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人民是我们国家和社会的主人
致癌物...公民的有序参与课题公民的有序参与单元一学科道德与法治年级九学习目标1、知识目标。识记参与公共事务管理的方式及必要性。让学生学会运用所学的理论知识和实公民的有序参与课题公民的有序参与单元一学科道德与法治年级九学习目标1、知识目标。
人民是我们国家和社会的主人Tag内容描述:<p>1、北师大版)六年级品德与社会上册,第三单元 腾飞的中国 2. 国家的主人,假如我是人民代表,广东人大代表提交议案 立法防止“祸从口入” 中新网广州二月二十三日电 (记者 莫非) 不断发生的食物中毒,农产品的农药残留,致癌物质在食物中出现近年来一桩桩耸人听闻的“祸从口入”事件,使得食品安全问题变得越来越引起人们的关注。 正在此间召开的省十届人大四次会议上,沈演泉等十六位代表提交了本次大会的一号议案,其内容就是建议省人大尽快制定广东省食品安全生产条例。 据悉,广东省食品安全生产条例已列在广东省人大今年立法规划的第一位。</p><p>2、公民的有序参与 课题 公民的有序参与 单元 一 学科 道德与法治 年级 九 学习 目标 1、 知识目标:识记参与公共事务管理的方式及必要性。我们应该怎样参与政治生活。 2、能力目标:让学生学会运用所学的理论知识和实。</p><p>3、公民的有序参与课题 公民的有序参与 单元一学科道德与法治年级九学习目标1、 知识目标:识记参与公共事务管理的方式及必要性。我们应该怎样参与政治生活。2、能力目标:让学生学会运用所学的理论知识和实际结合起来,培养学生理论联系实践的能力。在亲身体验和讨论中认识到公民的有效参与,增强学生有序参与政治生活的责任感和实际本领。 3、情感态度及价值观目标:珍惜自己所享有的政治参与权利,增强主人翁的意识。 增强政治参与的责任感和有序参与公共管理有公共事务的意识。重点有序参与公共事务的方式。难点参与社会公共事务管理活动。</p><p>4、人民是国家的主人同步练习一、单项选择题1、我国是人民民主专政的社会主义国家,社会主义民主政治的本质和核心是( )A党的领导 B人民当家作主 C依法治国 D三个代表2、下列对人民民主认识正确的是( )人民民主是社会主义的生命民主不是装饰品,不是用来摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题人民民主能保证每个人都能直接管理国家事务人民民主保证人民依法有效行使管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权力A B C D3、发展社会主义民主政治,是中国共产党始终不渝的( )A追求 B总任务 C奋斗目标 D理想4、2018年3月20日。</p><p>5、北师大版)六年级品德与社会上册,第三单元腾飞的中国2.国家的主人,课题2假如我是人民代表,复习回顾,1)人民代表是如何产生的?2)他和广大人民群众有什么关系?3)他有哪些权利和义务?4)他用什么形式行使他的权利?,回看“十七大”!,十月十五日,中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂开幕,中共中央总书记胡锦涛作报告。,10月17日,中国共产党第十七次全国代表大会主席团在北京人民大会堂举行。</p>
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