是人美版小学美术一年级第四课的内容。本课要求在欣赏瓶子艺术的基础上，能运用剪贴和绘画的方法创作一件纸工作品，增强学生的审美能力和表现能力。通过学生的自主观察和实践活动，感受瓶子的造型特点和对称形的折剪方法，并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰美化。这节课我运用交互式电子白板辅助课堂教学，在新课改理念的引导下，课堂出现了师生互动、生生互动的课堂效果，较好的完成了这节课的教学目标。,教材认识,教学目标： 1.通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。 2.学习对称折剪瓶子的。</p>