认识固体PPT

认识固体PPTTag内容描述：<p>1、3 1认识固体 大坪中心学校肖莲 你真棒 我会帮它们分分类 固体 笔盒 直尺 墨水 酱油 粉笔 石头 彩色笔 牛奶 花生油 玻璃 液体 说说固体和液体有什么不同 2 液体的形状由容器决定 液体具有流动性 1 固体的形状是固定不变的 固体没有流动性 动动手 我们来和面 想一想 和好的面固体还是液体 固体 混合体 液体 挤出来的牙膏是固体还是液体呢 想一想 混合体 描述固体的方法 1 颜色 白的 蓝的。</p><p>2、认识固体 生活中的物体 能不能说它们既是固体又是液体 面 牙膏 固体 混合物 液体 牙膏和面是固体和液体的混合物 描述固体 1 各具形状 扁的 长方形的 圆的 不规则的 2 坚硬程度 有的软 有的硬 有的很硬 3 颜色 白的 蓝的 红的 什么颜色都有 4 其他方面 重量 透明度 固体的性质 灰白 不规则 硬 不透明 银色 六棱形 硬 不透明 无 片状 硬 透明 米色 长条形 软 不透明 性质 有一。</p><p>3、认识固体 苏教版三年级科学下册第三单元第一节 生活中的物体 你能把这些物品按固体 液体分类吗 哪些是固体 哪些是液体 能不能说它们既是固体又是液体 面 牙膏 想一想早上刷牙时候的情景 我们来和面 观察液体固体的变。</p><p>4、,1,认识固体,苏教版三年级科学下册第三单元第一节,胡开友,.,2,生活中的物体,.,3,你能把这些物品按固体、液体分类吗？,.,4,哪些是固体？哪些是液体？,.,5,能不能说它们既是固体又是液体？,面,牙膏,.,6,想一想早上刷牙时候的情景,.,7,我们来和面,观察液体固体的变化,用面粉、鸡蛋、水做个和面实验，观察固体和液体的混合，观察这一过程中固体液体形态的转化,.,8,固体,混合。</p><p>5、,1,认识固体,（苏教版）三年级科学下册,执教者：勾海英,.,2,教学目标,1、正确区分固体和液体，认识什么样的物体是固体。2、知道固体的性质(重点)。3、能够运用多种感官和借助工具观察固体。,.,3,像石块、玻璃、橡皮等等这样的物体，我们把它叫做固体。,像油、水、醋、可乐等等这样的物体，我们把它叫做液体。,问题一：区分固体和液体,.,4,把这些物品按固体、液体分类,.,5,固体和液体的区。</p><p>6、3.1认识固体,1,2,你真棒！我会帮它们分分类,固体,笔盒,直尺,墨水,酱油,粉笔,石头,彩色笔,牛奶,花生油,玻璃,液体,3,说说固体和液体有什么不同？,2.液体的形状由容器决定！液体具有流动性。,1.固体的形状是固定不变的。</p><p>7、3.1认识固体,大坪中心学校肖莲,你真棒！我会帮它们分分类,固体,笔盒,直尺,墨水,酱油,粉笔,石头,彩色笔,牛奶,花生油,玻璃,液体,说说固体和液体有什么不同？,2.液体的形状由容器决定！液体具有流动性。,1.固体的形状是。</p><p>8、认识固体,苏教版三年级科学下册第三单元第一节,生活中的物体,你能把这些物品按固体、液体分类吗？,哪些是固体？哪些是液体？,能不能说它们既是固体又是液体？,面,牙膏,想一想早上刷牙时候的情景,我们来和面,观察液体固体的变化,用面粉、鸡蛋、水做个和面实验，观察固体和液体的混合，观察这一过程中固体液体形态的转化,固体,混合物,液体,牙膏和面是固体和液体的混合物。,固体的性质,如何描述固体。</p><p>9、认识固体 1 生活中的物体 2 能不能说它们既是固体又是液体 面 牙膏 3 固体 混合物 液体 牙膏和面是固体和液体的混合物 4 描述固体 1 各具形状 扁的 长方形的 圆的 不规则的 2 坚硬程度 有的软 有的硬 有的很硬 3 颜。</p><p>10、认识固体,苏教版三年级科学下册第三单元第一节,胡开友,1,生活中的物体,2,你能把这些物品按固体、液体分类吗？,3,哪些是固体？哪些是液体？,4,能不能说它们既是固体又是液体？,面,牙膏,5,想一想早上刷牙时候的情景,6,我们来和面,观察液体固体的变化,用面粉、鸡蛋、水做个和面实验，观察固体和液体的混合，观察这一过程中固体液体形态的转化,7,固体,混合物,液体,牙膏和面是固。</p><p>11、3 1认识固体 1 2 你真棒 我会帮它们分分类 固体 笔盒 直尺 墨水 酱油 粉笔 石头 彩色笔 牛奶 花生油 玻璃 液体 3 说说固体和液体有什么不同 2 液体的形状由容器决定 液体具有流动性 1 固体的形状是固定不变的 固体没。</p>