人民群众在历史发展中的作用
他也许一言可以兴邦。人民群众在历史发展中的作用及事例。人民群众在历史发展中的作用。第三节 人民群众在历史发展中的作用。第三讲 人民群众在历史发展中的作用。
人民群众在历史发展中的作用Tag内容描述:<p>1、第三章 第二讲 正确认识人民群 众和历史人物在历史发展中的作 用 一、英雄史观及其错误 其错误的根源有认识根源、社会历史根源和阶 级根源 如:胡适说:“英雄人物,他吐一口痰在地上, 也许可以毁灭一村一族,他起个念头,也许可 以引起几十年的血战。他也许一言可以兴邦, 一言可以丧邦。” *人民群众是历史的创造者 二、现实的人及其活动是社会历史存 在和发展的前提 v1、唯物史观认为,社会历史是由现实的个人 及其活动构成的,而不是由精神或意识构成 的。 v2、人的本质是一切社会关系的总和。 Date人民群众是历史的创造者 三、人民。</p><p>2、人民群众在历史发展中的作用及事例专业: 姓名: 学号: 人民群众在历史发展中的作用及事例人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起着推动作用的人们。在阶级社会中,它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。但不论在任何情况下和任何历史时期,人民群众的主体,都始终是从事物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。通常在历史舞台上,人们通常把少数英雄人物的作用尤其是他们的意识的作用加以夸大并绝对化,把默默无闻的广大人民群众及。</p><p>3、人民群众在历史发展中的作用人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起着推动作用的人们。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。但不论在任何情况下和任何历史时期,人民群众的主体,都始终是从事物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。我认为人民群众在历史发展中的作用可归结为以下几点:(1)人民群众是社会物质财富的创造者.正是劳动人民提供了衣、食、住、行等物质生活资料,社会生活,包括政治的、科学的和艺术的生活,才能正常进行。所以,以不同形式从事和促进生产实践活动的人民群众,必。</p><p>4、第三节 人民群众在历史发展中的作用,一、人们群众是历史的创 作者 二、个人在社会历史中的作用,一、人民群众是历史的创造者,(一)两种历史观在历史创造者问题上的对立 (二)现实的人及其活动是社会历史存在和发 展的前提 (三)人民群众在创造历史过程中的决定作用 (四)一切为了群众、一切依靠群众 (五)从社会历史的整体联系和具体过程中认 识和把握历史创造者及其活动,(一)两种历史观在历史创造者问题上的对立,谁是历史的创造者? 19世纪40年代中期 鲍威尔兄弟历史中起决定作用的是“英雄”的精神,而人民群众是历史中的惰性因素 。</p><p>5、第三讲 人民群众在历史发展中的作用,这一讲的主要内容,一、在对待人民群众作用问题上两种对立的历史观 二、现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提 三、唯物史观在考察历史创造者问题时坚持的原则 四、人民群众创造历史的决定作用 五、个人在历史上的作用,一、在对待人民群众作用问题上两种对立的历史观,(一)历史唯心主义的观点:英雄史观,历史唯心主义从社会意识决定社会存在的前提出发,否认人民群众对于历史发展的决定作用,宣扬少数英雄人物创造历史的观点。,唯意志论的基本观点,历史是由少数“天才人物”按照自己的意志创造的。</p><p>6、人民群众在历史发展中的作用,(一)两种历史观在历史创造者问题上的对立,否认人的作用会导致宿命论,天命史观,英雄史观,否认人的作用,自不量力的“英雄”,夸大某些个人的作用,(二)现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提,社会历史是由现实的个人及其活动构成的。 现实的人,是从事一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人。,“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的。</p>