认识倒数PPT课件
新...倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数6101259200367202口算下列各题例1515121211111你发现了什么它们有什么共同的地方11乘积是1两个数的叫做互为倒数你还能很快地说出几个这...倒数的认识天口口天上下土干一、找规律。观察每一对数字好朋友。观察每一对数字好朋友。
认识倒数PPT课件Tag内容描述:<p>1、人 教 版 六 年 级 数 学 上 册倒 数 的 认 识,围场县大唤起小学 王海文,口算【女生(1),男生(2)】 (1) = = = = (2) = = = =,判断正误并说明理由,A 得数是1的两个数互为倒数。 ( ) B 因为 =1 所以它们互为倒数。 ( ) C 因为 =1 所以和互为倒数。 ( ) D =1 所以 是倒数, 也是倒数。 ( ) E 因为a和b。</p><p>2、苏教版小学数学六年级上册,认 识 倒 数,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,新知讲解,7,下面几个分数中,哪两个分数的乘积是1?,新知讲解,7,下面几个分数中,哪两个分数的乘积是1?,新知讲解,乘积是1的两个数互为倒数。,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,新知讲解,7,你能找出剩余的数的倒数吗?,是倒。</p><p>3、倒数的认识 把下列整数改写成分母是1的假分数 6 10 1 25 9 200 36 7 202 口算下列各题 例1 5 1 5 12 12 1 1 1 1 1 你发现了什么 它们有什么共同的地方 1 1 乘积是1两个数 的 叫做互为倒数 你还能很快地说出几个这样的例子吗 例2 下面哪两个数互为倒数 3 的倒数是 6 1 0 思考讨论 1和0有没有倒数 倒数是多少 求一个数的倒数 只要把这个数的分。</p><p>4、倒数的认识,天,口,口,天,上,下,土,干,一、找规律:,找朋友,你是我的好朋友。,我是你的好朋友。,我们也给数字来找找朋友吧!,你能找出乘积是1的两个数吗?,找到了这么多对乘积是1的朋友!,观察每一对数字好朋友,你发现了什么?,乘积是1的两个数互为倒数。,乘积是1的两个数互为倒数。例如,和的乘积是1,我们就说和互为倒数,也可以说成的倒数是,的倒数是,还可以说是的倒数,是的倒数。</p><p>5、倒数的认识,.观察,找规律。吞吴杏呆士干,合作交流,在我们的数学中也有这样交换位置的数,请你举出几组来。,学习目标:,1、我能明白并说出倒数的意义。2、我能总结出求倒数的方法。3、我会求一个数(整数、分数、小数)的倒数。,阅读教材28页,通过交流,完成下列问题1.什么叫倒数?同桌交流,试着归纳什么叫倒数。2.为什么说是互为倒数?“互为”什么意思?3.怎么求一个数的倒数?4.1的。</p><p>6、吴,旮,杏,有趣的文字,先用分数表示下面每组中两道除法的商,再把每组中两个商相乘。看你发现了什么共同点?138271583157331418013801,观察与思考:(先独立想,再同位讨论)A、观察以上四个算式,想一想每个算式中的两个因数的积有什么共同的特点?B、每个乘法算式的两个因数具备怎样的特点?C、你能根据发现的特点,再写出四个乘积是1的乘法算式吗?D、具有这。</p><p>7、,倒数的认识,郑湾中心小学袁莉,.,呆-杏干-土,.,自学提示,什么叫倒数?试举例说明。怎样求一个数的倒数?所有的数都有倒数吗?,.,乘积是1的两个数互为倒数。,什么叫倒数?,.,求一个数的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。,2.怎样求一个数的倒数?,.,1的倒数是(),0()倒数.,所有的数都有倒数吗?,.,求一个数()的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。</p><p>8、,倒数的认识,.,.,1.把下面的数化成分数,__,( ),( ),0.5=,___,( ),( ),3=,___,1,( ),3,复习,.,2. 同桌相互握手。,.,3.观察,找规律。 吞吴 杏呆 士干,.,二、根据规律,填数。,1,2,.,观察、计算,看看有什么规律。,=,=,=,=,1,1,1,1,乘积是1的两个数互为倒数。,.,相乘的这两个数只能是分数吗?,质疑:,.,请。</p><p>9、倒数的认识,识认的数倒,“造反”游戏,牙刷,刷牙,唱歌,歌唱,台球,球台,反说,反写,杏,呆,吞,吴,干,士,计算并思考这些算式有什么特征?,1,1,1,1,什么叫做倒数?,乘积是1的两个数互为倒数。,你们认为哪些词比较重要?你是如何理解互为的?,举例说明,什么叫做互为倒数?,(一)倒数意义,谁能说出几组倒数?,怎么判断两个数是否互为倒数?,分子、,分母,交换位置,(二)求。</p><p>10、口算下列各题。,=,5,1,10,2,复 习1,1,把下列整、小数改写成分数;把带分数改写成假分数。,复 习2,先观察动画,再说说它们有什么共同的特点?,口,天,口,木,它们的共同特点是:把上下两部分位置交换。,合作交流,语文的文字能把上下两部分交换位置后得到另一个的字。 而在我们的数学中是否也有这样交换位置后得到另一个数呢?请你举出几组数来。,倒数的认。</p>